đŸ”„ B3GE™ – PEGADINHAS CLÁSSICAS – EEAR (Aeronavegantes / NĂŁo-Aeronavegantes – INGLÊS)

 ✅ PEGADINHAS CLÁSSICAS – EEAR (Aeronavegantes / NĂŁo-Aeronavegantes – INGLÊS)


A prova de inglĂȘs da EEAR para Aeronavegantes e NĂŁo-Aeronavegantes tem perfil intermediĂĄrio, voltado a:


compreensĂŁo textual


vocabulårio técnico e operacional


gramĂĄtica bĂĄsica/intermediĂĄria


phrasal verbs do contexto aeronĂĄutico e militar


instruçÔes, procedimentos e interpretaçÔes diretas


O nível é semelhante ao do CTA, mas com variaçÔes no vocabulårio técnico entre Aeronavegantes e Não-Aeronavegantes.


1) Vocabulårio Técnico / Operacional


Muito presente em ambas as ĂĄreas, mas com foco diferente:


Aeronavegantes


cockpit = cabine de pilotagem


flight plan = plano de voo


altitude = altitude


approach / take off / landing


aircraft / autopilot


NĂŁo-Aeronavegantes


control tower = torre de controle


radar = radar


clearance = autorização


runway / taxiway


emergency procedure = procedimento de emergĂȘncia


Pegadinha: traduzir termos técnicos de forma genérica, ignorando o contexto.


2) Phrasal Verbs e ExpressÔes Comuns


A EEAR usa phrasal verbs simples e operacionais:


take off = decolar


touch down = pousar


carry out = executar


check in = registrar / informar


hold up = atrasar / manter posição


come up with = propor / sugerir


Pegadinha: interpretação literal (“carry out = carregar fora”).


3) Conectores e SequĂȘncia


Textos instrucionais exigem atenção a conectores:


then / after / before / first / finally


while / during / when


because / due to = causa


therefore / thus / hence = consequĂȘncia


Pegadinha: inverter sequĂȘncia ou confundir causa e consequĂȘncia.


4) Tempos Verbais Funcionais


Caiem bastante, especialmente em instruçÔes e relatos:


Simple Present → rotinas e instruçÔes


Simple Past → registros de ocorrĂȘncias


Present Continuous → açÔes em andamento


Future: will / going to → previsĂ”es e planos


Pegadinha: confundir uso de will em instrução versus previsão condicional.


5) Voz Passiva


Cai frequentemente em textos técnicos e relatórios:


The aircraft was inspected


The runway is cleared


The procedure will be followed


Pegadinha: esquecer o verbo auxiliar be ou trocar auxiliares, alterando sentido.


6) Pronomes e ReferĂȘncia de Procedimentos


Perguntas comuns:


“O pronome it/this/that/they refere-se a qual equipamento ou procedimento?”


Pegadinha: pronome retoma procedimento ou ideia inteira, nĂŁo sĂł a palavra mais prĂłxima.


7) Interpretação Direta de Textos


Foco:


sequĂȘncia correta de instruçÔes


interpretar avisos e alertas


distinguir informaçÔes obrigatórias de explicativas


inferĂȘncia bĂĄsica em textos tĂ©cnicos


Pegadinha: adicionar informação que nĂŁo consta do texto ou inverter sequĂȘncia.


8) Adjetivos Operacionais


Textos usam adjetivos para segurança e operação:


safe / secure = seguro


immediate / urgent = imediato / urgente


available = disponĂ­vel


clear = livre / autorizado


high / low = alto / baixo (altitude)


Pegadinha: interpretar clear como “Ăłbvio” ou “claro” em vez de “autorizado / livre”.


9) Substituição de Palavras e SinÎnimos


Perguntas tĂ­picas:


execute → carry out


delay → hold up


authorize → clear


report → inform / communicate


Pegadinha: sinÎnimo correto fora do contexto técnico.


10) SequĂȘncia e Marcadores de Tempo


Textos incluem procedimentos de voo ou rotina:


first → then → finally


immediately → later → eventually


during → while → after


Pegadinha: inverter ordem de execução ou tempo indicado.


11) VocabulĂĄrio Geral


Além do técnico, cai vocabulårio båsico:


run / operate / function


signal / communicate


report / inform / notify


move / hold / check


Pegadinha: interpretar literalmente, sem contexto operacional.


12) Interpretação de Alertas e Procedimentos


Textos incluem instruçÔes e avisos:


“Aircraft approaching runway 25, maintain holding pattern”


“Wind conditions changing, adjust speed accordingly”


Pegadinha: confundir a instrução principal com comentårio adicional ou detalhe secundårio.

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