UFCE-2007/2 - Vestibular 1ª ETAPA (20/05/2007) da UFCE - Prova de INGLÊS com gabarito e comentada.

Hey,what's up guys!!!...How have you been?!

Neste post, veremos a Prova de INGLÊS - Vestibular UFCE-2007/2 - 1ª ETAPA (05 Questões)- 20/05/2007.

[a]Banca/Organizadora:

COMISSÃO EXECUTIVA DO VESTIBULAR - CEV

[b]Padrão/Composição da prova 

➦01 Texto.
➦05 Questões do tipo (A,B,C,D,E)
➦ Interpretação Textual de temas da atualidade e/ou polêmicos;
➦ Vocabulary, Collocations, Idioms; Phrasal Verbs and False Frends;
🔄  FONTE DO TEXTO:
➦ www.ericdigests.org 
🔄  TEXTO/TEMA ABORDADOS:
👉  Texto    Distance Education
(Educação a Distância)  

➦ Tema abordado: "Ensino à distância na Internet"  

[c]Dictionary:

Caso necessário,sugiro que consulte os 02(dois) excelentes dicionários a seguir:
http://www.thefreedictionary.com/
http:/www.macmillandictionary.com/

[d]VOCABULÁRIO:

🔄 Verbs :
➽[]
🔄Phrasal Verbs :
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🔄Expressões verbais com o TO BE(simple present/simple past/simple future/ be going to/present continuous/past continuous/future continuous):
➽[]
🔄Expressões verbais no PERFECT TENSE(present perfect/past perfect/present perfect continuous/past perfect continuous):
➽[]
🔄Expressões com os 10 modais(can/could/may/might/must/should/would/ought to/will/shall):
➽[]  
🔄Expressões com verbos com ING:
➽[]
🔄Expressões VERBAIS EM GERAL:
➽[]
🔄Substantivos(NOUNS):
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🔄Adjetivos/Locuções adjetivas :
➽[]
🔄Advérbios/Locução adverbial :
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🔄Conectores/Marcadores de discurso :
➽[] 

🔄Expressões comuns corriqueiras :
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🔄Expressões idiomáticas(tradução literal não funciona):
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🔄Collocations(transmitem boa sonoridade):
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🔄Expressões ADJETIVO+SUBSTANTIVO :
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🔄Expressões/Vocábulos técnicos: HEALYTH ENGLISH(Inglês da área de Saúde/social) :
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🔄Expressões/Vocábulos técnicos: ÁREA DE EDUCAÇÃO :
➽[]
🔄Expressões/Vocábulos técnicos: TAX ENGLISH(Inglês Tributário) :
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🔄Expressões/Vocábulos técnicos: ECONOMY ENGLISH(Inglês da área de Economia) :
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🔄Expressões com 'S (Genitive case=indica posse):
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🔄Expressões com frações/números:
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🔄Questions:
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🔄False Friends(Falsos cognatos):

➽[]

Distance Education 

by Sandra Kerka 

In its earliest form, distance education meant study by correspondence. As new technologies developed, distance instruction was delivered throu gh such media as audiotape, videotape, radio and television broadcasting, and satellite transmission . Microcomputers, the Internet, and the World Wide Web are shaping the current generation of distance learning. Virtual reality, artificial intelligence, and knowledge systems may be the next to deliver in struction.

Some define distance education as the use of electr onic communications media to deliver instruction when teachers and learners are separate d in place and/or time. Others define it as getting people into the same electronic space so they can h elp one another learn.

Advantages of delivering distance learning on the I nternet include the following: (1) time and place flexibility; (2) potential to reach a global audience; (3) easy updating of content; and (4) equity; anonymity of computer communication has the poten tial to give voice to people reluctant to speak in face-to-face situations.

As with any medium, there are some disadvantages to o. For example, limited capacity of the communications links and slow modems hamper the delivery of sound, video, and graphics. Also, access to the Internet is still a problem for some rural areas and people with disabilities. 
(Adapted from: http://www.ericdigests.org/1997-1/di stance.html) 
Glossary: 
*Updating (line 10) = atualização
*Equity (line 11) = igualdade
*Hamper (line 14) = dificultar 
      Questão   36 
The word "its" (line 01) refers to:
A) earliest form.
B) new technologies.
C) distance education.
D) study by correspondence.
E) forms of distance education. 

👍 Comentários e Gabarito   C 

TÓPICO - Questão sobre INTERPRETAÇÃO TEXTUAL:
A palavra "its" (linha 01) refere-se a:
•Afirmativa (A): forma mais antiga.
•Afirmativa (B): novas tecnologias.
•Afirmativa (C): educação a distância.
•Afirmativa (D): estudo por correspondência.
•Afirmativa (E): formas de educação a distância. 
      Questão   37 
Complete the following sentence with one of the alt ernatives below. 
Virtual reality, artificial intelligence, and knowl edge systems ________________ 
A) are used for entertainment only.
B) shaped distance education in the past.
C) will probably be used to deliver instruction in the future.
D) are shaping the current generation of distance lear ning.
E) were delivered by media such as audiotape, videotap e, radio and television.  

👍 Comentários e Gabarito   C 

TÓPICO - Questão sobre INTERPRETAÇÃO TEXTUAL:
Complete a seguinte frase com uma das alternativas abaixo.
Realidade virtual, inteligência artificial e sistemas de conhecimento ________________
•Afirmativa (A): são usados apenas para entretenimento.
•Afirmativa (B): formada educação a distância no passado.
•Afirmativa (C): provavelmente será usado para fornecer instruções no futuro.
•Afirmativa (D): estão moldando a geração atual de aprendizado de distância.
•Afirmativa (E): foram entregues pela mídia, como fitas de áudio, fitas de vídeo, rádio e televisão.
      Questão   38 
According to the definitions in the second paragraph (lines 06–08), distance education…
A) isolates learners.
B) can promote cooperation.
C) does not reach everyone.
D) separates people in place and time
E) cannot be an effective means of instruction. 

👍 Comentários e Gabarito   B 

TÓPICO - Questão sobre INTERPRETAÇÃO TEXTUAL:
De acordo com as definições do segundo parágrafo (linhas 06 a 08), educação a distância ...
•Afirmativa (A): isola os aprendizes.
•Afirmativa (B): pode promover a cooperação.
•Afirmativa (C): não alcança todos.
•Afirmativa (D): separa as pessoas no lugar e hora
•Afirmativa (E): não pode ser um meio efetivo de instrução.
      Questão   39 
Complete the following sentence with one of the alt ernatives below. 
Delivering distance learning on the Internet promot es equity because ______________________.
A) materials can be easily updated.
B) instructors and learners can all interact.
C) students can choose where and when to study.
D) it helps those reluctant to speak in face-to-face s ituations.
E) it is compatible to all computer equipment and oper ating systems. 

👍 Comentários e Gabarito   D 

TÓPICO - Questão sobre INTERPRETAÇÃO TEXTUAL:
Complete a seguinte frase com uma das alternativas abaixo.
A oferta de ensino à distância na Internet promove a equidade porque ______________________.
•Afirmativa (A): materiais podem ser facilmente atualizados.
•Afirmativa (B): instrutores e alunos podem interagir.
•Afirmativa (C): os alunos podem escolher onde e quando estudar.
•Afirmativa (D): ajuda aqueles que relutam em falar em situações face-a-face.
•Afirmativa (E): é compatível com todos os equipamentos de informática e sistemas operacionais.
      Questão   40 
The best place for the sentence "The volume of e-ma il messages to read, reflect on, and respond to can be a problem too" is in 
A) the beginning of the text.
B) paragraph one.
C) paragraph two
D) paragraph three.
E) paragraph four. 
👍 Comentários e Gabarito   E 
TÓPICO - Questão sobre INTERPRETAÇÃO TEXTUAL:
O melhor lugar para a frase "O volume de mensagens e-mail para ler, refletir e responder também pode ser um problema" está em
•Afirmativa (A): o começo do texto.
•Afirmativa (B): parágrafo um.
•Afirmativa (C): parágrafo dois
•Afirmativa (D): terceiro parágrafo.
•Afirmativa (E): parágrafo quatro.