TIRINHAS (10) – 91 to 100 – LÍNGUA INGLESA – http://www.inglesparaconcursos.blog.br.

  

❑ (UnB/CESPE-2012-VESTIBULAR-2ÂșSEMESTRE):
❑ TRADUÇÃO DO CARTOON:
➧ 1Âș QUADRINHO:
➭ This is unbelievable, Ernie. A week ago we were just sitting in a field ... 
➭ Isso Ă© inacreditĂĄvel, Ernesto. HĂĄ uma semana estĂĄvamos sentados em um campo...
➧ 2Âș QUADRINHO:
➭ Then we were picked, brought here, and given faces.
➭ Depois fomos escolhidos, trazidos para cĂĄ e ganhamos rostos.
➧ 3Âș QUADRINHO:
➭ Now we're watching an autumn tradition where strangers come asking for something.
➭ Agora estamos assistindo a uma tradição de outono em que estranhos vĂȘm pedir alguma coisa. 
➧ 4Âș QUADRINHO:
➭ Knock..., Knock..., Knock..., 
➭ Toc, Toc, Toc ...,
➧ 5Âș QUADRINHO:
➭ Give me your vote! Give it to me! No me.
➭ DĂȘ-me o seu voto! Me dĂȘ isto! NĂŁo eu.
➧ 6Âș QUADRINHO:
➭ I see why they say this is the scariest time of the year.
➭ Entendo por que dizem que esta Ă© a Ă©poca mais assustadora do ano.

Judge the items below based on the cartoon above.
91 The “autumn tradition” mentioned is Halloween.
92 The pumpkins’ intention is to scare people.
93 In the last sentence, I’ve figured can correctly replace the idea conveyed by “I see”.
94 The pumpkins were given faces to be able to see what happens during the election period.
 đŸ‘   Gabarito    ECCE  :

Judge the items below based on the cartoon above.
Julgue os itens abaixo com base no desenho acima.
91 The “autumn tradition” mentioned is Halloween. – A "tradição do outono" mencionada Ă© o Halloween
(ERRADA)
➽ IDEIA CONTEXTUAL: O Halloween Ă© uma tradição do inĂ­cio do inverno, a tradição do outono, Ă  qual se refere o texto, Ă© o pedido de votos por parte dos polĂ­ticos.
92 The pumpkins’ intention is to scare people. – A intenção das abĂłboras Ă© assustar as pessoas(CORRETA)
93 In the last sentence, I’ve figured can correctly replace the idea conveyed by “I see”. – Na Ășltima frase, achei que poderia substituir corretamente a ideia veiculada por "entendo"(CORRETA)
94 The pumpkins were given faces to be able to see what happens during the election period. – 
As abóboras receberam rostos para poder ver o que acontece durante o período das eleiçÔes(ERRADA)
➽IDEIA CONTEXTUAL: NĂŁo parece que esta tenha sido a intenção de se ter dado uma aparĂȘncia assustadora Ă s abĂłboras, parece que a intenção foi, realmente, assustar os visitantes inoportunos.

97  A utilização da palavra “GUESS” dita pelo Cebolinha (Jimmy Five) expressa uma ideia de
A) desespero.
B) ironia.
C) dĂșvida.
D) sugestĂŁo.
 đŸ‘   Gabarito    B  
TÓPICO - USO "GUESS"
:
❑ TRADUÇÃO DA TIRINHA:
➧ 1Âș QUADRINHO:
➭ How come you don’t want to play house with me any more, Jimmy? 
➭ Por que vocĂȘ nĂŁo quer mais brincar de casinha comigo, Jimmy?
➧ 2Âș QUADRINHO:
➭ GUESS!
ADVINHA!
❑ A utilização da palavra “GUESS” dita pelo Cebolinha (Jimmy Five) expressa uma ideia de IRONIA.


100  A resposta dada pela professora revela que ela
A) é uma profissional séria e culta.
B) nĂŁo conhece muito bem as regras da LĂ­ngua Inglesa.
C) se veste bem e possui uma facilidade para se comunicar.
D) Ă© uma pessoa objetiva e grossa
 đŸ‘   Gabarito    B  
TÓPICO - CONCORDÂNCIA GRAMATICAL
:
❑ TRADUÇÃO DA TIRINHA:
➧ 1Âș QUADRINHO:
➭ Are you the new english teacher?
➭ VocĂȘ Ă© a nova professora de inglĂȘs?
➧ 2Âș QUADRINHO:
➭ Yes, I are!
➭ Sim, sou!
❑ A resposta dada pela professora "Yes, I are! "revela que ela nĂŁo conhece muito bem as regras da LĂ­ngua Inglesa. A resposta correta seria "Yes, I am!".

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