CETREDE – 2024 – Língua Inglesa – PMC/CE – Professor – Prefeitura de Caucaia

 

📄CADERNO DE PROVA

📄GABARITO OFICIAL

📝QUESTÕES DE MÚLTIPLA ESCOLHA

🔹20 Multiple Choice Questions | FIVE-Option Question |

The Impact of Globali-zation: Opportunities and Challenges In today’s interconnected world, the concept of globalization plays a significant role. 

Globalization refers to the increased interconnectedness of people, cultures, economies, and nations across the globe. 

It has been driven by advances in technology, trade, and communication, making the world a smaller and more interdependent place. 

One of the most noticeable aspects of globalization is the rise of multinational corporations. 

Companies like Apple, Google, and Coca-Cola have a global presence and impact. 

They operate in multiple countries, manufacture products in one part of the world, and sell them in another. 

This has led to greater access to goods and services for consumers worldwide but has also raised questions about economic inequality and exploitation. 

Globalization has also transformed the way we communicate. 

Social media platforms like Facebook, Twitter, and Instagram have connected people from different corners of the world. 

Information and news now travel at lightning speed, influencing public opinion and shaping global events. 

However, this instant connectivity has also brought concerns about privacy, misinformation, and cyberbullying. 

The impact of globalization is evident in culture and lifestyle as well. 

The exchange of music, movies, and fashion trends between countries has created a global pop culture. 

People can enjoy sushi in New York, listen to K-pop in Brazil, or watch Hollywood movies in India. 

While this cultural exchange can be enriching, it has also led to fears of cultural homogenization and the loss of local traditions. 

In conclusion, globalization has profoundly affected our world in various ways, from economics to culture to communication. 

It has opened up opportunities and posed challenges that societies must address in our interconnected global community. 

🔗FONTE: Adapted from: https://www.techtarget.com/searchcio/definition/globalization. Accessed on October 10, 2023. 

41. According to the text, which of the following sentences best define globalization? 

a) A decrease in interconnectedness between nations. 

b) Increased isolation of cultures and economies. 

c) Enhanced interconnectedness of people, cultures and nations. 

d) A restriction in the exchange of goods and services. 

e) Reduced impact of technology on global connections. 

💡 GABARITO  C  

🧩 Questão 41

According to the text, which of the following sentences best define globalization?

📖 Trecho-base do texto:

“Globalization refers to the increased interconnectedness of people, cultures, economies, and nations across the globe.”

👉 Ou seja, globalization = aumento da interconexão entre pessoas, culturas e nações.

🅐 A decrease in interconnectedness between nations. ❌

🔹 Pegadinha:

O oposto do texto. “Decrease” (diminuição) → o texto fala de increased interconnectedness, não de redução.

🅑 Increased isolation of cultures and economies. ❌

🔹 Pegadinha:

“Isolation” contradiz a ideia de connection e interdependence.

Globalization une, não isola.

🅒 Enhanced interconnectedness of people, cultures and nations. ✅

🔹 Correto:

Expressa exatamente o que o texto diz (“increased interconnectedness”).

Usa sinônimo coerente: enhanced = increased/improved.

🅓 A restriction in the exchange of goods and services. ❌

🔹 Pegadinha:

O texto mostra expansão do comércio global, não restrição.

“Restriction” = limitação, o que contraria o contexto.

🅔 Reduced impact of technology on global connections. ❌

🔹 Pegadinha:

O texto afirma que a tecnologia impulsiona a globalização, não reduz o impacto dela.

✅ Resposta correta: 🅒

📘 Resumo:

Globalization = enhanced interconnectedness

Conecta pessoas, culturas, economias e nações, impulsionada por tecnologia, comércio e comunicação.

42. According to the text, what is a notable consequence of the rise of multinational corporations due to globalization? 

a) Increased economic isolationism. 

b) Limited consumer access to goods and services. c) Greater economic inequality concerns. 

d) Decreased global product availability. 

e) Minimal impact on local economies. 

💡 GABARITO  C  

🧩 Questão 42

According to the text, what is a notable consequence of the rise of multinational corporations due to globalization?

📖 Trecho-base do texto:

“This has led to greater access to goods and services for consumers worldwide but has also raised questions about economic inequality and exploitation.”

👉 Ou seja:

Globalização trouxe acesso ampliado a bens e serviços.

Mas também gerou preocupações com desigualdade econômica.

🅐 Increased economic isolationism. ❌

🔹 Pegadinha:

“Isolationism” é o oposto de “globalization”.

Globalização integra, não isola economias.

🅑 Limited consumer access to goods and services. ❌

🔹 Pegadinha:

O texto diz exatamente o contrário:

“Greater access to goods and services” (maior acesso, não limitado).

🅒 Greater economic inequality concerns. ✅

🔹 Correto:

O texto destaca que o crescimento das multinacionais levantou preocupações sobre desigualdade e exploração.

“Concerns” = preocupações, “economic inequality” = desigualdade econômica.

🅓 Decreased global product availability. ❌

🔹 Pegadinha:

Globalização aumentou a disponibilidade de produtos, não reduziu.

🅔 Minimal impact on local economies. ❌

🔹 Pegadinha:

As multinacionais têm grande impacto nas economias locais (produção, consumo, empregos etc.).

✅ Resposta correta: 🅒

📘 Resumo:

A expansão das multinacionais trouxe benefícios de acesso,

mas também desafios sociais e econômicos, especialmente a desigualdade.

43. According to the text, how have social media platforms impacted globalization? 

a) Slowed down the spread of information worldwide. 

b) Restricted cultural exchange. 

c) Facilitated lightning-speed communication among global populations. 

d) Hindered public opinion formation. 

e) Reduced global events’ influence on societies. 

💡 GABARITO  C  

🧩 Questão 43

According to the text, how have social media platforms impacted globalization?

📖 Trecho-base do texto:

“Social media platforms like Facebook, Twitter, and Instagram have connected people from different corners of the world. Information and news now travel at lightning speed, influencing public opinion and shaping global events.”

👉 Palavra-chave: “lightning speed” → comunicação muito rápida

👉 Ideia central: as redes sociais intensificaram a comunicação global.

🅐 Slowed down the spread of information worldwide. ❌

🔹 Pegadinha:

O texto afirma o oposto — information and news now travel at lightning speed.

Ou seja, acelerou, não diminuiu a propagação da informação.

🅑 Restricted cultural exchange. ❌

🔹 Pegadinha:

As redes sociais ampliaram o contato cultural e social, não restringiram.

🅒 Facilitated lightning-speed communication among global populations. ✅

🔹 Correto:

Expressa fielmente a ideia do texto.

“Facilitated” = tornou mais fácil.

“Lightning-speed communication” = comunicação extremamente rápida.

Mostra o papel das redes sociais na interconectividade global.

🅓 Hindered public opinion formation. ❌

🔹 Pegadinha:

O texto diz que as redes influenciam a opinião pública, não que a impedem.

🅔 Reduced global events’ influence on societies. ❌

🔹 Pegadinha:

O texto diz o contrário: as redes sociais ajudam a moldar eventos globais, não a reduzem.

✅ Resposta correta: 🅒

📘 Resumo:

As redes sociais aceleraram a comunicação, aproximaram culturas e influenciam opiniões e eventos globais, tornando o mundo ainda mais interligado.

44. According to the text, what is a potential downside of the cultural exchange facilitated by globalization? 

a) Enrichment of local traditions. 

b) Homogenization of cultures. 

c) Increased preservation of cultural heritage. 

d) Decreased global awareness. 

e) Limited access to global pop culture. 

💡 GABARITO  B  

🧩 Questão 44

According to the text, what is a potential downside of the cultural exchange facilitated by globalization?

📖 Trecho-base do texto:

“While this cultural exchange can be enriching, it has also led to fears of cultural homogenization and the loss of local traditions.”

👉 Palavra-chave: “fears of cultural homogenization”

→ perigo: culturas tornando-se todas iguais, perdendo suas características locais.

🅐 Enrichment of local traditions. ❌

🔹 Pegadinha:

O texto diz que a troca cultural pode ser enriquecedora, mas isso é o lado positivo, não o “downside” (aspecto negativo).

🅑 Homogenization of cultures. ✅

🔹 Correto:

O texto afirma claramente que o risco é a homogeneização cultural — ou seja, culturas se tornando parecidas demais, perdendo sua diversidade.

🅒 Increased preservation of cultural heritage. ❌

🔹 Pegadinha:

O texto fala em perda de tradições locais, não em preservação.

🅓 Decreased global awareness. ❌

🔹 Pegadinha:

A globalização aumenta a consciência global, não diminui.

🅔 Limited access to global pop culture. ❌

🔹 Pegadinha:

O texto diz o contrário: há maior acesso à cultura pop global (K-pop, Hollywood, etc.), não limitação.

✅ Resposta correta: 🅑

📘 Resumo:

Cultural exchange → enriquecimento + risco:

Positivo: mais diversidade e acesso.

Negativo: homogeneização cultural e perda de tradições locais.

45. According to the text, what aspect of globalization has led to concerns about privacy and misinformation? 

a) Advancements in global trade. 

b) Rise of multinational corporations. 

c) Instant connectivity through social media. 

d) Exchange of cultural trends. 

e) Impact on local traditions. 

💡 GABARITO  C  

🧩 Questão 45

According to the text, what aspect of globalization has led to concerns about privacy and misinformation?

📖 Trecho-base do texto:

“However, this instant connectivity has also brought concerns about privacy, misinformation, and cyberbullying.”

👉 Expressão-chave: “instant connectivity” — está diretamente ligada ao uso das redes sociais.

🅐 Advancements in global trade. ❌

🔹 Pegadinha:

O comércio global é mencionado como um fator que impulsiona a globalização, mas não está relacionado à privacidade ou desinformação.

🅑 Rise of multinational corporations. ❌

🔹 Pegadinha:

As corporações multinacionais são associadas a desigualdade econômica, não a problemas de privacidade.

🅒 Instant connectivity through social media. ✅

🔹 Correto:

O texto diz explicitamente que a conectividade instantânea — trazida pelas redes sociais — gerou preocupações com privacidade e desinformação.

🅓 Exchange of cultural trends. ❌

🔹 Pegadinha:

Essa troca cultural é ligada ao risco de homogeneização cultural, não a privacidade.

🅔 Impact on local traditions. ❌

🔹 Pegadinha:

Esse impacto aparece na parte sobre cultura, não sobre tecnologia ou informação.

✅ Resposta correta: 🅒 – Instant connectivity through social media

📘 Resumo:

A conectividade instantânea das redes sociais é o fator da globalização que levanta preocupações com privacidade, desinformação e cyberbullying.

46. What summarizes the overall impact of globalization as described in the text? 

a) Minimal influence on global communities. 

b) Unilateral economic growth. 

c) Addressing societal challenges without creating opportunities. 

d) Multifaceted effects on economics, culture and communication. 

e) Cultural isolation leading to economic stability. 

💡 GABARITO  D  

🧩 Questão 46

What summarizes the overall impact of globalization as described in the text?

📖 Trecho-base (conclusão do texto):

“In conclusion, globalization has profoundly affected our world in various ways, from economics to culture to communication.

It has opened up opportunities and posed challenges that societies must address in our interconnected global community.”

👉 Palavras-chave: “various ways”, “economics”, “culture”, “communication”, “opportunities and challenges”.

🅐 Minimal influence on global communities. ❌

🔹 Pegadinha:

O texto diz o contrário — o impacto da globalização é profundo e extenso, não mínimo.

🅑 Unilateral economic growth. ❌

🔹 Pegadinha:

A globalização não é apenas econômica; inclui cultura e comunicação.

Além disso, o texto destaca desigualdade e desafios, não um crescimento unilateral.

🅒 Addressing societal challenges without creating opportunities. ❌

🔹 Erro:O texto menciona ambos: desafios e oportunidades.

🅓 Multifaceted effects on economics, culture and communication. ✅

🔹 Correto:Resume exatamente a frase final do texto.

Mostra que o impacto é diverso (multifacetado), abrangendo economia, cultura e comunicação.

🅔 Cultural isolation leading to economic stability. ❌

🔹 Pegadinha:O texto fala de troca cultural e interconexão, não de isolamento cultural.

✅ Resposta correta: 🅓 – Multifaceted effects on economics, culture and communication

📘 Resumo:

O texto descreve a globalização como um fenômeno complexo e multifacetado, que afeta diversos aspectos da vida humana — econômicos, culturais e comunicativos — trazendo tanto oportunidades quanto desafios.

47. Choose the CORRECT option to complete the sentences: 

• A car is ___________ (fast) a train. 
• Megan’s report is __________ (good) Tina’s report. 
• A Ferrari is __________ (expensive) a Onix. 

a) faster than / good / more expensive 

b) faster than / better than / more expensive than 

c) faster / good than / more expensive than 

d) as fast as / better / more expensive 

e) faster than/ the best / more expansive than 

💡 GABARITO  B  

🧩 Questão 47

Choose the CORRECT option to complete the sentences:

A car is ___________ (fast) a train.

Megan’s report is __________ (good) Tina’s report.

A Ferrari is __________ (expensive) a Onix.

🔹1️⃣ A car is faster than a train.

Comparativo de adjetivo curto (fast) → adiciona -er + than

✅ faster than

🔹2️⃣ Megan’s report is better than Tina’s report.

O adjetivo good tem forma irregular no comparativo:

good → better → best

✅ better than

🔹3️⃣ A Ferrari is more expensive than a Onix.

O adjetivo expensive é longo (3 sílabas) → usa-se more + adjective + than

✅ more expensive than

✅ Resposta correta: B) faster than / better than / more expensive than

📘 Resumo da regra:

Tipo de adjetivo Comparativo Exemplo

Curto (1 sílaba) adj + -er + than faster than

Longo (2+ sílabas) more + adj + than more expensive than

Irregular forma própria good → better than

💡 Tradução:

Um carro é mais rápido que um trem.

O relatório da Megan é melhor que o da Tina.

Uma Ferrari é mais cara que um Onix.

48. Which sentence CORRECTLY uses a causative verb? 

a) She had done her homework before going to school. 

b) A mechanic had fixed his own car yesterday. 

c) They had their house cleaned by a professional cleaner. 

d) We made a delicious cake last week. 

e) I had washed my clothes before leaving for the trip. 

💡 GABARITO  C  

🧩 Questão 48

Which sentence CORRECTLY uses a causative verb?

✅ Alternativa 🅒 — Correta:

They had their house cleaned by a professional cleaner.

🔹 Estrutura causativa (Causative have):

👉 have + object + past participle

Explica: Eles mandaram limpar a casa (não limparam sozinhos).

➡ “had their house cleaned” = someone else cleaned it for them.

💬 Tradução:

Eles mandaram limpar a casa por um profissional.

❌ Alternativa 🅐

She had done her homework before going to school.

🔸 Aqui o had é apenas auxiliar do Past Perfect, não um verbo causativo.

👉 Significa apenas Ela tinha feito a lição de casa, não mandou fazer.

❌ Alternativa 🅑

A mechanic had fixed his own car yesterday.

🔸 O sujeito (the mechanic) fez o trabalho ele mesmo, sem causar que outra pessoa o fizesse.

Sem estrutura de causative.

❌ Alternativa 🅓

We made a delicious cake last week.

🔸 O verbo make não está no sentido de causar alguém a fazer algo, mas sim de produzir.

Causative com make exigiria estrutura como:

👉 We made him do his homework.

❌ Alternativa 🅔

I had washed my clothes before leaving for the trip.

🔸 Mesmo caso da (a): é Past Perfect, não construção causativa.

🧠 Resumo — Estruturas Causativas Comuns

Verbo Estrutura Exemplo Sentido

have have + obj + past participle I had my car washed. alguém fez por mim

get get + obj + past participle I got my hair cut. alguém fez por mim

make make + obj + base verb She made me cry. forçar alguém a fazer

let let + obj + base verb He let me go. permitir alguém fazer

help help + obj + (to) base verb She helped me (to) study. ajudar alguém a fazer

✅ Gabarito confirmado: 🅒 They had their house cleaned by a professional cleaner.

💬 (Eles mandaram limpar a casa por um profissional.)

49. Which sentence CORRECTLY uses a causative verb? 

a) They got an A on the test. 

b) The secretary will have to type the letters. 

c) She had her hair cut last week. 

d) We did our house painting last summer. 

e) They had a surgery last night. 

💡 GABARITO  C  

✅ Alternativa 🅒 — Correta:

She had her hair cut last week.

🔹 Estrutura causativa com have:

👉 have + object + past participle

💬 Significado:

Ela mandou cortar o cabelo na semana passada (alguém cortou para ela).

🧱 Análise estrutural:

“had” → verbo causativo no passado

“her hair” → objeto

“cut” → particípio do verbo cut

✅ Correta em gramática e sentido.

❌ Alternativa 🅐

They got an A on the test.

🔸 Aqui “got” = received/obtained → não é causativo.

Nada indica que alguém causou que outro fizesse algo.

Não segue a estrutura get + object + past participle.

❌ Alternativa 🅑

The secretary will have to type the letters.

🔸 Aqui o have to expressa obrigação, não é o verbo causativo have.

👉 will have to = “terá que”.

Nada de causar que outra pessoa faça algo.

❌ Alternativa 🅓

We did our house painting last summer.

🔸 O verbo did apenas indica que nós mesmos pintamos a casa.

Para ser causativo, seria algo como:

👉 We had our house painted last summer. (mandamos pintar)

❌ Alternativa 🅔

They had a surgery last night.

🔸 Embora had apareça, aqui é verbo de posse/experiência (ter uma cirurgia), não causativo.

👉 “They had their surgery done by a surgeon” seria causativo, mas a frase dada não.

🧠 Resumo das Estruturas Causativas

Verbo Estrutura Exemplo Sentido

have have + object + past participle She had her car repaired. alguém fez por ela

get get + object + past participle He got his phone fixed. alguém fez por ele

make make + object + base verb She made me cry. forçar alguém

let let + object + base verb He let me go. permitir alguém fazer

✅ Gabarito confirmado: 🅒 She had her hair cut last week.

💬 (Ela mandou cortar o cabelo na semana passada.)

50. Which option best completes the following sentence? 

• “The athletes _____________ to the top of their game through years of dedicated training”. 

a) May have risen 

b) Could be rising 

c) Ought to be rising 

d) Must be rising 

e) Should have risen 

💡 GABARITO  X  

🔍 Análise do contexto

A frase fala de algo que aconteceu ao longo dos anos — through years of dedicated training — indicando um resultado atual de esforço passado.

💬 Sentido esperado:

“Os atletas devem ter chegado ao auge de seu desempenho depois de anos de treino dedicado.”

→ Isso expressa forte probabilidade sobre um evento passado.

✅ Alternativa 🅐 – May have risen

Significa: podem ter alcançado

→ Expressa possibilidade no passado, não certeza.

💬 Ex.: “They may have risen” = “Eles podem ter alcançado”.

⚠️ Gramaticalmente correta, mas o contexto pede alta probabilidade, não simples possibilidade.

❌ Alternativa 🅑 – Could be rising

→ Poderiam estar subindo / poderiam estar melhorando agora

⏳ Tempo presente contínuo, não passado.

❌ Incompatível com “through years of training” (ação concluída).

❌ Alternativa 🅒 – Ought to be rising

→ Deveriam estar subindo / melhorando agora

Indica obrigação ou expectativa presente, não conclusão passada.

❌ Inadequado ao contexto.

❌ Alternativa 🅓 – Must be rising

→ Devem estar subindo / melhorando neste momento

Tempo presente — be rising indica processo contínuo atual.

❌ Mas o contexto mostra algo já alcançado (resultado passado).

✅ Alternativa 🅔 – Should have risen 🏆

→ Deveriam ter alcançado / provavelmente alcançaram

Expressa probabilidade forte ou expectativa cumprida no passado.

💬 “The athletes should have risen to the top of their game through years of dedicated training.”

= Os atletas devem ter chegado ao auge do desempenho após anos de treino dedicado.

👉 Combina perfeitamente com o tempo (“through years...”) e o sentido de resultado alcançado.

🧠 Resumo

Alternativa Sentido Correta? Motivo

🅐 May have risen Possibilidade passada Parcial muito fraca

🅑 Could be rising Processo presente ❌ tempo errado

🅒 Ought to be rising Expectativa presente ❌ tempo errado

🅓 Must be rising Alta probabilidade presente ❌ não passado

🅔 Should have risen Probabilidade/expectativa passada ✅ sentido e tempo perfeitos

✅ GABARITO: 🅔 Should have risen

💬 Os atletas devem ter chegado ao auge de seu desempenho após anos de treino dedicado.

51. Which phrasal verb best completes the sentence? 

• How are you _______ at the new school? 

a) Getting on 

b) Getting up 

c) Getting in 

d) Getting by 

e) Getting off 

💡 GABARITO  X  

🧩 Questão 51

“How are you _______ at the new school?”

a) Getting on

b) Getting up

c) Getting in

d) Getting by

e) Getting off

🔍 Análise do contexto

A pergunta é algo que se faz a alguém que mudou de escola — logo, o sentido deve ser:

“Como você está se saindo / como está indo na nova escola?”

Portanto, o verbo precisa expressar progresso, adaptação ou convivência.

🅐 Getting on ✅ (CORRETA)

📘 Significado: to manage, progress, or deal with something successfully

💬 “How are you getting on at the new school?” =

👉 Como você está se saindo / se adaptando na nova escola?

✅ Expressão natural e muito usada no inglês britânico.

🅑 Getting up

📘 to get out of bed (levantar-se da cama)

💬 “How are you getting up at the new school?” ❌

→ Sem sentido no contexto.

🅒 Getting in

📘 to enter (entrar) ou to be admitted (ser aceito)

💬 “How are you getting in at the new school?” ❌

→ Significa “como você está entrando” — gramaticalmente estranho aqui.

🅓 Getting by

📘 to manage to survive or cope with difficulty (se virar, sobreviver)

💬 “How are you getting by at the new school?”

→ Poderia significar “como você está se virando”, mas tem tom de dificuldade ou sobrevivência, não de adaptação positiva.

⚠️ Não é o uso esperado aqui.

🅔 Getting off

📘 to leave a vehicle (descer de um ônibus, trem etc.)

💬 “How are you getting off at the new school?” ❌

→ Totalmente sem sentido no contexto.

✅ GABARITO: 🅐 Getting on

💬 How are you getting on at the new school?

➡️ Como você está se saindo na nova escola?

🧠 Resumo das pegadinhas

Alternativa Significado Correta? Observação

🅐 Getting on se sair / se adaptar ✅ sentido perfeito

🅑 Getting up levantar-se da cama ❌ sentido incorreto

🅒 Getting in entrar / ser aceito ❌ gramaticalmente estranho

🅓 Getting by se virar / sobreviver ⚠️ nuance negativa

🅔 Getting off descer de transporte ❌ sem sentido no contexto

✅ Resposta correta: 🅐 Getting on

52. Choose the answer that best completes the conditional sentence: 

• If we __________ more money, we _________ more. 

a) Would have / would travel 

b) Will have / would travel 

c) Have / travel 

d) Had / would travel 

e) Will have / will travel

💡 GABARITO  D  

🧩 Questão 52

If we __________ more money, we _________ more.

a) Would have / would travel

b) Will have / would travel

c) Have / travel

d) Had / would travel

e) Will have / will travel

💡 GABARITO: D

🎯 Conceito: Second Conditional

A estrutura da alternativa correta (d) mostra o Second Conditional, usado para situações hipotéticas ou irreais no presente.

📘 Estrutura do Second Conditional:

If + past simple, would + base verb

🧠 Ideia: uma hipótese (não real) no presente ou futuro.

➡️ “If we had more money” → Se tivéssemos mais dinheiro (mas não temos).

➡️ “We would travel more” → Viajaríamos mais (mas não viajamos).

✅ Análise das alternativas

🅐 Would have / would travel

🔹 Estrutura incorreta.

Não se usa “would” no if-clause.

Além disso, soa como Third Conditional mal formado.

❌ Errada.

🅑 Will have / would travel

🔹 Mistura de tempos: future simple com conditional.

❌ Errada — tempos incompatíveis.

🅒 Have / travel

🔹 Estrutura de Zero Conditional (If + present simple, present simple).

Usado para fatos gerais, não hipóteses.

Exemplo: If you heat water, it boils.

➡️ Aqui, o contexto é hipotético (“more money”), não fato.

❌ Errada.

🅓 Had / would travel ✅

🔹 Estrutura perfeita do Second Conditional.

➡️ If we had more money, we would travel more.

✅ Correta.

🅔 Will have / will travel

🔹 Estrutura de First Conditional (If + present simple, will + base verb).

Mas aqui o verbo “have” está no futuro, o que não ocorre na oração com “if”.

❌ Errada. (O correto seria: If we have more money, we will travel more.)

🧩 Resumo

Tipo de condicional Estrutura Exemplo Uso

Zero If + present, present If you heat water, it boils. Verdades universais

First If + present, will + base verb If it rains, I will stay home. Situação real/futura possível

Second If + past, would + base verb If I had money, I would travel. Situação hipotética/presente irreal

Third If + past perfect, would have + past participle If I had studied, I would have passed. Situação passada irreal

✅ Resposta final: D – “If we had more money, we would travel more.”

🗝️ Tradução:

“Se tivéssemos mais dinheiro, viajaríamos mais.”

53. Which phrasal verb best completes the sentence? 

• The police are still _______ the thief. They can’t find him. 

a) Looking into 

b) Looking for 

c) Looking through 

d) Looking at 

e) Looking up 

💡 GABARITO  B  

🧩 Questão 53

➡️ Frase: The police are still _______ the thief. They can’t find him.

🔹 O contexto indica que a polícia está tentando encontrar o ladrão, ou seja, procurando por ele.

👉 O phrasal verb que expressa “procurar” é look for.

✅ Significado das opções

Phrasal verb Significado Exemplo Tradução

look for ✅ procurar, buscar I’m looking for my keys. Estou procurando minhas chaves.

look into investigar The police are looking into the case. A polícia está investigando o caso.

look through folhear, examinar rapidamente She looked through the magazine. Ela folheou a revista.

look at olhar para Look at the board, please. Olhe para o quadro, por favor.

look up consultar (em dicionário ou internet) I’ll look up the word in the dictionary. Vou procurar a palavra no dicionário.

🧩 Explicação final

🔹 “They can’t find him” já dá a dica do significado: procurar.

🔹 Logo, o phrasal verb correto é look for.

✅ Resposta final: (B) Looking for

📘 Frase completa: The police are still looking for the thief. They can’t find him.

📖 Tradução: “A polícia ainda está procurando o ladrão. Eles não conseguem encontrá-lo.”

54. Choose the conjunction that best fits the sentence: 

• You will fail the exam __________ you study hard. 

a) Unless 

b) Despite 

c) Although 

d) If 

e) Until 

💡 GABARITO  A  

🔍 Análise contextual

A frase significa:

“Você vai falhar no exame, a menos que estude bastante.”

Ou seja, o exame só será aprovado se a condição de estudar for atendida.

✅ Significado das opções

Alternativa Significado Comentário

a) Unless ✅ a menos que Perfeita, pois indica condição negativa: “You will fail unless you study hard” = Você vai falhar a menos que estude bastante.

b) Despite apesar de ❌ Não encaixa, pois não se liga diretamente à condição necessária. Ex.: Despite the rain, we went out.

c) Although embora ❌ Introduz contraste, não condição. Ex.: Although it rained, we went out.

d) If se ⚠️ Pode parecer correta, mas If you study hard mudaria o sentido: Você vai falhar se estudar bastante ❌ (contrário do sentido da frase).

e) Until até que ❌ Refere-se a tempo, não condição. Ex.: Wait until he comes.

🧩 Explicação final

O verbo principal: You will fail → futuro com consequência.

A conjunção deve expressar condição negativa:

“Você vai falhar a menos que estude bastante.”

✅ Conjunção correta: unless.

✅ Resposta final: (A) Unless

📘 Frase completa: You will fail the exam unless you study hard.

📖 Tradução: “Você vai falhar no exame, a menos que estude bastante.”

55. Choose the answer that best completes the conditional sentence: 

• If I _________ harder, I would have passed the exam. 

a) Studied 

b) Study 

c) Will study 

d) Had studied 

e) Have studied 

💡 GABARITO  D  

🎯 Conceito: Third Conditional

O Third Conditional é usado para hipóteses irreais sobre o passado, ou seja, algo que não aconteceu.

📘 Estrutura:

If + past perfect, would have + past participle

Exemplo:

If I had studied harder, I would have passed the exam.

➡️ Se eu tivesse estudado mais, eu teria passado no exame.

(Implícito: eu não estudei o suficiente, então não passei.)

✅ Análise das alternativas

🅐 Studied

Passado simples → Second Conditional (If I studied harder, I would pass the exam)

❌ Errada, porque estamos falando do passado irreal.

🅑 Study

Presente simples → não combina com “would have passed”

❌ Errada

🅒 Will study

Futuro → incompatível com “would have passed”

❌ Errada

🅓 Had studied ✅

Passado perfeito → correto para Third Conditional

✅ Combina com “would have passed”

✔️ Correta

🅔 Have studied

Presente perfeito → não combina com estrutura de Third Conditional

❌ Errada

🧩 Resumo

Tipo de condicional Estrutura Exemplo Uso

First If + present, will + verb If I study, I will pass. Situação real no futuro

Second If + past, would + verb If I studied, I would pass. Hipótese presente/futura irreal

Third If + past perfect, would have + past participle If I had studied, I would have passed. Hipótese passada irreal

✅ Resposta final: D – Had studied

📘 Frase completa: If I had studied harder, I would have passed the exam.

📖 Tradução: “Se eu tivesse estudado mais, eu teria passado no exame.”

56. In which sentence is the passive voice used? 

a) “The dog eagerly chases the ball”. 

b) “The stormy weather frightened the children”. 

c) “The letter has been sent by the recipient”. 

d) “She has painted a beautiful landscape”. 

e) “He will drive us to the airport”. 

💡 GABARITO  C  

🎯 Conceito: Voz passiva

A voz passiva (passive voice) ocorre quando o sujeito sofre a ação e não a executa.

📌 Estrutura típica:

[object] + to be (conjugado) + past participle (+ by + agent)

Exemplo:

The cake was baked by my mom. → O bolo sofreu a ação de ser assado.

🔍 Análise das alternativas

🅐 “The dog eagerly chases the ball”

Voz: ativa — o cachorro realiza a ação de perseguir.

❌ Não é passiva.

🅑 “The stormy weather frightened the children”

Voz: ativa — o clima executa a ação sobre as crianças.

❌ Não é passiva.

🅒 “The letter has been sent by the recipient” ✅

Estrutura: has been + past participle (sent)

O sujeito (“the letter”) sofre a ação.

✅ É a única frase em voz passiva.

🅓 “She has painted a beautiful landscape”

Voz: ativa — ela executa a ação de pintar.

❌ Não é passiva.

🅔 “He will drive us to the airport”

Voz: ativa — ele executa a ação de levar.

❌ Não é passiva.

🧩 Resumo das pegadinhas

Alternativa Estrutura Correta? Observação

🅐 Sujeito ativo + verbo ❌ “chases” = ativa

🅑 Sujeito ativo + verbo ❌ “frightened” = ativa

🅒 ✅ has been + past participle ✅ Passiva perfeita

🅓 Sujeito ativo + verbo ❌ “has painted” = ativa

🅔 Sujeito ativo + verbo ❌ “will drive” = ativa

✅ Resposta final: C

The letter has been sent by the recipient.

📘 Tradução: “A carta foi enviada pelo destinatário.”

57. Which of the following options contains a sentence in the passive voice? 

a) “She will be swimming in the pool”. 

b) “The chef is preparing the meal”. 

c) “The book was written by her favorite author”. 

d) “He had been singing for hours”. 

e) “They have completed the project”. 

💡 GABARITO  C  

🎯 Conceito essencial

A voz passiva (passive voice) é usada quando o sujeito sofre a ação, e não a executa.

➡️ Estrutura: [object] + verb to be + past participle (+ by + agent)

Exemplo:

✅ The cake was made by my mom.

→ O bolo foi feito pela minha mãe.

(O bolo sofre a ação.)

🔍 Análise das alternativas

🅐 “She will be swimming in the pool.”

Tempo verbal: future continuous (will be + -ing)

Voz: ativa, porque ela está executando a ação de nadar.

❌ Não é passiva.

🪤 Pegadinha: o “will be” pode enganar, mas o “swimming” mostra que é ação contínua, não passiva.

🅑 “The chef is preparing the meal.”

Tempo verbal: present continuous

Voz: ativa — o chef faz a ação.

❌ Não é passiva.

🪤 Muitos confundem com passiva por causa do “is + verbo”, mas aqui temos is preparing (ativo), não is prepared (passivo).

🅒 “The book was written by her favorite author.” ✅

Estrutura: was + past participle (written)

Sujeito (“the book”) sofre a ação.

➡️ “O livro foi escrito pelo autor favorito dela.”

✅ Voz passiva clássica.

🅓 “He had been singing for hours.”

Tempo verbal: past perfect continuous

Voz: ativa — ele é quem canta.

❌ Não é passiva.

🪤 O “had been” dá aparência de complexidade, mas continua ativo.

🅔 “They have completed the project.”

Tempo verbal: present perfect

Voz: ativa — “eles completaram”.

❌ Não é passiva.

🪤 Poderia virar passiva:

→ The project has been completed (by them). ✅

Mas a frase original está na voz ativa.

✅ Resposta correta: C

“The book was written by her favorite author.”

📘 É a única frase em voz passiva — clara, com “was + past participle (written)” e o agente da ação introduzido por “by”.

💡 Dica extra:

🧱 Fórmula rápida para reconhecer voz passiva:

✅ Sujeito + to be (em qualquer tempo) + past participle (3ª coluna) [+ by + agente]

Exemplo:

The window was broken by Tom. → passiva

Tom broke the window. → ativa

58. Choose the option that best completes each sentence. 

The red car is mine, and the blue one is ______. 

Is that ______ bike or their bike over there? 

The beautiful garden is _____ We’ve worked on it for years. _____ cat is very playful and cute. 

The tickets to the concert are _____ He won them in a contest. 

a) Your / your / our / Her / his 

b) Yours / your / our / She / he 

c) Yours / yours / ours / Hers / his 

d) Yours / your / ours / Her / his 

e) Your / yours / our / Her / his 

💡 GABARITO  D  

🔍 Análise frase por frase

1️⃣ The red car is mine, and the blue one is ______.

Aqui precisa de pronome possessivo para substituir “car”: yours

✅ Correto: The blue one is yours.

2️⃣ Is that ______ bike or their bike over there?

Aqui é adjetivo possessivo, pois modifica “bike”: your

✅ Correto: Is that your bike or their bike?

3️⃣ The beautiful garden is _____ We’ve worked on it for years.

Pronome possessivo para substituir “garden”: ours

✅ Correto: The beautiful garden is ours.

4️⃣ _____ cat is very playful and cute.

Adjetivo possessivo para modificar “cat”: Her

✅ Correto: Her cat is very playful and cute.

5️⃣ The tickets to the concert are _____ He won them in a contest.

Pronome possessivo: his

✅ Correto: The tickets to the concert are his.

✅ Resumo das pegadinhas

Alternativa Motivo de estar errada Observação

🅐 “Your / your / our / Her / his” ❌ O primeiro precisa de pronome possessivo: “yours”, não “your”

🅑 “Yours / your / our / She / he” ❌ “She / he” estão errados; precisa de adjetivo/pronome possessivo

🅒 “Yours / yours / ours / Hers / his” ❌ 2ª frase precisa de adjetivo possessivo: “your”, não “yours”; 4ª frase “Hers” com maiúscula errada

🅓 ✅ “Yours / your / ours / Her / his” ✅ Todos corretos

🅔 “Your / yours / our / Her / his” ❌ 1ª frase precisa de pronome possessivo: “yours”, não “your”

✅ Resposta final: D

📘 Frases completas:

The red car is mine, and the blue one is yours.

Is that your bike or their bike over there?

The beautiful garden is ours. We’ve worked on it for years.

Her cat is very playful and cute.

The tickets to the concert are his. He won them in a contest.

59. Which phrasal verb best completes the sentence? 

• “Please _________ the meeting until tomorrow”. 

a) Break in 

b) Carry on 

c) Call off 

d) Put up with 

e) Put off 

💡 GABARITO  E  

🧩 Questão 59

“Please _________ the meeting until tomorrow.”

🧠 Análise do contexto

A frase quer dizer:

👉 “Por favor, _______ a reunião até amanhã.”

Ou seja, adiar a reunião — mover para um momento futuro.

🅐 Break in

📘 to interrupt (interromper) ou to enter by force (arrombar)

💬 “Please break in the meeting until tomorrow.” ❌

➡️ Não faz sentido. “Break in” pode significar interromper uma conversa ou invadir.

🪤 Pegadinha: parece que pode ter algo a ver com reuniões (“interromper”), mas o “until tomorrow” mostra que a ação é adiar, não interromper.

🅑 Carry on

📘 to continue (continuar)

💬 “Please carry on the meeting until tomorrow.” ❌

➡️ Significa continuar, e não adiar.

🪤 Pegadinha: confunde quem acha que é “seguir até amanhã”, mas o sentido natural seria adiar.

🅒 Call off

📘 to cancel (cancelar)

💬 “Please call off the meeting until tomorrow.” ❌

➡️ Call off é cancelar, não adiar.

🪤 Pegadinha clássica: muitos confundem call off (cancelar) com put off (adiar).

🅓 Put up with

📘 to tolerate (tolerar / aguentar)

💬 “Please put up with the meeting until tomorrow.” ❌

➡️ Totalmente fora de contexto.

Exemplo correto: I can’t put up with this noise anymore!

🅔 Put off ✅ (CORRETA)

📘 to postpone / delay (adiar / postergar)

💬 “Please put off the meeting until tomorrow.” ✅

➡️ “Por favor, adie a reunião para amanhã.”

✅ Expressão natural e muito comum em contextos formais e profissionais.

💡 Resumo das pegadinhas

Alternativa Significado Correta? Comentário

🅐 Break in interromper / invadir ❌ nada a ver com adiar

🅑 Carry on continuar ❌ oposto de adiar

🅒 Call off cancelar ⚠️ confundido com adiar

🅓 Put up with tolerar ❌ sem relação

🅔 Put off adiar / postergar ✅ perfeita no contexto

✅ Resposta correta: 🅔 Put off

💬 Please put off the meeting until tomorrow.

📘 “Por favor, adie a reunião até amanhã.”

60. Which phrasal verb best completes the sentence? 

• “She had to _________ the assignment before the deadline”. 

a) Bring up 

b) Look after 

c) Fill in 

d) Hand in 

e) Come across

💡 GABARITO  D  

🧩 Questão 60

🧠 Contexto

A frase fala sobre uma tarefa escolar (assignment) e um prazo (deadline).

Logo, o sentido esperado é “entregar o trabalho antes do prazo”.

🅐 Bring up

📘 to mention or introduce a topic (mencionar / levantar um assunto)

💬 “She had to bring up the assignment...” ❌

➡️ Soa como “mencionar o trabalho”, o que não combina com “before the deadline”.

🪤 Pegadinha: muitos acham que bring up tem relação com “trazer” ou “levar algo”, mas aqui significa trazer um assunto à tona, não entregar.

🅑 Look after

📘 to take care of (cuidar de)

💬 “She had to look after the assignment...” ❌

➡️ Seria “cuidar da tarefa”, o que não combina com “prazo”.

🪤 Pegadinha comum: parece “cuidar do trabalho”, mas o contexto pede ação de entrega, não de cuidado.

🅒 Fill in

📘 to complete (a form or document) (preencher)

💬 “She had to fill in the assignment...” ⚠️

➡️ Poderia até fazer algum sentido (“preencher a tarefa”), mas não é o verbo usado para entregar.

🪤 Pegadinha: muitos associam fill in a finish, mas fill in é apenas preencher, não entregar.

🅓 Hand in ✅ (CORRETA)

📘 to submit / deliver (something, especially schoolwork)

💬 “She had to hand in the assignment before the deadline.” ✅

➡️ “Ela teve que entregar a tarefa antes do prazo.”

👉 Uso perfeito e natural em inglês acadêmico ou formal.

🅔 Come across

📘 to find by chance (encontrar por acaso)

💬 “She had to come across the assignment...” ❌

➡️ Significa “encontrar algo por acaso”, nada a ver com “entregar”.

💡 Resumo das pegadinhas

Alternativa Significado Correta? Observação

🅐 Bring up mencionar / levantar assunto ❌ nada a ver com prazos

🅑 Look after cuidar de ❌ sem relação com “entregar”

🅒 Fill in preencher ⚠️ parecido, mas não entrega

🅓 Hand in entregar / submeter ✅ perfeita para “before the deadline”

🅔 Come across encontrar por acaso ❌ completamente fora de contexto

✅ Resposta correta: 🅓 Hand in

💬 She had to hand in the assignment before the deadline.

📘 “Ela teve que entregar a tarefa antes do prazo.”