FATEC/SP–2024–COLLEGE ENTRANCE EXAMINATION, ANSWERS & LEXICAL APPROACH.

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❑ PROVA DE LÍNGUA INGLESA:
  • PROVA DE LÍNGUA INGLESA: FATEC/SP-2024-VESTIBULAR 1Âș SEMESTRE-07/01/2024.
vestibularfatec.com.br
❑ ESTRUTURA-PROVA:
  • 07 MCQs (Multiple Choice Questions) / 5 Options Each Question.
  • Texto (1) – | S/TĂ­tulo | https://tinyurl.com |
  • Texto (2) – | Tirinha | https://tinyurl.com |
  • Texto (3) – | S/TĂ­tulo | https://tinyurl.com |
  • Texto (4) – | Grafite | https://tinyurl.com |
  • Texto (5) – | Citação | Aristotle |



❑ TEXTO: Leia o texto para responder Ă s questĂ”es de 08 a 10.
<https://tinyurl.com/22vb439j> Acesso em: 16.08.2023.
08 – (FATEC/SP-VESTIBULAR 1Âș SEMESTRE) As palavras longstanding e finally, sublinhadas no primeiro perĂ­odo do texto, evidenciam a

(A) incompetĂȘncia dos pesquisadores na solução de um caso corriqueiro.
(B) contĂ­nua influĂȘncia do aquecimento global na desfiguração das geleiras do Polo Norte.
(C) impaciĂȘncia demonstrada pelo autor ao nĂŁo conseguir respostas para suas perguntas.
(D) longa busca por respostas para as manchas vermelhas em encostas geladas do Polo Sul.
(E) prostração da comunidade científica diante de um mistério que jå dura mais de um século.

      ComentĂĄrios e Gabarito    D  
TÓPICO - RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO:
As palavras longstanding (de longa data) e finally (finalmente), sublinhadas no primeiro perĂ­odo do texto, evidenciam a
(A) incompetĂȘncia dos pesquisadores na solução de um caso corriqueiro.
(B) contĂ­nua influĂȘncia do aquecimento global na desfiguração das geleiras do Polo Norte.
(C) impaciĂȘncia demonstrada pelo autor ao nĂŁo conseguir respostas para suas perguntas.
(D) longa busca por respostas para as manchas vermelhas em encostas geladas do Polo Sul.
(E) prostração da comunidade científica diante de um mistério que jå dura mais de um século.
-LEITURA DE TEXTO:
The longstanding mystery surrounding Antarctica’s Blood Falls has finally been solved. The deep red falls were first discovered in Antarctica in 1911 where scientists noticed a river had stained the surrounding cliff of ice with a dark red color. Previously, they had believed it was due to algae discoloring the water, however that hypothesis was never verified.
O antigo mistério em torno das Cataratas de Sangue da Antårtica foi finalmente resolvido. As quedas vermelhas profundas foram descobertas pela primeira vez na Antårtida em 1911, onde os cientistas notaram que um rio havia manchado o penhasco de gelo circundante com uma cor vermelha escura. Anteriormente, eles acreditavam que era devido à descoloração da ågua pelas algas, mas essa hipótese nunca foi verificada.
Now, thanks to research by the University of Alaska Fairbanks, we know the true origin of the Blood Falls flowing from the Taylor Glacier.
Agora, graças à pesquisa da Universidade do Alasca Fairbanks, sabemos a verdadeira origem das Cataratas de Sangue que fluem da Geleira Taylor.
The deep red coloring is due to oxidized iron in brine saltwater, the same process that gives iron a dark red color when it rusts. When the iron bearing saltwater comes into contact with oxygen the iron undergoes oxidation and takes on a red coloring, in effect dying the water to a deep red color.
A coloração vermelha profunda se deve ao ferro oxidado na ĂĄgua salgada, o mesmo processo que dĂĄ ao ferro uma cor vermelho escuro quando enferruja. Quando a ĂĄgua salgada contendo ferro entra em contato com o oxigĂȘnio, o ferro sofre oxidação e adquire uma coloração vermelha, tingindo a ĂĄgua com uma cor vermelha profunda.
The research team calculates that the brine water takes approximately 1.5 million years to finally reach the Blood Falls as it makes its way through fissures and channels in the glacier.
A equipe de pesquisa calcula que a ĂĄgua salgada leva aproximadamente 1,5 milhĂŁo de anos para finalmente chegar Ă s Cataratas de Sangue, Ă  medida que atravessa fissuras e canais na geleira.

09 – (FATEC/SP-VESTIBULAR 1Âș SEMESTRE) A expressĂŁo due to, em negrito, introduz

(A) causa.
(B) obrigação.
(C) contestação.
(D) determinação.
(E) finalidade.

      ComentĂĄrios e Gabarito    A  
TÓPICO - DUE TO :
A expressĂŁo due to , em negrito, introduz
(A) causa.
(B) obrigação.
(C) contestação.
(D) determinação.
(E) finalidade.

>> "DUE TO" - devido a, graças a, por causa de.
  • Previously, they had believed it was due to algae discoloring the water, however that hypothesis was never verified.
  • Anteriormente, eles acreditavam que era devido Ă  descoloração da ĂĄgua pelas algas, mas essa hipĂłtese nunca foi verificada.
10 – (FATEC/SP-VESTIBULAR 1Âș SEMESTRE) Segundo o texto, o que explica corretamente o aparecimento da coloração vermelho-escura na ĂĄgua Ă©

(A) o descoramento das algas vermelhas.
(B) o congelamento das algas em contato com o sal.
(C) a oxidação do ferro em contato com o oxigĂȘnio.
(D) a baixa densidade da ågua salgada em relação à ågua pura.
(E) o contato da ĂĄgua salgada com o sangue de animais mortos.

      ComentĂĄrios e Gabarito    C  
TÓPICO - RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO:
Segundo o texto, o que explica corretamente o aparecimento da coloração vermelho-escura na ågua é
(A) o descoramento das algas vermelhas.
(B) o congelamento das algas em contato com o sal.
(C) a oxidação do ferro em contato com o oxigĂȘnio.
(D) a baixa densidade da ågua salgada em relação à ågua pura.
(E) o contato da ĂĄgua salgada com o sangue de animais mortos.

>> TRECHO QUE JUSTIFICA:
  • "[...] The deep red coloring is due to oxidized iron in brine saltwater, the same process that gives iron a dark red color when it rusts. When the iron bearing saltwater comes into contact with oxygen the iron undergoes oxidation and takes on a red coloring, in effect dying the water to a deep red color."
  • A coloração vermelha profunda se deve ao ferro oxidado na ĂĄgua salgada, o mesmo processo que dĂĄ ao ferro uma cor vermelho escuro quando enferruja. Quando a ĂĄgua salgada contendo ferro entra em contato com o oxigĂȘnio, o ferro sofre oxidação e adquire uma coloração vermelha, tingindo a ĂĄgua com uma cor vermelha profunda.
18 – (FATEC/SP-VESTIBULAR 1Âș SEMESTRE)

  • <https://tinyurl.com/3yp3w7df> Acesso em: 25.08.2023. Original colorido.
Analisando a linguagem verbal e não verbal da tirinha, é correto afirmar que a frustração da personagem,

(A) no segundo quadrinho, Ă© gerada pela referĂȘncia a um conceito geogrĂĄfico incorreto, pois dinossauros e homens ocuparam regiĂ”es diferentes no perĂ­odo Cambriano.
(B) no segundo quadrinho, é resultado de uma anålise incorreta da História, pois os humanos domesticaram pequenas espécies de dinossauros durante o período Cretåceo.
(C) no terceiro quadrinho, resulta de um erro gramatical, jĂĄ que a expressĂŁo “light-years”, como metĂĄfora, deveria apresentar-se grafada entre aspas.
(D) no terceiro quadrinho, refere-se ao uso da unidade de medida “ano-luz”, que designa distĂąncia e nĂŁo tempo, como no contexto apresentado.
(E) no quarto quadrinho, procede do equívoco presente na letra da canção a qual ignora ser a velocidade da luz menor que a do som.

      ComentĂĄrios e Gabarito    D  
TÓPICO - RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO:
Analisando a linguagem verbal e não verbal da tirinha, é correto afirmar que a frustração da personagem,
(A) no segundo quadrinho, Ă© gerada pela referĂȘncia a um conceito geogrĂĄfico incorreto, pois dinossauros e homens ocuparam regiĂ”es diferentes no perĂ­odo Cambriano.
(B) no segundo quadrinho, é resultado de uma anålise incorreta da História, pois os humanos domesticaram pequenas espécies de dinossauros durante o período Cretåceo.
(C) no terceiro quadrinho, resulta de um erro gramatical, jĂĄ que a expressĂŁo “light-years”, como metĂĄfora, deveria apresentar-se grafada entre aspas.
(D) no terceiro quadrinho, refere-se ao uso da unidade de medida “ano-luz”, que designa distĂąncia e nĂŁo tempo, como no contexto apresentado.
(E) no quarto quadrinho, procede do equívoco presente na letra da canção a qual ignora ser a velocidade da luz menor que a do som.

>> TRADUÇÃO:
  • 1Âș QUADRINHO (TÍTULO DA TIRINHA):
  • Songs to listen to doing scientific Facepalm.
  • MĂșsicas para ouvir fazendo Facepalm cientĂ­fico.
  • 2Âș QUADRINHO (Uma garota metaleira, com camiseta do Iron Maiden, cobre o rosto com a mĂŁo ao som do seguinte trecho de mĂșsica):
  • “In a time when dinosaurs walked the earth… to search for landscapes men would roam”
  • No tempo em que dinossauros pisavam a Terra, em busca de territĂłrios, os humanos caminhavam.
  • 3Âș QUADRINHO (Um hippie, segurando a capa de um LP da Joan Baez, cobre o rosto com a mĂŁo enquanto ouve o trecho da mĂșsica:):
  • “And here I sit, hand on the telephone, hearing a voice I’d known a couple of light years ago”
  • E aqui estou sentado, segurando o telefone, escutando uma voz que jĂĄ ouvira alguns anos-luz atrĂĄs.
  • 4Âș QUADRINHO (Uma mulher, ao lado de um poster da Sheryl Crow, cobre o rosto com a mĂŁo quando ouve este trecho da mĂșsica:):
  • “Everytime you hear the rolling thunder, you turn around before the lightning strikes”
  • Sempre que ouve o trovĂŁo, vocĂȘ se vira antes que o raio caia.
20 – (FATEC/SP-VESTIBULAR 1Âș SEMESTRE)
  • <https://tinyurl.com/5ff8bpsu> Acesso em: 24.08.2023.
De acordo com o texto, a manifestação artística em questão alia
(A) autoexpressĂŁo ao sentimento de pertencimento.
(B) identidade Ă  cultura tradicionalista.
(C) comunicação à vontade de vandalizar.
(D) conformismo à expressão de emoçÔes.
(E) resistĂȘncia ao Impressionismo histĂłrico.

      ComentĂĄrios e Gabarito    A  
TÓPICO - RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO:
De acordo com o texto, a manifestação artística em questão alia
(A) autoexpressĂŁo ao sentimento de pertencimento.
(B) identidade Ă  cultura tradicionalista.
(C) comunicação à vontade de vandalizar.
(D) conformismo à expressão de emoçÔes.
(E) resistĂȘncia ao Impressionismo histĂłrico.

>> LEITURA DE TEXTO:
Graffiti provides a platform for individuals to express themselves and share their ideas with a wider audience.
Graffiti fornece uma plataforma para indivĂ­duos se expressarem e compartilharem suas ideias com um pĂșblico mais amplo.
It allows people to communicate their thoughts, emotions, and messages in a way that may not be possible through traditional forms of communication.
Permite que as pessoas comuniquem seus pensamentos, emoçÔes e mensagens de uma forma que talvez não seja possível através das formas tradicionais de comunicação.
For many, graffiti is a way to assert their identity and create a sense of belonging within their community.
Para muitos, o graffiti é uma forma de afirmar a sua identidade e criar um sentimento de pertença à sua comunidade.
In marginalized communities, graffiti can serve as a powerful tool for self-expression and resistance. It can be used to reclaim public spaces and give a voice to those who may not have one otherwise.
Nas comunidades marginalizadas, o graffiti pode servir como uma ferramenta poderosa de autoexpressĂŁo e resistĂȘncia. Pode ser usado para recuperar espaços pĂșblicos e dar voz Ă queles que de outra forma nĂŁo a teriam.

21 – (FATEC/SP-VESTIBULAR 1Âș SEMESTRE) Analise a intervenção artĂ­stica de Banksy.
  • <https://tinyurl.com/4z2wpr4u> Acesso em: 24.08.2023. Original colorido
A linguagem verbal e a nĂŁo-verbal denotam que

(A) polĂ­ticas inconstitucionais tramam contra a liberdade de imprensa.
(B) a expressĂŁo artĂ­stica foi depredada pela polĂ­cia militar.
(C) a busca pelos sonhos deixou de ser uma opção.
(D) pessoas sonhadoras nĂŁo tĂȘm iniciativa para efetivar conquistas.
(E) o cancelamento nas redes sociais impede a realização de sonhos.

      ComentĂĄrios e Gabarito    C  
TÓPICO - RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO:
A linguagem verbal e a nĂŁo-verbal denotam que
(A) polĂ­ticas inconstitucionais tramam contra a liberdade de imprensa.
(B) a expressĂŁo artĂ­stica foi depredada pela polĂ­cia militar.
(C) a busca pelos sonhos deixou de ser uma opção.
(D) pessoas sonhadoras nĂŁo tĂȘm iniciativa para efetivar conquistas.
(E) o cancelamento nas redes sociais impede a realização de sonhos.

22 – (FATEC/SP-VESTIBULAR 1Âș SEMESTRE)
  • “The aim of art is to represent not the outward appearance of things, but their inward significance.” ― Aristotle
Acesso em: 22.08.2023

De acordo com a citação do filósofo grego Aristóteles, o objetivo da arte é

(A) fazer o corpo humano sucumbir diante da beleza aparente das coisas.
(B) reverenciar a beleza definida pela aparĂȘncia fĂ­sica das coisas.
(C) enaltecer o significado de beleza observado nas coisas fĂ­sicas.
(D) aprimorar a representação das pequenas coisas da natureza.
(E) exprimir a essĂȘncia das coisas.

      ComentĂĄrios e Gabarito    E  
TÓPICOS - VOCABULÁRIO, MENSAGEM IMPLÍCITA:
 De acordo com a citação do filĂłsofo grego AristĂłteles, o objetivo da arte Ă©
(A) fazer o corpo humano sucumbir diante da beleza aparente das coisas.
(B) reverenciar a beleza definida pela aparĂȘncia fĂ­sica das coisas.
(C) enaltecer o significado de beleza observado nas coisas fĂ­sicas.
(D) aprimorar a representação das pequenas coisas da natureza.
(E) exprimir a essĂȘncia das coisas.
-LEITURA DA CITAÇÃO:
  • “The aim of art is to represent not the outward appearance of things, but their inward significance.” ― Aristotle“
  • O objetivo da arte Ă© representar nĂŁo a aparĂȘncia externa das coisas, mas o seu significado interior.” - AristĂłteles.

 teste

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