A UNESP costuma explorar:
✔ contextos acadêmicos, científicos e culturais
✔ introdução de conceitos, ideias e pesquisas
✔ “the” para itens específicos ou previamente mencionados
✔ “a/an” para primeira menção de conceitos ou objetos
✔ zero article para conceitos gerais ou plurais
(Padrão Oficial 🏛️B3GE™ — Item • Exemplo contextual • Pegadinha UNESP)
1) Zero article com conceitos acadêmicos gerais
Exemplo contextual:
Research and analysis are crucial in any scientific study.
Pegadinha UNESP:
Sugere “the research”; conceito genérico → zero.
2) “The” com estudo ou artigo específico
Exemplo contextual:
The experiment conducted by Silva confirmed the hypothesis.
Pegadinha UNESP:
Sugere “an experiment”; estudo específico → the.
3) “A” para primeira menção de conceito científico
Exemplo contextual:
The student presented a new methodology during the seminar.
Pegadinha UNESP:
Sugere “the methodology”; primeira menção → a.
4) “An” com palavra iniciada por som vocálico
Exemplo contextual:
She proposed an innovative approach to the problem.
Pegadinha UNESP:
Sugere “a innovative approach”; som inicial /ɪ/ → an.
5) Zero article com áreas de estudo
Exemplo contextual:
Biology and chemistry are fundamental in modern research.
Pegadinha UNESP:
Sugere “the biology”; referência genérica → zero.
6) “The” com artigo científico ou trabalho específico
Exemplo contextual:
The paper published in 2022 received significant citations.
Pegadinha UNESP:
Sugere “a paper”; trabalho específico → the.
7) “A” com conceito ou exemplo introduzido
Exemplo contextual:
The professor cited a study on climate change.
Pegadinha UNESP:
Sugere “the study”; primeira menção → a.
8) Zero article com ideias gerais
Exemplo contextual:
Innovation and creativity drive technological progress.
Pegadinha UNESP:
Sugere “the innovation”; ideia genérica → zero.
9) “The” com lugar ou laboratório específico
Exemplo contextual:
The laboratory was equipped with modern instruments.
Pegadinha UNESP:
Sugere “a laboratory”; lugar definido → the.
10) “An” com substantivo iniciando por vogal sonora
Exemplo contextual:
The researcher suggested an experiment on algae growth.
Pegadinha UNESP:
Sugere “a experiment”; som inicial /ə/ → an.
11) Zero article com disciplinas ou cursos em geral
Exemplo contextual:
Mathematics and physics require logical reasoning.
Pegadinha UNESP:
Sugere “the mathematics”; disciplinas genéricas → zero.
12) “The” com tese ou estudo específico
Exemplo contextual:
The thesis submitted last month received praise from the committee.
Pegadinha UNESP:
Sugere “a thesis”; documento definido → the.
13) “A” com primeira menção de objeto científico
Exemplo contextual:
The student used a microscope to examine the sample.
Pegadinha UNESP:
Sugere “the microscope”; primeira menção → a.
14) Zero article com conceitos abstratos
Exemplo contextual:
Freedom and equality are essential values in society.
Pegadinha UNESP:
Sugere “the freedom”; conceito geral → zero.
15) “The” com obra ou artigo específico
Exemplo contextual:
The book on Brazilian history was used in the class.
Pegadinha UNESP:
Sugere “a book”; obra definida → the.
16) “A” com primeiro contato com objeto
Exemplo contextual:
The researcher described a new phenomenon in her paper.
Pegadinha UNESP:
Sugere “the phenomenon”; primeira menção → a.
17) Zero article com elementos gerais
Exemplo contextual:
Energy and matter are studied in physics classes.
Pegadinha UNESP:
Sugere “the energy”; conceito geral → zero.
18) “The” com conceito ou termo específico definido pelo contexto
Exemplo contextual:
The concept of sustainable development is widely discussed today.
Pegadinha UNESP:
Sugere “a concept”; conceito definido → the.
19) “An” com objeto iniciando por som vocálico
Exemplo contextual:
The student prepared an outline for the research paper.
Pegadinha UNESP:
Sugere “a outline”; som inicial /aʊ/ → an.
20) “The” com termo científico singular e específico
Exemplo contextual:
The hypothesis formulated in the study was confirmed experimentally.
Pegadinha UNESP:
Sugere “a hypothesis”; hipótese específica → the.
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