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❑ PROVA DE LĂNGUA INGLESA:
- EEAR-CFS-MODALIDADE ESPECIAL-2/2013-CONTROLE DE TRĂFEGO AĂREO-ESCOLA DE ESPECIALISTAS DE AERONĂUTICA.
- 24 Multiple Choice Questions / 4 Options Each Question.
❑ TEXTO 1: Read the passage and answer questions 31, 32, 33, 34 and 35.
Human Relations for Career and Personal Success
RelaçÔes Humanas para Carreira e Sucesso Pessoal
Ser capaz de trabalhar bem com pessoas de outras culturas, tanto fora como dentro do seu paĂs, Ă© importante para o sucesso profissional. Quando conhecemos outras pessoas cujos pressupostos culturais diferem daqueles que aprendemos implicitamente, geralmente nĂŁo reconhecemos o seu comportamento como de origem cultural. A cultura e o seu diĂĄlogo nĂŁo sĂŁo um elemento mais constitutivo das sociedades humanas.
Certain underlying factors create problems in developing smooth cross-cultural relations, including communication problems. Ethnocentrism leads to misunderstandings. Paying attention to intergroup factors rather than individual factors leads to problems. Religious practices are also noteworthy.
Certain underlying factors create problems in developing smooth cross-cultural relations, including communication problems. Ethnocentrism leads to misunderstandings. Paying attention to intergroup factors rather than individual factors leads to problems. Religious practices are also noteworthy.
Certos fatores subjacentes criam problemas no desenvolvimento de relaçÔes interculturais harmoniosas, incluindo problemas de comunicação. O etnocentrismo leva a mal-entendidos. Prestar atenção aos fatores intergrupais e não aos fatores individuais leva a problemas. As pråticas religiosas também merecem destaque.
Understanding and appreciating intercultural differences promotes clearer communication, breaks down barriers, builds trust, strengthens relationships, opens horizons and yields tangible results in terms of business and personal success.
Understanding and appreciating intercultural differences promotes clearer communication, breaks down barriers, builds trust, strengthens relationships, opens horizons and yields tangible results in terms of business and personal success.
Compreender e valorizar as diferenças interculturais promove uma comunicação mais clara, quebra barreiras, constrĂłi confiança, fortalece relacionamentos, abre horizontes e produz resultados tangĂveis em termos de sucesso empresarial e pessoal.
*underlying – implĂcito
*ethnocentrism – etnocentrismo
*intergroup – membros do grupo
*strengthen – fortalecer
*yield – promover, produzir
(Taken from http://wps.prenhall.com)
GLOSSARY*underlying – implĂcito
*ethnocentrism – etnocentrismo
*intergroup – membros do grupo
*strengthen – fortalecer
*yield – promover, produzir
31 – (EEAR-2013-SARGENTO-BCT-MODALIDADE ESPECIAL) The sentence:
- ", but their fundamental axis." can be added to paragraph 1 of the passage.
Where would it best fit in the paragragh?
a) After the word element (line 7).
b) After the word societies (line 7).
c) After the word behaviour (line 6).
d) After the word assumptions (line 4).
ComentĂĄrios e Gabarito B
TĂPICO - RELAĂĂO SEMĂNTICA COM TRECHO DO TEXTO :
A sentença: ", but their fundamental axis."(mas seu eixo fundamental) pode ser adicionada ao parågrafo 1 da passagem.
Onde seria melhor encaixar no parĂĄgrafo?
•Opção (A) incorreta: depois da palavra "ELEMENT"(elemento).
•Opção (B) correta: depois da palavra "SOCIETIES"(Sociedades).
•Opção (C) incorreta: depois da palavra "BEHAVIOUR"(comportamento).
•Opção (D) incorreta: depois da palavra "ASSUMPTIONS"(premissas).
Onde seria melhor encaixar no parĂĄgrafo?
•Opção (A) incorreta: depois da palavra "ELEMENT"(elemento).
•Opção (B) correta: depois da palavra "SOCIETIES"(Sociedades).
•Opção (C) incorreta: depois da palavra "BEHAVIOUR"(comportamento).
•Opção (D) incorreta: depois da palavra "ASSUMPTIONS"(premissas).
32 – (EEAR-2013-SARGENTO-BCT-MODALIDADE ESPECIAL) Which of the aspects listed below was covered in the passage?
a) Hints on dealing with human relations.
b) Methods and techniques for improving cross-cultural relations.
c) Ways to overcome many cross-cultural communication barriers.
d) The importance of coping with cross-cultural relations for a successful career.
ComentĂĄrios e Gabarito D
TĂPICO - RELAĂĂO SEMĂNTICA COM TRECHO DO TEXTO :
*Alternativa (A): Dicas para lidar com as relaçÔes humanas.
*Alternativa (B): Métodos e técnicas para melhorar as relaçÔes interculturais.
*Alternativa (C): Formas de superar muitas barreiras de comunicação entre culturas.
*Alternativa (D): A importùncia de lidar com as relaçÔes interculturais para uma carreira de sucesso.
33 – (EEAR-2013-SARGENTO-BCT-MODALIDADE ESPECIAL) In the segment
- "... intergroup factors rather than individual factors...", (lines 11 and 12),
the expression rather than means
a) owing to.
b) as long as.
c) instead of.
d) because of.
b) as long as.
c) instead of.
d) because of.
ComentĂĄrios e Gabarito C
TĂPICO - RELAĂĂO SEMĂNTICA COM TRECHO DO TEXTO :
In the segment "... intergroup factors rather than individual factors...", (lines 11 and 12), the expression rather than means
No segmento "... fatores intergrupais em vez de fatores individuais ...", (linhas 11 e 12), a expressĂŁo, RATHER THAN(em vez de) significa...
a) owing to. devido a.
b) as long as. enquanto.
c) instead of. em vez de.
d) because of. por causa de.
b) as long as. enquanto.
c) instead of. em vez de.
d) because of. por causa de.
34 – (EEAR-2013-SARGENTO-BCT-MODALIDADE ESPECIAL)
- In "Religious practices are also noteworthy.", (line 13),
the word, in bold type, means that something
a) causes a lot of disagreement.
b) is not crucial, consequently is much less important.
c) doesn’t draw one’s attention for not being important.
d) is important or interesting enough and deserves one’s attention
ComentĂĄrios e Gabarito D
TĂPICO - RELAĂĂO SEMĂNTICA COM TRECHO DO TEXTO :
In "Religious practices are also noteworthy.", (line 13),
the word, in bold type, means that something
Em "As pråticas religiosas também são dignas de nota", (linha 13), a palavra, em negrito, significa que algo
a) causes a lot of disagreement. causa muita discordĂąncia.
b) is not crucial, consequently is much less important. nĂŁo Ă© crucial, conseqĂŒentemente Ă© muito menos importante.
c) doesn’t draw one’s attention for not being important. nĂŁo chama a atenção por nĂŁo ser importante.
d) is important or interesting enough and deserves one’s attention Ă© importante ou interessante o suficiente e merece a atenção
a) causes a lot of disagreement. causa muita discordĂąncia.
b) is not crucial, consequently is much less important. nĂŁo Ă© crucial, conseqĂŒentemente Ă© muito menos importante.
c) doesn’t draw one’s attention for not being important. nĂŁo chama a atenção por nĂŁo ser importante.
d) is important or interesting enough and deserves one’s attention Ă© importante ou interessante o suficiente e merece a atenção
❑ TEXTO 2:
35 – (EEAR-2013-SARGENTO-BCT-MODALIDADE ESPECIAL) Opposite to the idea revealed in the last paragraph, the cartoon illustrates that
a) the international passengers had a proactive approach to different backgrounds.
b) lack of trust between them created barriers to interpersonal communication.
c) there is considerable anxiety among the international passengers over unfamiliar cultures.
d) the man holding a briefcase gave the woman an unfriendly look because she wasn’t from his same ethnic background.
ComentĂĄrios e Gabarito C
TĂPICO - RELAĂĂO SEMĂNTICA COM TRECHO DO TEXTO :
Opposite to the idea revealed in the last paragraph, the cartoon illustrates that
Ao contrĂĄrio da ideia revelada no Ășltimo parĂĄgrafo, o cartum ilustra que
a) the international passengers had a proactive approach to different backgrounds. os passageiros internacionais tiveram uma abordagem prĂł-ativa para diferentes origens.
b) lack of trust between them created barriers to interpersonal communication. a falta de confiança entre eles criou barreiras à comunicação interpessoal.
c) there is considerable anxiety among the international passengers over unfamiliar cultures. hå consideråvel ansiedade entre os passageiros internacionais em relação a culturas desconhecidas.
d) the man holding a briefcase gave the woman an unfriendly look because she wasn’t from his same ethnic background. o homem que segurava uma pasta deu Ă mulher um olhar hostil porque ela nĂŁo era da mesma origem Ă©tnica dele.
a) the international passengers had a proactive approach to different backgrounds. os passageiros internacionais tiveram uma abordagem prĂł-ativa para diferentes origens.
b) lack of trust between them created barriers to interpersonal communication. a falta de confiança entre eles criou barreiras à comunicação interpessoal.
c) there is considerable anxiety among the international passengers over unfamiliar cultures. hå consideråvel ansiedade entre os passageiros internacionais em relação a culturas desconhecidas.
d) the man holding a briefcase gave the woman an unfriendly look because she wasn’t from his same ethnic background. o homem que segurava uma pasta deu Ă mulher um olhar hostil porque ela nĂŁo era da mesma origem Ă©tnica dele.
❑ TEXTO 3: Read the extract and answer questions 36 and 37.
Brazilian Air Force team was out of Dayton Air Show
Equipe da Força Aérea Brasileira ficou fora do Dayton Air Show
"The Brazilian Embassy in Washington, D.C. notified the air show that, due to recent budget constraints, the team would not be able to participate in the 2012 Dayton Air Show, at Dayton International airport.
“A Embaixada do Brasil em Washington, D.C. notificou o show aĂ©reo que, devido Ă s recentes restriçÔes orçamentĂĄrias, a equipe nĂŁo poderia participar do Dayton Air Show 2012, no Aeroporto Internacional de Dayton.
The Brazilian team had performed at the 2007 and 2009 Dayton air shows.
A seleção brasileira jå havia se apresentado nos shows aéreos de Dayton em 2007 e 2009.
This year's air show, among other aircraft, included the appearance of the J-3 Piper Cub, a popular light aircraft since prior to World War II. A U.S Coast Guard HH-65 Dolphin helicopter used for search and rescue, homeland security patrol and other mission was also present in this event.
This year's air show, among other aircraft, included the appearance of the J-3 Piper Cub, a popular light aircraft since prior to World War II. A U.S Coast Guard HH-65 Dolphin helicopter used for search and rescue, homeland security patrol and other mission was also present in this event.
O show aéreo deste ano, entre outras aeronaves, incluiu o aparecimento do J-3 Piper Cub, uma aeronave leve popular desde antes da Segunda Guerra Mundial. Um helicóptero HH-65 Dolphin da Guarda Costeira dos EUA usado para busca e resgate, patrulha de segurança interna e outras missÔes também esteve presente neste evento.
36 – (EEAR-2013-SARGENTO-BCT-MODALIDADE ESPECIAL) According to the extract,
(Adapted from www.western-star.com)
a) the air display was held in Washington D.C..
b) there were only aeroplanes at Dayton flying display.
c) it was the first time a Brazilian Air Force team made an appearance at Dayton Air Show.
d) money problems kept the Brazilian Air Force team from performing at 2012 Dayton Air Show.
ComentĂĄrios e Gabarito D
TĂPICO - RELAĂĂO SEMĂNTICA COM TRECHO DO TEXTO :
According to the extract,
De acordo com o extrato,
a) the air display was held in Washington D.C.. a exibição de ar foi realizada em Washington D.C.
b) there were only aeroplanes at Dayton flying display. havia apenas aviÔes na exibição aérea de Dayton.
c) it was the first time a Brazilian Air Force team made an appearance at Dayton Air Show. foi a primeira vez que uma equipe da Força Aérea Brasileira fez uma aparição no Dayton Air Show.
d) money problems kept the Brazilian Air Force team from performing at 2012 Dayton Air Show. problemas financeiros impediram a equipe da Força Aérea Brasileira de se apresentar no Dayton Air Show 2012.
a) the air display was held in Washington D.C.. a exibição de ar foi realizada em Washington D.C.
b) there were only aeroplanes at Dayton flying display. havia apenas aviÔes na exibição aérea de Dayton.
c) it was the first time a Brazilian Air Force team made an appearance at Dayton Air Show. foi a primeira vez que uma equipe da Força Aérea Brasileira fez uma aparição no Dayton Air Show.
d) money problems kept the Brazilian Air Force team from performing at 2012 Dayton Air Show. problemas financeiros impediram a equipe da Força Aérea Brasileira de se apresentar no Dayton Air Show 2012.
37 – (EEAR-2013-SARGENTO-BCT-MODALIDADE ESPECIAL)
- In "J-3 Piper Cub, a popular light aircraft since prior to World War II.",
the underlined expression means
a) after.
b) since.
c) before.
d) shortly after.
b) since.
c) before.
d) shortly after.
ComentĂĄrios e Gabarito C
TĂPICO - RELAĂĂO SEMĂNTICA COM TRECHO DO TEXTO :
In "J-3 Piper Cub, a popular light aircraft since prior to World War II.", the underlined expression means
Em "J-3 Piper Cub, uma aeronave leve popular desde antes da Segunda Guerra Mundial", a expressĂŁo PRIOR TO significa...
a) after. depois.
b) since. desde.
c) before. antes.
d) shortly after. pouco depois.
b) since. desde.
c) before. antes.
d) shortly after. pouco depois.
❑ TEXTO 4: Read the cartoon and answer questions 38 and 39.
38 – (EEAR-2013-SARGENTO-BCT-MODALIDADE ESPECIAL) Choose the alternative so as to have the cartoon completed correctly.
(A) better
(B) would
(C) had better
(D) would rather
(B) would
(C) had better
(D) would rather
ComentĂĄrios e Gabarito C
TĂPICO - HAD BETTER: Ă© usado para dar conselhos ou fazer uma ameaça:
Escolha a alternativa para que o cartoon seja preenchido corretamente.
a) better
b) would
c) had better
d) would rather
b) would
c) had better
d) would rather
>> TRECHO QUE JUSTIFICA:
- This haircut had better look good, fuzz-brain.
- Ă melhor que esse corte de cabelo fique bem, intrometido.
- Calvin ameaça Hobbes dizendo que é melhor que o corte de cabelo fique bonito. Hobbes diz-lhe que parece uma espécie de "nova onda". Hobbes explica ainda que é uma espécie de "punk".
- Calvin questiona-se se isso significa um moicano. Hobbes diz que parece um moicano em alguns pontos.
- O Calvin quer um espelho.
- Hobbes diz-lhe que os chapéus estão na moda este ano.
39 – (EEAR-2013-SARGENTO-BCT-MODALIDADE ESPECIAL) According to the cartoon, when Hobbes said that hats were the rage that year, he was certain that
(A) hats could fit a Mohawk haircut.
(B) Calvin's haircut was styled as hat.
(C) Calvin could hide a bad haircut by wearing hats.
(D) Calvin was a little bit ashamed of wearing his new hat.
(B) Calvin's haircut was styled as hat.
(C) Calvin could hide a bad haircut by wearing hats.
(D) Calvin was a little bit ashamed of wearing his new hat.
ComentĂĄrios e Gabarito C
TĂPICO - RELAĂĂO SEMĂNTICA COM TRECHO DO TEXTO :
De acordo com o cartoon, quando Hobbes disse que os chapéus estavam na moda naquele ano, ele tinha certeza de que
a) hats could fit a Mohawk haircut.
os chapéus cabem em um corte de cabelo moicano.
b) Calvin's haircut was styled as hat.
b) Calvin's haircut was styled as hat.
O corte de cabelo de Calvin foi estilizado como um chapéu.
c) Calvin could hide a bad haircut by wearing hats.
c) Calvin could hide a bad haircut by wearing hats.
Calvin poderia esconder um corte de cabelo ruim usando chapéus.
d) Calvin was a little bit ashamed of wearing his new hat.
d) Calvin was a little bit ashamed of wearing his new hat.
Calvin ficou um pouco envergonhado de usar seu chapéu novo.
❑ TRADUĂĂO DA TIRINHA:
[This haircut had better look good, fuzz-brain. It's a kind of 'New wave'. New wave? Like how? Well, sort of "punk" actually. Like a mohawk? In some places it's sort of like a mohawk. You know what's the rage this year? ...Hats. I want a mirror.]
- CALVIN:
- This haircut had better look good, fuzz-brain.
- Ă melhor que esse corte de cabelo fique bonito, intrometido.
- HOBBES:
- It's a kind of 'New wave'.
- à uma espécie de "Nova onda".
- CALVIN:
- New wave? Like how?
- Nova onda? Como assim?!
- HOBBES:
- Well, sort of "punk" actually.
- Bem, uma espécie de "punk" na verdade.
- CALVIN:
- Like a mohawk?
- Tipo um moicano?
- HOBBES:
- In some places it's sort of like a mohawk.
- Em alguns lugares Ă© tipo um moicano.
- CALVIN:
- I want a mirror.
- Eu quero um espelho.
- HOBBES:
- You know what's the rage this year? ...Hats.
- VocĂȘ sabe qual Ă© a moda deste ano? ... ChapĂ©us.
❑ TEXTO 5: Read the text and answer questions 40, 41, 42 and 43.
The Dark Knight Rises massacre has left Colorado in shock and grief, but there has been a miracle
O massacre de Dark Knight Rises deixou o Colorado em estado de choque e tristeza, mas houve um milagre
The mother of the youngest victim of the shooting spree was pregnant, and her unborn baby is still alive. Ashley Moser, 25, is still fighting for her life in intensive care, despite being shot three times – once in the stomach and twice in the throat. A mĂŁe da vĂtima mais jovem do tiroteio estava grĂĄvida e seu bebĂȘ ainda estĂĄ vivo. Ashley Moser, 25 anos, ainda luta pela vida na terapia intensiva, apesar de ter levado trĂȘs tiros – um no estĂŽmago e dois na garganta.
Ashley is the mother of Veronica-Moser Sullivan, who was killed in the cinema after alleged gunman James Holmes opened fire. Ashley Ă© a mĂŁe de Veronica-Moser Sullivan, que foi morta no cinema depois que o suposto atirador James Holmes abriu fogo.
Her brother Robert said: "I don’t know how, but she still has the baby. Yesterday I was told she had lost it and today it’s OK. It’s a miracle!" Since the shooting, Ashley has been in and out of consciousness. Seu irmĂŁo Robert disse: "NĂŁo sei como, mas ela ainda tem o bebĂȘ. Ontem me disseram que ela havia perdido e hoje estĂĄ tudo bem. Ă um milagre!" Desde o tiroteio, Ashley tem estado inconsciente e inconsciente.
Veronica’s father Ian Sullivan, 26, has also spoken after the death of his daughter, saying: "She is the last girl I will ever love." On his MySpace page, Ian described his little girl as "his number one heroine". O pai de Veronica, Ian Sullivan, 26, tambĂ©m falou apĂłs a morte de sua filha, dizendo: “Ela Ă© a Ășltima garota que amarei”. Em sua pĂĄgina no MySpace, Ian descreveu sua filha como "sua heroĂna nĂșmero um".
(Adapted from www.news.com.au)
GLOSSARYgrief – em luto
shooting spree – tiroteio "repentino"
alleged – acusado
40 – (EEAR-2013-SARGENTO-BCT-MODALIDADE ESPECIAL)
"a miracle", underlined twice in the text, refers to the fact that
a) Veronica's mother miraculously saved her little girl from being shot.
b) Ashley's daughter woke up in intensive care unit after the Batman massacre.
c) an unborn baby survived after its mother had been shot in the abdomen and in the throat.
d) Veronica's father was the hero of her daughter when he fought with Holmes desperately.
ComentĂĄrios e Gabarito C
TĂPICO - RELAĂĂO SEMĂNTICA COM TRECHO DO TEXTO :
"a miracle", underlined twice in the text, refers to the fact that
“um milagre”, sublinhado duas vezes no texto, refere-se ao fato de
a) Veronica's mother miraculously saved her little girl from being shot. A mĂŁe de VerĂŽnica salvou milagrosamente sua filhinha de ser baleada.b) Ashley's daughter woke up in intensive care unit after the Batman massacre. A filha de Ashley acordou na unidade de terapia intensiva apĂłs o massacre do Batman.
c) an unborn baby survived after its mother had been shot in the abdomen and in the throat. um feto sobreviveu depois que sua mĂŁe foi baleada no abdĂŽmen e na garganta.
d) Veronica's father was the hero of her daughter when he fought with Holmes desperately. O pai de VerĂŽnica foi o herĂłi de sua filha quando lutou desesperadamente com Holmes.
"unborn baby", the underlined word means
a) not wanted.
b) not yet born.
c) recently born.
d) born before the usual time of birth.
ComentĂĄrios e Gabarito B
TĂPICO - RELAĂĂO SEMĂNTICA COM TRECHO DO TEXTO :
"unborn baby", the underlined word means
"bebĂȘ por nascer", a palavra sublinhada significa
a) not wanted. nĂŁo desejado.
b) not yet born. ainda nĂŁo nascido.
c) recently born. recém-nascido.
d) born before the usual time of birth. nascido antes da hora habitual de nascimento.
b) not yet born. ainda nĂŁo nascido.
c) recently born. recém-nascido.
d) born before the usual time of birth. nascido antes da hora habitual de nascimento.
42 – (EEAR-2013-SARGENTO-BCT-MODALIDADE ESPECIAL)
a) in spite of.
b) instead of.
c) because of.
d) as a result of.
b) instead of.
c) because of.
d) as a result of.
ComentĂĄrios e Gabarito A
TĂPICO - RELAĂĂO SEMĂNTICA COM TRECHO DO TEXTO :
"despite", (line 04), can be replaced by
“apesar de”, (linha 04), pode ser substituĂdo por
“apesar de”, (linha 04), pode ser substituĂdo por
a) in spite of. apesar de.
b) instead of. em vez de.
c) because of. por causa de.
d) as a result of. como resultado de.
b) instead of. em vez de.
c) because of. por causa de.
d) as a result of. como resultado de.
.
In "Since the shooting, Ashley has been in and out of consciousness.", (lines 11 and 12), we can infer that
a) she did not survive the shooting.
b) she is still somehow fighting for her life.
c) after the shooting, she regained consciousness and died.
d) the intensive care brought her back to full consciousness.
b) she is still somehow fighting for her life.
c) after the shooting, she regained consciousness and died.
d) the intensive care brought her back to full consciousness.
ComentĂĄrios e Gabarito B
TĂPICO - RELAĂĂO SEMĂNTICA COM TRECHO DO TEXTO :
In "Since the shooting, Ashley has been in and out of consciousness.", (lines 11 and 12), we can infer that
Em "Desde o tiroteio, Ashley fica consciente e inconsciente.", (linhas 11 e 12), podemos inferir que
a) she did not survive the shooting. ela nĂŁo sobreviveu ao tiroteio.
b) she is still somehow fighting for her life. ela ainda estĂĄ de alguma forma lutando por sua vida.
c) after the shooting, she regained consciousness and died. apĂłs o tiroteio, ela recuperou a consciĂȘncia e morreu.
d) the intensive care brought her back to full consciousness. os cuidados intensivos trouxeram-na de volta Ă plena consciĂȘncia.
c) after the shooting, she regained consciousness and died. apĂłs o tiroteio, ela recuperou a consciĂȘncia e morreu.
d) the intensive care brought her back to full consciousness. os cuidados intensivos trouxeram-na de volta Ă plena consciĂȘncia.
❑ TEXTO 6: Read the text and answer questions 44, 45, 46 and 47.
❑ TRADUĂĂO-TEXTO 6:Brazil unveils new air traffic control software
Brasil apresenta novo software de controle de tråfego aéreo
Brazil's air force says it will install new software to improve air traffic control across the nation. A Força AĂ©rea Brasileira afirma que instalarĂĄ um novo software para melhorar o controle do trĂĄfego aĂ©reo em todo o paĂs.
The air force says the locally developed software will help avoid a repeat of the chaotic situation in 2007 when radar failures and _____ problems prompted mass cancellations and delays. A Força Aérea afirma que o software desenvolvido localmente ajudarå a evitar uma repetição da situação caótica de 2007, quando falhas de radar e _____ problemas levaram a cancelamentos e atrasos em massa.
The air force said in a statement that Sagitario system will give controllers many improved tools, including better access to weather and flight data. A Força Aérea disse em comunicado que o sistema Sagitårio darå aos controladores muitas ferramentas aprimoradas, incluindo melhor acesso aos dados meteorológicos e de voo.
Air travel demand will increase significantly in Brazil when it hosts the 2014 World Cup and the 2016 Olympics. The government is already working to improve the country's outdated airport infrastructure. A demanda por viagens aĂ©reas aumentarĂĄ significativamente no Brasil quando o paĂs sediar a Copa do Mundo de 2014 e as OlimpĂadas de 2016. O governo jĂĄ estĂĄ a trabalhar para melhorar a infra-estrutura aeroportuĂĄria obsoleta do paĂs.
The air force said in a statement that Sagitario system will give controllers many improved tools, including better access to weather and flight data. A Força Aérea disse em comunicado que o sistema Sagitårio darå aos controladores muitas ferramentas aprimoradas, incluindo melhor acesso aos dados meteorológicos e de voo.
Air travel demand will increase significantly in Brazil when it hosts the 2014 World Cup and the 2016 Olympics. The government is already working to improve the country's outdated airport infrastructure. A demanda por viagens aĂ©reas aumentarĂĄ significativamente no Brasil quando o paĂs sediar a Copa do Mundo de 2014 e as OlimpĂadas de 2016. O governo jĂĄ estĂĄ a trabalhar para melhorar a infra-estrutura aeroportuĂĄria obsoleta do paĂs.
(Taken from www.news.theage.com.au)
GLOSSARY*unveil – lançar
*prompt – provocar
*mass cancellations – cancelamentos em massa
44 – (EEAR-2013-SARGENTO-BCT-MODALIDADE ESPECIAL)
Choose the alternative so as to have the text completed correctly.
a) other
b) others
c) another
d) each other
b) others
c) another
d) each other
ComentĂĄrios e Gabarito B
TĂPICO - RELAĂĂO SEMĂNTICA COM TRECHO DO TEXTO :
Choose the alternative so as to have the text completed correctly.
Escolha a alternativa para que o texto seja preenchido corretamente.
a) other outro
b) others outros
c) another outro
d) each other um ao outro
b) others outros
c) another outro
d) each other um ao outro
➭ TRECHO QUE JUSTIFICA:
• "[...] The air force says the locally developed software will help avoid a repeat of the chaotic situation in 2007 when radar failures and others problems prompted mass cancellations and delays." A Força AĂ©rea afirma que o software desenvolvido localmente ajudarĂĄ a evitar uma repetição da situação caĂłtica de 2007, quando falhas de radar e outros problemas levaram a cancelamentos e atrasos em massa.
According to the text, choose the alternative that does not fill in the blank.
Sagitario is _______________.
a) a new air traffic control software developed in Brazil
b) a new software that will optimise air traffic services in Brazil
c) a new software that will reduce problems that arise from radio failures
d) a new air traffic control system that will provide better tools for the controllers
b) a new software that will optimise air traffic services in Brazil
c) a new software that will reduce problems that arise from radio failures
d) a new air traffic control system that will provide better tools for the controllers
ComentĂĄrios e Gabarito C
TĂPICO - RELAĂĂO SEMĂNTICA COM TRECHO DO TEXTO :
De acordo com o texto, escolha a alternativa que nĂŁo preenche a lacuna.
Sagitario is _______________.
SagitĂĄrio Ă© _______________.
a) a new air traffic control software developed in Brazil um novo software de controle de tråfego aéreo desenvolvido no Brasil
b) a new software that will optimise air traffic services in Brazil um novo software que otimizarå os serviços de tråfego aéreo no Brasil
c) a new software that will reduce problems that arise from radio failures um novo software que reduzirĂĄ os problemas decorrentes de falhas de rĂĄdio
d) a new air traffic control system that will provide better tools for the controllers um novo sistema de controle de tråfego aéreo que fornecerå melhores ferramentas para os controladores
b) a new software that will optimise air traffic services in Brazil um novo software que otimizarå os serviços de tråfego aéreo no Brasil
c) a new software that will reduce problems that arise from radio failures um novo software que reduzirĂĄ os problemas decorrentes de falhas de rĂĄdio
d) a new air traffic control system that will provide better tools for the controllers um novo sistema de controle de tråfego aéreo que fornecerå melhores ferramentas para os controladores
➭ TRECHO QUE JUSTIFICA:
• "[...] The air force says the locally developed software will help avoid a repeat of the chaotic situation in 2007 when radar failures and others problems prompted mass cancellations and delays." A Força AĂ©rea afirma que o software desenvolvido localmente ajudarĂĄ a evitar uma repetição da situação caĂłtica de 2007, quando falhas de radar e outros problemas levaram a cancelamentos e atrasos em massa.
"failures", (line 05), is a(n)
a) verb.
b) noun.
c) adjective.
d) conjunction.
b) noun.
c) adjective.
d) conjunction.
ComentĂĄrios e Gabarito B
TĂPICO - RELAĂĂO SEMĂNTICA COM TRECHO DO TEXTO :
"failures", (line 05), is a(n)
"falhas", (linha 05), Ă© um (A)
a) verb. verbo.
b) noun. substantivo.
c) adjective. adjetivo.
d) conjunction. conjunção.
b) noun. substantivo.
c) adjective. adjetivo.
d) conjunction. conjunção.
➭ TRECHO QUE JUSTIFICA:
• "[...] The air force says the locally developed software will help avoid a repeat of the chaotic situation in 2007 when radar failures and others problems prompted mass cancellations and delays." A Força AĂ©rea afirma que o software desenvolvido localmente ajudarĂĄ a evitar uma repetição da situação caĂłtica de 2007, quando falhas de radar e outros problemas levaram a cancelamentos e atrasos em massa.
47 – (EEAR-2013-SARGENTO-BCT-MODALIDADE ESPECIAL)
In "... when it hosts the 2014 World Cup and the 2016 Olympics." , (lines 11 and 12), the simple present was used to express that
b) Brazil will certainly host the next World Cup and Olympics.
c) Brazil will probably host the World Cup and Olympics in 2014 and 2016.
d) it is expected that Brazil will host the World Cup and Olympics the following year.
ComentĂĄrios e Gabarito B
TĂPICO - RELAĂĂO SEMĂNTICA COM TRECHO DO TEXTO :
In "... when it hosts the 2014 World Cup and the 2016 Olympics." , (lines 11 and 12), the simple present was used to express that
Em "... quando sediar a Copa do Mundo de 2014 e as OlimpĂadas de 2016." , (linhas 11 e 12), o presente simples foi usado para expressar que
a) Brazil hosts the World Cup and Olympics every other year. O Brasil sedia a Copa do Mundo e as OlimpĂadas a cada dois anos.b) Brazil will certainly host the next World Cup and Olympics. O Brasil certamente sediarĂĄ a prĂłxima Copa do Mundo e OlimpĂadas.
c) Brazil will probably host the World Cup and Olympics in 2014 and 2016. O Brasil provavelmente sediarĂĄ a Copa do Mundo e as OlimpĂadas em 2014 e 2016.
d) it is expected that Brazil will host the World Cup and Olympics the following year. espera-se que o Brasil seja sede da Copa do Mundo e das OlimpĂadas no ano seguinte.
Studying to remember
Estudar para lembrar
Students want to find the best way to put information into their long-term memories. Os alunos desejam encontrar a melhor maneira de colocar informaçÔes em suas memórias de longo prazo.
They want to be able to remember the information later when they take a test. Eles querem ser capazes de lembrar as informaçÔes mais tarde, quando fizerem um teste.
What is the best way to learn information so that they can remember it when they want to? Qual é a melhor maneira de aprender informaçÔes para que possam lembrå-las quando quiserem?
When you study, you should read the whole lesson first. This gives you the whole picture in which to put ideas. New information that fits into the whole picture is easier to remember than separate facts. Ao estudar, vocĂȘ deve primeiro ler a lição inteira. Isso lhe dĂĄ uma visĂŁo completa para colocar ideias. Novas informaçÔes que se enquadram no quadro geral sĂŁo mais fĂĄceis de lembrar do que fatos separados.
After you read a whole lesson, the next step is to study the parts. If you have a lot to study, don’t try to do the whole job at once. To learn the most in a twohour study session, study different kinds of material. Depois de ler uma lição inteira, o prĂłximo passo Ă© estudar as partes. Se vocĂȘ tem muito o que estudar, nĂŁo tente fazer tudo de uma vez. Para aprender ao mĂĄximo em uma sessĂŁo de estudo de duas horas, estude diferentes tipos de material.
(Adapted from Time&Space)
48 – (EEAR-2013-SARGENTO-BCT-MODALIDADE ESPECIAL)According to the text,
a) when students have a lot of contents to study, they should do it at once.
b) the best way to learn information is to read the parts before reading the whole lesson.
c) students want to retain information in their long-term memories to remember it while taking a test.
d) students should keep studying the very same kinds of material if they take a two-hour study session.
b) the best way to learn information is to read the parts before reading the whole lesson.
c) students want to retain information in their long-term memories to remember it while taking a test.
d) students should keep studying the very same kinds of material if they take a two-hour study session.
ComentĂĄrios e Gabarito C
TĂPICO - RELAĂĂO SEMĂNTICA COM TRECHO DO TEXTO :
According to the text,
De acordo com o texto,
a) when students have a lot of contents to study, they should do it at once. quando os alunos tĂȘm muitos conteĂșdos para estudar, devem fazĂȘ-lo de uma sĂł vez.
b) the best way to learn information is to read the parts before reading the whole lesson. a melhor forma de aprender informaçÔes é lendo as partes antes de ler a lição inteira.
c) students want to retain information in their long-term memories to remember it while taking a test. os alunos desejam reter informaçÔes em suas memórias de longo prazo para lembrå-las durante a realização de um teste.
d) students should keep studying the very same kinds of material if they take a two-hour study session. os alunos devem continuar estudando os mesmos tipos de material se fizerem uma sessĂŁo de estudo de duas horas.
b) the best way to learn information is to read the parts before reading the whole lesson. a melhor forma de aprender informaçÔes é lendo as partes antes de ler a lição inteira.
c) students want to retain information in their long-term memories to remember it while taking a test. os alunos desejam reter informaçÔes em suas memórias de longo prazo para lembrå-las durante a realização de um teste.
d) students should keep studying the very same kinds of material if they take a two-hour study session. os alunos devem continuar estudando os mesmos tipos de material se fizerem uma sessĂŁo de estudo de duas horas.
➭ TRECHO QUE JUSTIFICA:
• "[...] Students want to find the best way to put information into their long-term memories. They want to be able to remember the information later when they take a test. Eles querem ser capazes de lembrar as informaçÔes mais tarde, quando fizerem um teste. Os alunos desejam encontrar a melhor maneira de colocar informaçÔes em suas memĂłrias de longo prazo. Eles querem ser capazes de lembrar as informaçÔes mais tarde, quando fizerem um teste.
49 – (EEAR-2013-SARGENTO-BCT-MODALIDADE ESPECIAL)
a) later.
b) finally.
c) occasionally.
d) at the same time.
b) finally.
c) occasionally.
d) at the same time.
ComentĂĄrios e Gabarito D
TĂPICO - RELAĂĂO SEMĂNTICA COM TRECHO DO TEXTO :
In "…, don't try to do the whole job at once.", (lines 11 and 12), the underlined expression is closest in meaning to
Em “…, nĂŁo tente fazer o trabalho todo de uma vez.”, (linhas 11 e 12), a expressĂŁo sublinhada tem o significado mais prĂłximo de
a) later. mais tarde.
b) finally. finalmente.
c) occasionally. ocasionalmente.
d) at the same time. ao mesmo tempo.
b) finally. finalmente.
c) occasionally. ocasionalmente.
d) at the same time. ao mesmo tempo.
❑ TEXTO 8: Read the extract and answer question 50.
The European Commission says initial studies suggest better controls are needed in the industry to monitor what chemicals and materials are being used. A ComissĂŁo Europeia afirma que estudos iniciais sugerem que sĂŁo necessĂĄrios melhores controlos na indĂșstria para monitorizar quais os produtos quĂmicos e materiais que estĂŁo a ser utilizados.
It says chemicals used in tattooing are pigments and writing inks and there is little or no safety data to support their use on human skin. Ela afirma que os produtos quĂmicos utilizados na tatuagem sĂŁo pigmentos e tintas de escrita e que hĂĄ poucos ou nenhuns dados de segurança que apoiem a sua utilização na pele humana.
(Adapted from InglĂȘs Doorway)
50 – (EEAR-2013-SARGENTO-BCT-MODALIDADE ESPECIAL)Reading the extract leads to the conclusion that one of the attributions of European Commission would be
a) to study the infectious diseases caused by tattoos.
b) to warn the youths about the danger of being tattooed.
c) to supervise the chemical elements used in tattoos and piercings.
d) to study the danger that some chemical products used in tattoos can cause to human health.
b) to warn the youths about the danger of being tattooed.
c) to supervise the chemical elements used in tattoos and piercings.
d) to study the danger that some chemical products used in tattoos can cause to human health.
ComentĂĄrios e Gabarito D
TĂPICO - RELAĂĂO SEMĂNTICA COM TRECHO DO TEXTO :
Reading the extract leads to the conclusion that one of the attributions of European Commission would be
A leitura do extrato leva à conclusão de que uma das atribuiçÔes da Comissão Europeia seria
a) to study the infectious diseases caused by tattoos. estudar as doenças infecciosas causadas por tatuagens.
b) to warn the youths about the danger of being tattooed. alertar os jovens sobre o perigo de serem tatuados.
c) to supervise the chemical elements used in tattoos and piercings. fiscalizar os elementos quĂmicos utilizados em tatuagens e piercings.
d) to study the danger that some chemical products used in tattoos can cause to human health. estudar os perigos que alguns produtos quĂmicos utilizados em tatuagens podem causar Ă saĂșde humana.
b) to warn the youths about the danger of being tattooed. alertar os jovens sobre o perigo de serem tatuados.
c) to supervise the chemical elements used in tattoos and piercings. fiscalizar os elementos quĂmicos utilizados em tatuagens e piercings.
d) to study the danger that some chemical products used in tattoos can cause to human health. estudar os perigos que alguns produtos quĂmicos utilizados em tatuagens podem causar Ă saĂșde humana.
❑ TRADUĂĂO-TEXTO 9:
Two stories involving Facebook were highlighted in the press. In Londrina, ParanĂĄ state, a student used the social network to offend a teacher. Duas histĂłrias envolvendo o Facebook ganharam destaque na imprensa. Em Londrina, no ParanĂĄ, um estudante usou a rede social para ofender uma professora.
The downside of social networks
A desvantagem das redes sociais
Two stories involving Facebook were highlighted in the press. In Londrina, ParanĂĄ state, a student used the social network to offend a teacher. Duas histĂłrias envolvendo o Facebook ganharam destaque na imprensa. Em Londrina, no ParanĂĄ, um estudante usou a rede social para ofender uma professora.
The case had a negative impact across the city and was reported on the TV news show, Jornal Hoje (Globo). O caso repercutiu negativamente em toda a cidade e foi noticiado no telejornal Jornal Hoje (Globo).
Later, in SĂŁo JosĂ© dos Campos, SĂŁo Paulo state, the local police tracked down members of a criminal gang thanks to Facebook. Mais tarde, em SĂŁo JosĂ© dos Campos, no estado de SĂŁo Paulo, a polĂcia local localizou membros de uma gangue criminosa graças ao Facebook.
In the USA, a thief published photos of his robbery on Facebook, showing the amount of money he had stolen, and was arrested by the FBI in September 2011.Nos EUA, um ladrĂŁo publicou fotos do seu roubo no Facebook, mostrando a quantidade de dinheiro que havia roubado, e foi preso pelo FBI em setembro de 2011.
There are many cases of people losing their jobs or ending relationships because they used Facebook irresponsibly. Existem muitos casos de pessoas que perderam o emprego ou terminaram relacionamentos porque usaram o Facebook de forma irresponsĂĄvel.
In 2011 a Chicago airport employee was fired after offending Muslims on his Facebook page. Em 2011, um funcionårio do aeroporto de Chicago foi demitido após ofender muçulmanos em sua pågina no Facebook.
In the USA and the UK, Fabebook has been increasingly cited as one of the major causes of couples’ separations. Nos EUA e no Reino Unido, o Fabebook tem sido cada vez mais citado como uma das principais causas de separaçÔes de casais.
(Adapted from Maganews)
GLOSSARY*Muslim – muçulmano
*highlighted – ganhou destaque
*to be fired – ser despedido
51 – (EEAR-2013-SARGENTO-BCT-MODALIDADE ESPECIAL)
According to the article, choose the alternative that does not fill in the blank.
The social networks _______________.
a) can cause social conflict
b) can be used to insult people
c) also help solve criminal issues
d) only expose the evil side of human society
b) can be used to insult people
c) also help solve criminal issues
d) only expose the evil side of human society
ComentĂĄrios e Gabarito D
TĂPICO - RELAĂĂO SEMĂNTICA COM TRECHO DO TEXTO :
According to the article, choose the alternative that does not fill in the blank.
De acordo com o artigo, escolha a alternativa que nĂŁo preenche a lacuna.
The social networks _______________.
As redes sociais _______________.
a) can cause social conflict podem causar conflito social
b) can be used to insult people podem ser usado para insultar pessoas
c) also help solve criminal issues também ajudam a resolver questÔes criminais
d) only expose the evil side of human society apenas expÔem o lado maligno da sociedade humana
b) can be used to insult people podem ser usado para insultar pessoas
c) also help solve criminal issues também ajudam a resolver questÔes criminais
d) only expose the evil side of human society apenas expÔem o lado maligno da sociedade humana
52 – (EEAR-2013-SARGENTO-BCT-MODALIDADE ESPECIAL)
the underlined word refers to the
a) interaction among co-workers.
b) advantages of meeting people.
c) integration into social networks.
d) negative aspects of social networks.
b) advantages of meeting people.
c) integration into social networks.
d) negative aspects of social networks.
ComentĂĄrios e Gabarito D
TĂPICO - RELAĂĂO SEMĂNTICA COM TRECHO DO TEXTO :
In "the downside of social networks", the title of the article,
the underlined word refers to the
Em “o lado negativo das redes sociais”, tĂtulo do artigo,
a palavra sublinhada refere-se ao
a) interaction among co-workers. interação entre colegas de trabalho.
b) advantages of meeting people. vantagens de conhecer pessoas.
c) integration into social networks. integração em redes sociais.
d) negative aspects of social networks. aspectos negativos das redes sociais.
b) advantages of meeting people. vantagens de conhecer pessoas.
c) integration into social networks. integração em redes sociais.
d) negative aspects of social networks. aspectos negativos das redes sociais.
53 – (EEAR-2013-SARGENTO-BCT-MODALIDADE ESPECIAL)
The phrasal verb "tracked down", in bold type in the article, is closest in meaning to
a) arrested.
b) attacked.
c) localized.
d) patrolled.
ComentĂĄrios e Gabarito C
TĂPICO - RELAĂĂO SEMĂNTICA COM TRECHO DO TEXTO :
The phrasal verb "tracked down", in bold type in the article, is closest in meaning to
O verbo frasal "rastreado", em negrito no artigo, tem o significado mais prĂłximo de
a) arrested. preso.
b) attacked. atacado.
c) localized. localizado.
d) patrolled. patrulhado.
a) arrested. preso.
b) attacked. atacado.
c) localized. localizado.
d) patrolled. patrulhado.
54 – (EEAR-2013-SARGENTO-BCT-MODALIDADE ESPECIAL)
What’s the passive voice for "A student offended a teacher by using the social network."?
a) A student had used the social network to offend a teacher.
b) A student has used the social network to offend a teacher.
c) A teacher was offended by a student using the social network.
d) A teacher has been offended by a student using the social network.
ComentĂĄrios e Gabarito C
TĂPICO - RELAĂĂO SEMĂNTICA COM TRECHO DO TEXTO :
❑ TEXTO 10: Read the excerpt and answer questions 55, 56 and 57.
Sometime this August, a six-wheeled, sedan-size Mars rover named "Curiosity" should begin rolling across the surface of the Red Planet. Em algum momento de agosto deste ano, um rover marciano de seis rodas, do tamanho de um sedĂŁ, chamado "Curiosity", deverĂĄ começar a rolar pela superfĂcie do Planeta Vermelho.
The vehicle, carried to its destination aboard the Mars Science Laboratory, will start its journey on the floor of Gale Crater, a 96-milewide depression marked with channels suggesting a watery past. O veĂculo, transportado atĂ© ao seu destino a bordo do Mars Science Laboratory, iniciarĂĄ a sua viagem no fundo da Cratera Gale, uma depressĂŁo de 156 quilĂŽmetros de largura marcada com canais que sugerem um passado aquĂĄtico.
The rover will relay the data collected back to Earth, ______ scientists will gain insight into Mars composition and potential for life. O rover irå retransmitir os dados recolhidos para a Terra, onde os cientistas obterão informaçÔes sobre a composição de Marte e o potencial de vida.
55 – (EEAR-2013-SARGENTO-BCT-MODALIDADE ESPECIAL)
Choose the alternative so as to have the excerpt completed correctly.
a) who
b) which
c) where
d) whose
ComentĂĄrios e Gabarito C
TĂPICO - RELAĂĂO SEMĂNTICA COM TRECHO DO TEXTO :
56 – (EEAR-2013-SARGENTO-BCT-MODALIDADE ESPECIAL)
According to the excerpt,
a) "Curiosity" will provide the scientists with Martian data.
b) "Curiosity" is the name of the mission to the Red Planet.
c) Mars Science Laboratory used in the mission was build in Mars.
d) the rover used in the mission is the same size as a sedan with more than six wheels.
ComentĂĄrios e Gabarito A
TĂPICO - RELAĂĂO SEMĂNTICA COM TRECHO DO TEXTO :
According to the text, the word "watery", (line7), is a(n)
According to the excerpt,
a) "Curiosity" will provide the scientists with Martian data. – O "Curiosity" fornecerĂĄ aos cientistas dados marcianos.
b) "Curiosity" is the name of the mission to the Red Planet. – O “Curiosity” Ă© o nome da missĂŁo ao Planeta Vermelho.
a) "Curiosity" will provide the scientists with Martian data. – O "Curiosity" fornecerĂĄ aos cientistas dados marcianos.
b) "Curiosity" is the name of the mission to the Red Planet. – O “Curiosity” Ă© o nome da missĂŁo ao Planeta Vermelho.
c) Mars Science Laboratory used in the mission was build in Mars. – O LaboratĂłrio de CiĂȘncias de Marte utilizado na missĂŁo foi construĂdo em Marte.
d) the rover used in the mission is the same size as a sedan with more than six wheels. – o rover utilizado na missĂŁo Ă© do mesmo tamanho de um sedĂŁ com mais de seis rodas.
d) the rover used in the mission is the same size as a sedan with more than six wheels. – o rover utilizado na missĂŁo Ă© do mesmo tamanho de um sedĂŁ com mais de seis rodas.
57 – (EEAR-2013-SARGENTO-BCT-MODALIDADE ESPECIAL)
(A) adjective.
(B) adverb.
(C) noun.
(D) verb.
(B) adverb.
(C) noun.
(D) verb.
đ ComentĂĄrios e Gabarito A
TĂPICO - ADJECTIVES - ADJETIVO ATRIBUTIVO (Posicionado antes de substantivo) :
➭ "[...] a 96-milewide depression marked with channels suggesting a watery past."
➭ uma depressĂŁo de 96 milhas de largura marcada com canais que sugerem um passado aquĂĄtico.
❑ TEXTO 11: Read the article and answer questions 58, 59 and 60.
Could you or Someone You Care About Have an
Eating Disorder?
VocĂȘ ou alguĂ©m de quem vocĂȘ gosta poderia ter um
Desordem alimentar?
In a culture where thinness is too often equated with physical attractiveness, success, and happiness, nearly everyone has dealt with issues regarding the effect their weight and body shape can have on their self-image. Numa cultura onde a magreza Ă© muitas vezes equiparada Ă atratividade fĂsica, ao sucesso e Ă felicidade, quase todas as pessoas jĂĄ lidaram com questĂ”es relacionadas com o efeito que o peso e a forma do corpo podem ter na sua autoimagem.
However, eating disorders such as anorexia nervosa, bulimia nervosa, compulsive eating, and obesity, are not about dieting or vanity; they’re complex psychological disorders in which individual’s eating patterns are developed – and then habitually maintained – in an attempt to cope with other problems in their life. No entanto, distĂșrbios alimentares como anorexia nervosa, bulimia nervosa, alimentação compulsiva e obesidade nĂŁo tĂȘm a ver com dieta ou vaidade; sĂŁo distĂșrbios psicolĂłgicos complexos nos quais os padrĂ”es alimentares do indivĂduo sĂŁo desenvolvidos – e depois habitualmente mantidos – na tentativa de lidar com outros problemas da sua vida.
Eating disorders know no class, cultural, or gender boundaries and can affect men, women, adolescents, and even children, from all walks of life. Os transtornos alimentares nĂŁo conhecem fronteiras de classe, culturais ou de gĂȘnero e podem afetar homens, mulheres, adolescentes e atĂ© crianças, de todas as esferas da vida.
(Taken from www.eatingdisorder.com)
58 – (EEAR-2013-SARGENTO-BCT-MODALIDADE ESPECIAL)According to the article, eating disorders
a) affect just adolescents.
b) can afflict specially male.
c) are just a matter of vanity.
d) may cause anyone disturbances no matter class, culture or race.
ComentĂĄrios e Gabarito D
TĂPICO - RELAĂĂO SEMĂNTICA COM TRECHO DO TEXTO :
According to the article, eating disorders
De acordo com o artigo, transtornos alimentares
a) affect just adolescents. afetam apenas adolescentes.
b) can afflict specially male. podem atingir especialmente o sexo masculino.
c) are just a matter of vanity. sĂŁo apenas uma questĂŁo de vaidade.
d) may cause anyone disturbances no matter class, culture or race. possam causar transtornos a qualquer pessoa, independentemente de classe, cultura ou raça.
a) affect just adolescents. afetam apenas adolescentes.
b) can afflict specially male. podem atingir especialmente o sexo masculino.
c) are just a matter of vanity. sĂŁo apenas uma questĂŁo de vaidade.
d) may cause anyone disturbances no matter class, culture or race. possam causar transtornos a qualquer pessoa, independentemente de classe, cultura ou raça.
59 – (EEAR-2013-SARGENTO-BCT-MODALIDADE ESPECIAL)
All the words below are nouns, except:
a) bless.
b) success.
c) happiness.
d) attractiveness.
b) success.
c) happiness.
d) attractiveness.
ComentĂĄrios e Gabarito A
TĂPICO - RELAĂĂO SEMĂNTICA COM TRECHO DO TEXTO :
All the words below are nouns, except:
Todas as palavras abaixo sĂŁo substantivos, exceto:
Todas as palavras abaixo sĂŁo substantivos, exceto:
a) bless. abençoe. (VERBO)
b) success. sucesso.
c) happiness. felicidade
d) attractiveness. atratividade.
b) success. sucesso.
c) happiness. felicidade
d) attractiveness. atratividade.
60 – (EEAR-2013-SARGENTO-BCT-MODALIDADE ESPECIAL)
"nearly", underlined in the text, could be replaced by
a) at last.
b) almost.
c) primarily.
d) more specifically.
b) almost.
c) primarily.
d) more specifically.
ComentĂĄrios e Gabarito B
TĂPICO - RELAĂĂO SEMĂNTICA COM TRECHO DO TEXTO :
"nearly", underlined in the text, could be replaced by
"quase", sublinhado no texto, poderia ser substituĂdo por
"quase", sublinhado no texto, poderia ser substituĂdo por
a) at last. finalmente.
b) almost. quase.
c) primarily. principalmente.
d) more specifically. mais especificamente.
b) almost. quase.
c) primarily. principalmente.
d) more specifically. mais especificamente.













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