PS – EFOMM 2012 – LÍNGUA INGLESA

CADERNO DE PROVA & GABARITO OFICIAL

🟢The first extract – | Japan’s shipyards remain intact after quake | www.australianmerchantnavy.com |

🟢The second extract – | Tsnunami Debris Expected on U.S. Shores in 3 Years | www.geog.ucsb.edu |

🟢 20 Multiple Choice Questions | Five-Option Question |

🟨 THE FIRST EXTRACT:

Japan's shipyards remain intact after quake

Os estaleiros navais japoneses permanecem intactos após o terramoto

Japan's major shipyards escaped the full impact of the March 11 earthquake and tsunami that struck the northeastern coast of the country with full force.

(Os principais estaleiros navais do Japão escaparam ao impacto total do terramoto e do tsunami de 11 de março que atingiram com toda força a costa nordeste do país.)

An official at the Japan Ship Exporters’ Association said the devastating natural disaster “will have no impact on future export ship orders at all”.

(Um funcionário da Associação de Exportadores de Navios do Japão afirmou que o desastre natural devastador" não terá qualquer impacto nas futuras encomendas de navios de exportação".)

Although several small shipyards in the quake-hit areas were affected, major Japanese shipyards that build large vessels for exports are concentrated in western Japan and remain intact, the official said.

(Embora vários pequenos estaleiros nas áreas atingidas pelo terremoto tenham sido afetados, os principais estaleiros japoneses que constroem grandes navios para exportação estão concentrados no oeste do Japão e permanecem intactos, disse o funcionário.)

Mitsui Engineering & Shipbuilding sustained “slight material damages” in the company’s Kasai Center and Chiba Works but did not consider such slight damages would cause serious impact on operations.

("Leves danos materiais"contínuos da Mitsui Engineering & Shipbuilding no Centro Kasai e nas obras de Chiba, mas não se considerou que tais danos leves pudessem causar impacto grave nas operações.)

“The rotational schedule of interruption of power supply due to the earthquake may affect our operation at our works and subsidiaries.

(O horário rotativo das quedas de energia devido ao terremoto pode afetar o funcionamento das nossas fábricas e filiais.)

However, the degree of the impact is not known now,” the company said in a statement.

(No entanto, o grau do impacto é desconhecido no momento", afirmou a empresa num comunicado.)

Japanese export ship orders rose for the 15th consecutive month in February a year-on-year basis.

(Os pedidos de navios de exportação japoneses subiram pelo 15º mês consecutivo em fevereiro, numa base anual.)

Japanese shipbuilders received orders for 277 export vessels – 259 bulk carriers, 10 oil tankers and eight general cargo vessels – in the April-February period.

(Os construtores navais japoneses receberam pedidos para 277 embarcações de exportação (259 navios graneleiros, 10 petroleiros e 8 navios de carga geral) no período de abril a fevereiro.)

• (Adapted from:www.australianmerchantnavy.com,March 2011)

🟨 THE SECOND EXTRACT:

Tsnunami Debris Expected on U.S. Shores in 3 Years

Espera-se que os destroços do tsunami cheguem às costas dos EUA em 3 anos

The powerful tsunami triggered by the 9.0 Japanese earthquake destroyed coastal towns near Sendai, washing such things as houses and cars into the ocean.

(O poderoso tsunami desencadeado pelo terremoto japonês de 9,0, destruiu cidades costeiras perto de Sendai, arrastando para o oceano coisas como casas e carros.)

Projections of where this debris might head have been made at the international Pacific Research Center, university of Hawaii at Manoa.

(O Centro Internacional de Investigação do Pacífico, da Universidade do Havai em Manoa, efetuou projeções sobre o destino destes destroços.)

What their model predicts about the tsunami debris is that they first spread out eastward from the Japan Coast in the North Pacific Subtropical Gyre.

(O modelo prevê que os destroços do tsunami se espalhem primeiro para leste, a partir da costa do Japão, no Giro Subtropical do Pacífico Norte.)

In a year, the Papahanaumokuakea Marine National Monument will see pieces washing up on its shores;

(Dentro de um ano, o Monumento Nacional Marinho de Papahanaumokuakea verá pedaços a aparecerem nas suas costas;)

in two years, the remaining Hawaiian islands will see some effects;

(dentro de dois anos, as restantes ilhas havaianas verão alguns efeitos;)

in three years, the plume will reach the US West Coast, dumping debris on Californian beaches and the beaches of British Columbia, Alaska, and Baja California.

(dentro de três anos, a pluma chegará à costa oeste dos EUA, despejando detritos nas praias da Califórnia e nas praias da Colúmbia Britânica, do Alasca e da Baixa Califórnia.)

The debris will then drift into the famous floating junk yard, the North Pacific Garbage Patch, where it will wander around and break into smaller and smaller pieces. 

(Os destroços serão depois arrastados para o famoso depósito de lixo flutuante, a Mancha de Lixo do Pacífico Norte, onde vaguearão e se partirão em pedaços cada vez mais pequenos.)

In five years, Hawaii shores can expect to see another barrage of debris that is stronger and longer-lasting than the first one. 

(Dentro de cinco anos, as costas do Havai podem esperar ver outra barragem de detritos, mais forte e mais duradoura do que a primeira.)

Much of the debris leaving the North Pacific Garbage Patch ends up on Hawaii’s reefs and beaches.

(Grande parte dos detritos que saem da Mancha de Lixo do Pacífico Norte acaba nos recifes e nas praias do Havai.)

These model projections will help to guide clean-up and tracking operations.

(Estas projeções do modelo ajudarão a orientar as operações de limpeza e rastreio.)

• (Adapted from: www.geog.ucsb.edu, April 2011)

01 – Acoording to the first extract, it is correct to say that:

a) Japanese shipyards that build large vessels were virtually unharmed by the impact of the tsunami.
b) all Japanese shipyards are not located on the path of the tsunami.
c) Japanese shipyards located on the path of the tsunami were slightly affected by the devastating waves.
d) shipyards in northwestern Japan were the most affected by the earthquake and tsunami.
e) the earthquake and tsunami will have a big impact on the Japanese shipyard industry over the next decade.

•   Gabarito  A  

➡️COMANDO DA QUESTÃO: 

✔️Identificar a OPÇÃO mais precisa e fundamentada no primeiro extrato.

➡️LET'S ANALYSE THE OPTIONS:

(A)✅CORRETA👉 Japanese shipyards that build large vessels were virtually unharmed by the impact of the tsunami.

✔️(Os estaleiros japoneses que constroem grandes embarcações praticamente não foram afetados pelo impacto do tsunami.)

✔️De acordo com o extrato, os principais estaleiros japoneses, especialmente aqueles envolvidos na construção de grandes embarcações, não foram severamente afetados. Esses grandes estaleiros geralmente estão localizados em áreas que não estavam na trajetória direta do tsunami ou tinham melhor proteção. Vê trecho:

✔️"[...] Although several small shipyards in the quake-hit areas were affected, major Japanese shipyards that build large vessels for exports are concentrated in western Japan and remain intact, the official said."

✔️ As expressões "were virtually unharmed"(ficaram praticamente ilesos) e "remain intact"(permanecem intactos) expressam a mesma ideia. 

(B)🔴ERRADA👉 all Japanese shipyards are not located on the path of the tsunami.

❌(Todos os estaleiros japoneses não estão localizados na trajetória do tsunami.)

✔️Opção (b) expressa generalização exagerada; alguns estaleiros foram sim afetados. Vê o trecho:

✔️"[...] Although several small shipyards in the quake-hit areas were affected...".

✔️(Embora vários pequenos estaleiros nas áreas atingidas pelo terremoto tenham sido afetados,).

(C)🔴ERRADA👉 Japanese shipyards located on the path of the tsunami were slightly affected by the devastating waves.

❌(Os estaleiros japoneses localizados na trajetória do tsunami foram levemente afetados pelas ondas devastadoras.)

✔️Na opção (c), a frase "foram levemente afetados" expressa imprecisão.

✔️Infere-se que, os estaleiros de grandes embarcações "praticamente não sofreram danos", conforme que trecho:

✔️"[...] major Japanese shipyards that build large vessels for exports are concentrated in western Japan and remain intact, the official said."

✔️"foram levemente afetados" transmite ideia diferente de "praticamente não sofreram danos".

(D)🔴ERRADA👉 shipyards in northwestern Japan were the most affected by the earthquake and tsunami.

❌(Os estaleiros no noroeste do Japão foram os mais afetados pelo terremoto e tsunami.

✔️Na opção (d), apresenta 02 erros semânticos:

✔️ Semantic Error 1: O certo é "IN WESTERN JAPAN"(no oeste do Japão) e não "in northwestern Japan"(no noroeste do Japão).

✔️ Semantic Error 2: O certo é "REMAIN INTACT"(permanecem intactos) e não "were the most affected".

✔️Vê o trecho:

✔️"[...] Although several small shipyards in the quake-hit areas were affected, major Japanese shipyards that build large vessels for exports are concentrated in western Japan and remain intact, the official said." .

(E)🔴ERRADA👉 the earthquake and tsunami will have a big impact on the Japanese shipyard industry over the next decade.

❌(O terremoto e o tsunami terão um grande impacto na indústria naval japonesa na próxima década.)

✔️A opção (E) contradiz o trecho:

✔️"[...] will have no impact on future export ship orders at all”.

✔️(não terá nenhum impacto nos futuros pedidos de navios de exportação.)

02 – Read the following piece from extract 1 "The rotational schedule of interruption of power supply due to the earthquake may affect our operation at our works and subsidiaries." 

It may be inferred that:

a) Operations will be greatly affected by the constant interruption of power supply.
b) The earthquake caused the interruption of power supply without any consequences to the operations.
c) Some operations are expected to be affected by the interruption of power supply.
d) Subsidiaries and works will benefit from the power supply due to the earthquake.
e) Power supply was not affected by the earthquake and operations will continue.

•   Gabarito  C  

➡️COMANDO DA QUESTÃO: 

✔️Questão clássica de INFERÊNCIA e pede a opção que reflete a ideia implícita ou fundamentada na sentença: "The rotational schedule of interruption of power supply due to the earthquake may affect our operation at our works and subsidiaries."

➡️ANÁLISE DA SENTENÇA : 

✔️"The rotational schedule of interruption of power supply due to the earthquake may affect our operation at our works and subsidiaries."

 ✔️O cronograma rotativo de interrupção do fornecimento de energia devido ao terremoto, pode afetar nossas operações em nossas fábricas e subsidiárias.

✔️"may affect" indica que há possibilidade de algum impacto, mas não necessariamente de interrupção grave ou total.

✔️O cronograma rotativo "The rotational schedule", que gramaticalmente é o núcleo do sujeito da oração, sugere que, as interrupções de energia são planejadas e temporárias, não constantes ou totais.

✔️"may affect", que gramaticalmente faz a concordância verbal com o núcleo do sujeito, indica que há possibilidade de algum impacto, mas não necessariamente de interrupção grave ou total.

✔️O tom da informação é cautelosa, não alarmista.

➡️LET'S ANALYSE THE OPTIONS:

(A)🔴ERRADA👉 Operations will be greatly affected by the constant interruption of power supply.

❌(As operações serão grandemente afetadas pela interrupção constante do fornecimento de energia.)

✔️"will be greatly affected by", usada na opção, transmite ideia diferente da expressão "may affect"  no texto.

✔️A diferença entre "may affect" e "will affect" reside na certeza da influência ou impacto. "May affect" indica uma possibilidade, uma chance de que algo aconteça, enquanto "will affect" expressa uma certeza, algo que acontecerá com certeza. 

(B)🔴ERRADA👉 The earthquake caused the interruption of power supply without any consequences to the operations.

❌(O sismo provocou a interrupção do fornecimento de energia sem quaisquer consequências para as operações.)

✔️"Without any consequences" contradiz a  sentença que diz que pode afetar as operações.

(C)✅CORRETA👉 Some operations are expected to be affected by the interruption of power supply.

✔️(São esperadas que algumas operações sejam afetadas pela interrupção do fornecimento de energia.)

(D)🔴ERRADA👉 Subsidiaries and works will benefit from the power supply due to the earthquake. 

❌(As subsidiárias e obras beneficiarão do fornecimento de energia devido ao terremoto.)

✔️ Ilógico — porque interrupções no fornecimento de energia não são benéficas.
(E)🔴ERRADA👉 Power supply was not affected by the earthquake and operations will continue. 

❌(O fornecimento de energia não foi afetado pelo terremoto e as operações irão continuar.)

✔️Contradiz o trecho, que afirma claramente que o terremoto causou interrupções.

03 – According to the following segment from the first extract: "Japanese export ship orders rose for the 15th consecutive month in February on a year-on-year basis."

a) The information above is collected every 15 months.
b) The passage investigates the decrease in the number or ship orders.
c) The figures above were released before the tsunami.
d) One can tell for sure that Japanese ship orders were decreasing just before the tsunami.
e) Japanese ship orders have increased for over a year.

•   Gabarito  E  

➡️COMANDO DA QUESTÃO:

✔️Questão clássica de INFERÊNCIA e pede a opção que reflete a ideia implícita ou fundamentada na sentença: "Japanese export ship orders rose for the 15th consecutive month in February on a year-on-year basis."

➡️ANÁLISE DA SENTENÇA : 

✔️"Japanese export ship orders rose for the 15th consecutive month in February on a year-on-year basis."

 ✔️(Os pedidos de navios de exportação japoneses aumentaram pelo 15º mês consecutivo em fevereiro, na comparação anual.)

✔️As deduções ou conclusões lógicas a partir de informações disponíveis da sentença acima são:

✔️"orders rose" Houve um aumento nos pedidos de navios de exportação a cada mês, por 15 meses consecutivos.

✔️Essa tendência de aumento continuou até fevereiro, que é pouco mais de um ano.

➡️LET'S ANALYSE THE OPTIONS:

(A)🔴ERRADA👉 The information above is collected every 15 months. 

❌(As informações acima são coletadas a cada 15 meses.)

✔️A opção (a) faz uma interpretação errônea porque a frase nominal "the 15th consecutive month" significa 15 meses consecutivos, não um relatório a cada 15 meses.

✔️"Meses consecutivos" refere-se a meses que se seguem um após o outro, sem interrupção ou intervalo. É uma sequência de meses em ordem, onde um mês vem imediatamente após o outro no calendário. 

(B)🔴ERRADA👉 The passage investigates the decrease in the number or ship orders. 

❌(O trecho investiga a diminuição do número de pedidos de navios.)
✔️Na sentença é dito os pedidos aumentaram "orders rose", e não diminuíram "not decreased".

(C)🔴ERRADA👉 The figures above were released before the tsunami. 

❌(Os números acima foram divulgados antes do tsunami.)

✔️A opção (c) extrapolou o contexto da sentença. A data exata da divulgação não é declarada, embora os números de fevereiro provavelmente se refiram a um período anterior ao tsunami de março de 2011. No entanto, isso não pode ser confirmado apenas pela sentença.
(D)🔴ERRADA👉 One can tell for sure that Japanese ship orders were decreasing just before the tsunami. 

❌(Pode-se dizer com certeza que as encomendas de navios japoneses estavam diminuindo pouco antes do tsunami.)

✔️A opção (d) diz em "ship orders were decreasing" diz o oposto ao que foi dito na sentença.

✔️Na sentença, é dito que os pedidos estavam aumentando, não diminuindo.

(E)✅CORRETA👉 Japanese ship orders have increased for over a year.  

✔️(Os pedidos[encomendas] de navios japoneses aumentaram por mais de um ano.)

✔️A opção (E) faz a inferência correta e fundamentada.

04 – According to the second extract, the model developed by the International Pacific Research Center intends to:

a) predict the movement of tsunamis in the ocean.
b) study the movement of litter in the ocean.
c) indicate the amount of garbage dumped in the ocean.
d) collect the Japanese tsunami debris to clean the ocean.
e) spread the debris in the ocean after the tsunami.

•   Gabarito  B  

➡️COMANDO DA QUESTÃO:

✔️Questão clássica de INFERÊNCIA e pede a opção que indique o foco do modelo desenvolvido pelo International Pacific Research Center.

➡️ANÁLISE DE TRECHOS:

✔️"[...] Projections of where this debris might head have been made at the international Pacific Research Center, university of Hawaii at Manoa. What their model predicts about the tsunami debris is that they first spread out eastward from the Japan

Coast in the North Pacific Subtropical Gyre."

✔️(Projeções sobre para onde esses detritos podem se dirigir foram feitas no Centro Internacional de Pesquisa do Pacífico, na Universidade do Havaí, em Manoa. O que o modelo deles prevê sobre os detritos do tsunami é que eles se espalharão primeiro para o leste, a partir da costa do Japão, no Giro Subtropical do Pacífico Norte.)

✔️"[...] These model projections will help to guide clean-up and tracking operations.

✔️(Essas projeções do modelo ajudarão a orientar as operações de limpeza e rastreamento.)

➡️FOCO DO MODELO:

✔️De acordo com o segundo trecho, o modelo desenvolvido pelo Centro Internacional de Pesquisa do Pacífico (IPRC) foi projetado para rastrear e estudar como os detritos (lixo) do tsunami japonês se moveram pelo Oceano Pacífico.

✔️O foco/objetivo do modelo é rastrear o movimento do lixo no oceano, particularmente objetos artificiais arrastados para o mar durante o tsunami — não nas ondas do tsunami em si ou nos esforços de limpeza.

➡️LET'S ANALYSE THE OPTIONS:

De acordo com o segundo extrato, o modelo desenvolvido pelo International Pacific Research Center pretende:

(A)🔴ERRADA👉 predict the movement of tsunamis in the ocean. 

❌(prever o movimento dos tsunamis no oceano.)

✔️O modelo trata de detritos, não de ondas de tsunami.

(B)✅CORRETA👉 study the movement of litter in the ocean. 

✔️(estudar o movimento do lixo no oceano.)
(C)🔴ERRADA👉 indicate the amount of garbage dumped in the ocean. 

❌(indicar a quantidade de lixo despejada no oceano.)

✔️O objetivo é rastrear[monitorar] o movimento do lixo no oceano, não medir quantidades.
(D)🔴ERRADA👉 collect the Japanese tsunami debris to clean the ocean. 

❌(coletar os destroços do tsunami japonês para limpar o oceano.)

✔️O modelo objetiva rastrear, monitorar, não para limpar.
(E)🔴ERRADA👉 spread the debris in the ocean after the tsunami. 

❌(espalhar os detritos no oceano após o tsunami.)

✔️O modelo objetiva rastrear, monitorar, não para dispersar.

05 – Extract 2 explains that the North Pacific Garbage Patch

a) was formed after the Japanese tsunami.
b) will reach the shores of the US West Coast.
c) is formed by the garbage dumped on US shores.
d) is formed by the accumulation of garbage in the ocean.
e) releases debris that will eventually end up in Baja. California.

•   Gabarito  D  

➡️COMANDO DA QUESTÃO:

✔️Questão clássica de COMPREENSÃO TEXTUAL e pede a opção que indique a descrição mais precisa da Mancha de Lixo do Pacífico Norte "the North Pacific Garbage Patch".

➡️TRECHO QUE MENCIONA:

✔️"[...] The debris will then drift into the famous floating junk yard, the North Pacific Garbage Patch, where it will wander around and break into smaller and smaller pieces."

✔️(Os detritos serão então levados para o famoso "depósito de lixo flutuante"[lixão flutuante], a Mancha de Lixo do Pacífico Norte, onde vagarão e se fragmentarão em pedaços cada vez menores.)

➡️LET'S ANALYSE THE OPTIONS:

O Extrato 2 explica que a Mancha de Lixo do Pacífico Norte

(A)🔴ERRADA👉 was formed after the Japanese tsunami. 

❌(foi formado após o tsunami japonês.)

✔️A Mancha de Lixo é anterior ao tsunami de 2011.
(B)🔴ERRADA👉 will reach the shores of the US West Coast. 

❌(alcançará a costa da Costa Oeste dos EUA.)

✔️A Mancha de Lixo já existe no oceano; detritos do tsunami podem atingir a costa dos EUA, mas essa é uma ideia diferente.

(C)🔴ERRADA👉 is formed by the garbage dumped on US shores. 

❌(formada por lixo da costa dos EUA)

✔️A Mancha de Lixo é formada resíduos globais de navios, Ásia, América do Norte, etc.
(D)✅CORRETA👉 is formed by the accumulation of garbage in the ocean.

✔️(é formada pelo acúmulo de lixo no oceano.)

(E)🔴ERRADA👉 releases debris that will eventually end up in Baja. California. 

❌(libera detritos que por fim irão parar em Baja. Califórnia.)

✔️Não há evidências de que a Mancha de Lixo envie detritos nessa direção específica.

06 – Choose the alternative in which the preposition is used correctly:

a) We’re booked on flight 607.
b) When did you arrive to new Zealand?
c) He wrote the book in a month’s time.
d) That’s mine. I saw it at first.
e) She is arriving in the 3:30 train.

•   Gabarito  A/C  

➡️COMANDO DA QUESTÃO:

✔️Questão clássica de USO DAS PREPOSIÇÕES e pede a opção em que a preposição é usada corretamente.

➡️LET'S ANALYSE THE OPTIONS:

(A)✅CORRETA

👉 We’re booked on flight 607.

✔️(Estamos com reserva no voo 607.)

✔️A preposição "on" é a colocação padrão usada com voos, ônibus, trens, etc.(https://www.aalaee.com/Practical_English_Usage_by_Michael.pdf)

✔️ "booked on flight"(reservado em um voo) está gramatical e idiomaticamente correto.

(B)🔴ERRADA

❌ When did you arrive to new Zealand?

✔️ Padrão: "arrive in a country or city" → “arrive in New Zealand”.

✔️When did you arrive in new Zealand?

✔️(Quando você chegou à Nova Zelândia?)

✔️Usamos o verbo "arrive" com "at" ou "in" para falar sobre "chegar a" ou "alcançar" um lugar onde uma jornada termina. Se considerarmos o destino como um ponto(aeroporto, hotel), dizemos "arrive at". Se o considerarmos como uma área maior (cidade, pais), dizemos "arrive in".(https://dictionary.cambridge.org)

(C)✅CORRETA

👉 He wrote the book in a month’s time.

✔️(Ele escreveu o livro em um mês.)

✔️“In a month” — correto e comum para dizer quanto tempo algo leva ou vai levar.

✔️“We’ll finish the project in a month.” (em um mês)

✔️“I’ll be back in a month.” (Estarei de volta daqui a um mês)

(D)🔴ERRADA

❌ That’s mine. I saw it at first.

✔️A expressão idiomática correta é “I saw it first”(Eu vi primeiro) or “I saw it first of all”(Eu vi primeiro), e não “I saw it at first".

✔️That’s mine. I saw it first.

✔️(Isso é meu. Eu vi primeiro.)

(E)🔴ERRADA

❌She is arriving in the 3:30 train.

✔️A preposição correta é "at"  em "at the 3:30 train".

✔️She is arriving at the 3:30 train.

✔️(Ela está chegando no trem das 15h30.)

07 – Choose the option with the correct tag questions for the sentences below.

1. You weren’t listening, _______?

2. She doesn’t’t know him, _______?

3. I’m a bit overweight, _______?

4. Don’t open your eyes, _______?

a) weren’t you / does she / aren’t I / do you
b) were you / doesn’t she / aren’t I / do you
c) were you / does she /  aren’t I / will you
d) weren’t you / doesn’t she / am I not / do you
e) were you / doesn’t she / am I not / do you

•   Gabarito  C  

➡️COMANDO DA QUESTÃO:

✔️Questão clássica de "QUESTION TAGS" (FRASES INTERROGATIVAS CURTAS) e pede a opção com as tags que preenche adequadamente as sentenças dadas.

✔️As tags de perguntas devem concordar com a forma verbal, o significado e a polaridade da frase principal.

➡️LET'S ANALYSE EACH SENTENCE:

1. You weren’t listening, _______?

✔️Para frases negativas "You weren’t", a tag positiva é "were you?"

✅ You weren’t listening, were you?

✔️(Você não estava ouvindo, né?)

2. She doesn’t know him, _______?

✔️Para frases negativas "She doesn’t", a tag positiva é "does she?"

✅She doesn’t know him, does she?

✔️(Ela não o conhece, não é?)

3. I’m a bit overweight, _______?

✔️Com "I am", a tag correta é "aren’t I?" (esta é uma exceção em inglês)

✅I’m a bit overweight, aren’t I?

✔️(Estou um pouco acima do peso, né?)

4. Don’t open your eyes, _______?

✔️Para frases no imperativo negativo, a tag correta é "will you?"

✅Don’t open your eyes, will you?

✔️(Não abra os olhos, ok?)

➡️FINAL ANSWER:

a) weren’t you / does she / aren’t I / do you
b) were you / doesn’t she / aren’t I / do you
c) were you / does she /  aren’t I / will you
d) weren’t you / doesn’t she / am I not / do you
e) were you / doesn’t she / am I not / do you

08 – The initials V.I.P. ______Very Important Person.

a) means
b) stand for
c) are about
d) describe
e) accounts for

•   Gabarito  C  

➡️COMANDO DA QUESTÃO:

✔️Questão clássica de "ABBREVIATION or ACRONYM" (abreviação ou sigla) e pede a opção a estrutura verbal que fala sobre o que a abreviação VIP representa.

✔️Quando falamos sobre o que as abreviações representam, usamos o verbo frasal "stand for" (= to represent ) (representar). Por exemplo:

✔️GMT stands for Greenwich Mean Time.

✔️GMT significa Hora Média de Greenwich.

➡️LET'S ANALYSE THE OPTIONS:

(A)❌ means.

✔️"Means" (significa) é usado para palavras, não para abreviações.
(B)✅ stand for

✔️"stand for" (representar) é usado para abreviações.
(C)❌ are about

✔️"are about" (estar prestes a) é usado para indicar que algo está próximo de acontecer ou para expressar uma quantidade aproximada. Também pode significar a respeito de ou sobre um determinado assunto. 

(D)❌ describe

✔️"describe" (descrever) é usado para detalhar algo, seja um objeto, pessoa, situação ou sentimento, fornecendo informações sobre suas características, aparência ou como algo aconteceu. 

(E)❌ accounts for

✔️"stand for" (representar) não cabe no contexto. É usada para indicar a proporção ou fração de algo, a causa ou motivo de algo, ou a responsabilidade por algo. Por exemplo:

✔️Students account for the vast majority of our customers.

✔️Os alunos representam a maioria de nossos clientes.

09 – Complete the sentences with the correct verb forms:

1. No sooner _____ the door than I realized it was locked.

2. Never _____ a weaker excuse!

3. Only after posting the letter ____ that I had forgotten to put on a stamp.

4. Seldom ____ given a worse performance.
a) had I reached / did I hear / I remembered / the team has.

b) I reached / did I hear / I have remembered / the team have.
c) I have reached / I heard / have I remembered / has the team.
d) had I reached / have I heard / did I remember / has the team.
e) I had reached / I had heard / I remembered / have the team.

•   Gabarito  D  

➡️COMANDO DA QUESTÃO:

✔️Questão clássica de "INVERSION"(inversão) e pede a opção que complete as frases com as formas verbais corretas gramaticalmente.

✔️Em inglês formal, especialmente na escrita ou em contextos mais enfáticos, certos advérbios ou expressões no início da frase, disparam a inversão da ordem normal do sujeito e do verbo — ou seja, a estrutura fica parecida com a de uma pergunta, mesmo que a frase seja afirmativa.

➡️ADVÉRBIOS OU EXPRESSÕES QUE DISPARAM A INVERSÃO:

✔️(1) "NEVER" (Nunca, Jamais) - Never have I seen such a beautiful sunset.

✔️(2) "RARELY" (Raramente) - Rarely do we go out on weekdays.

✔️(3) "SELDOM" (Raramente)

✔️(4) "HARDLY" (Mal / quase não) - Hardly had I arrived when it started raining.

✔️(5) "BARELY" (Mal / quase não) - Hardly had I arrived when it started raining.

✔️(6) "SCARCELY" (Mal / quase não) - Hardly had I arrived when it started raining.

✔️(7) "UNDER NO CIRCUMSTANCES"(Sob nenhuma circunstância) - Under no circumstances should you open that box.

✔️(8) "NOWHERE"(Em nenhum lugar) - Nowhere had I felt more welcome.

✔️(9) "NO SOONER ... THAN" (Mal... então) - No sooner had he left than she called.

✔️(10) "ONLY THEN" (Somente então) - Only after the meeting did I understand.

✔️(11) "ONLY AFTER" (Somente então) - Only after the meeting did I understand.

✔️(12) "ONLY IF" (Somente então) - Only after the meeting did I understand.

✔️(13) "NOT ONLY ... BUT ALSO"(Não só... mas também) - Not only is she smart, but she’s kind too.

✔️(14) "LITTLE"(Pouco, Mal sabia) - Little did he know what was coming.

➡️LET'S ANALYSE EACH SENTENCE:

1. No sooner _____ the door than I realized it was locked.

✅ No sooner had I reached the door than I realized it was locked.

✔️Assim que cheguei à porta, percebi que ela estava trancada.

✔️Expressão de inversão com "No sooner ... than" exige o Past Perfect (had + past participle) e ordem invertida "had I reached".

2. Never _____ a weaker excuse!

✅Never have I heard a weaker excuse!

✔️Nunca ouvi uma desculpa mais fraca!

✔️Expressão de inversão com "Never" exige o Present Perfect (have + past participle) e ordem invertida "have I heard".

3. Only after posting the letter ____ that I had forgotten to put on a stamp.

✅Only after posting the letter did I remember that I had forgotten to put on a stamp.

✔️Só depois de postar a carta é que me lembrei de ter esquecido de colocar um selo.

✔️Expressão de inversão com "Only after" exige o Simple Past (did + base form) e ordem invertida "did I remember".

4. Seldom ____ given a worse performance.

✅Seldom has the team given a worse performance.

✔️Poucas vezes a equipe teve um desempenho pior.

✔️Expressão de inversão com "Seldon" exige o Present Perfect (has + past participle) e ordem invertida "has the team given".

➡️FINAL ANSWER:

a) had I reached / did I hear / I remembered / the team has.

b) I reached / did I hear / I have remembered / the team have.
c) I have reached / I heard / have I remembered / has the team.
d) had I reached / have I heard / did I remember / has the team.
e) I had reached / I had heard / I remembered / have the team.

10 – Indicate in which of the sentences below the subordinator “although” can ben used:

a) I don’t like him; _________, I agree that he’s a good manager.
b) ________, the rain, my cousins went to a party last night.
c) The police, _______, did not believe him.
d) ________ unhappy, Susan went out with him.
e) It is a bit late, ________ I’d like to go out.

•   Gabarito  D  

➡️COMANDO DA QUESTÃO:

✔️Questão clássica de "CONJUNÇÃO SUBORDINATIVA", e pede a opção na qual das frases o subordinador “although” pode ser usado corretamente.

⚠️"ALTHOUGH WITH CLAUSES":

✔️A conjunção subordinativa “although” é usada para introduzir contraste ou concessão — ou seja, quando há duas ideias opostas em uma mesma frase. Normalmente, ela é usada no início de uma oração subordinada, e não entre orações independentes como uma conjunção coordenativa (por exemplo, como "however").

📌(1) Estrutura gramatical:

 • Although + oração (sujeito + verbo).

📌 Exemplo:

✔️Although it was raining, we went for a walk.

✔️Embora estivesse chovendo, saímos para caminhar

• [subordinate clause] → Although it was raining.

• [main clause] → we went for a walk.

⚠️"ALTHOUGH WITH REDUCED CLAUSES":

✔️Conforme o Cambridge Dictionary, podemos usar "ALTHOUGH" para introduzir uma oração sem verbo (uma oração reduzida).(https://dictionary.cambridge.org/grammar/british-grammar/although-or-though?q=ALTHOUGH)

📌 Exemplo:

✔️Though more expensive, the new model is safer and more efficient.

✔️Embora mais caro, o novo modelo é mais seguro e eficiente.

➡️LET'S ANALYSE EACH SENTENCE:

(A) I don’t like him; _________, I agree that he’s a good manager.

⛔ Incorreta — aqui seria necessário a conjunção adversativa "however", já que está entre duas orações independentes com ponto e vírgula.

✅I don’t like him; however, I agree that he’s a good manager.

✔️Não gosto dele, mas concordo que ele é um bom gestor.
(B) ________, the rain, my cousins went to a party last night.

⛔ Incorreta — estrutura incorreta com "although", pois exige oração verbal, não apenas um substantivo ("the rain").

 ✔️Cabe a conjunção adversativa "however", já que está entre duas orações independentes com ponto e vírgula.

✅However, the rain, my cousins went to a party last night..

✔️Porém, por causa da chuva, meus primos foram a uma festa ontem à noite.

(C) The police, _______, did not believe him.

⛔ Incorreta — "although" não encaixa bem aqui, pois está entre vírgulas de modo não adequada gramaticalmente, para conjunção subordinativa.

✔️Cabe a conjunção adversativa "however", já que está entre duas orações independentes, entre vírgulas.

✅The police, however, did not believe him.

✔️A polícia, porém, não acreditou nele.

(D) ________ unhappy, Susan went out with him.

✔️ Correta — podemos usar "ALTHOUGH" para introduzir uma oração sem verbo (uma oração reduzida).

✅Although unhappy, Susan went out with him.

✔️Embora infeliz, Susan saiu com ele.

e) It is a bit late, ________ I’d like to go out.

⛔Incorreta — lacuna exige algo como "but" ou "yet", pois são orações completas separadas por vírgula.

✅It is a bit late, but I’d like to go out.

✔️Está um pouco tarde, mas gostaria de sair.

11 – Which of the alternatives below is grammatically correct in English:

a) “I didn’t go to any of lectures.”
b) A: “What day shall I come?” B: “Any.”
c) A: “Which newspaper would you like?” B: “It doesn’t matter. Everyone.”
d) “On the newsstand, there weren’t maganizes of no kind.”
e) A: “How much money have you gotten?”B: “None.”

      Comentários e Gabarito    E  
TÓPICO - RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO:

12 – Choose the option in which the prepositions complete the verb phrases, respectively:

1. The problem stems _____ the government’s lack of action.

2. When I asked Jean, she hinted ______ the chance of a promotion for me.

3. The salesman was responsible ______ the accident.

4. Please, refrain ______smoking in the lecture lounge.

5. I can’t stand the way she is always boasting _____ her wealthy parents.

      Comentários e Gabarito    E  
TÓPICO - RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO:

13 – In the sentences below, “seem” and “appear” are used correctly, except in:

a) It seemed like a good idea at first.
b) I can’t appear to make her notice the events.
c) It seems a pity, but I can’t see you this weekend.
d) He seems younger than he is.
e) The baby appears hungry.

      Comentários e Gabarito    B  
TÓPICO - RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO:

14 – The indefinite article can be appropriately used in:

a) _____ information
b) _____ wool
c) _____ furniture
d) _____ eggs
e) _____ hypothesis

      Comentários e Gabarito    E  
TÓPICO - RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO:

15 – Match the following sentences with the meaning expressed by the modal verb in each of them.

1. Rooms must be vacated by noon.

2. May I take a look at your newspaper?

3. John might have borrowed his partner’s computer.

4. If you are going to the forest, you ought to buy some mosquito repellent.

5. You must be joking!

a) obligation / permission / possibility / advice / deductin o
b) advice / ability / permission / ability / obligation
c) advice /  permission / permission / advice / obligation
d) obligation / ability / possibility / obligation / deduction
e) deduction / ability / permission / advice / obligation

      Comentários e Gabarito    A  
TÓPICO - RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO:

16 – Choose the word that completes the idea of the following statement correctly: “Michael is a _______ smoker. He smokes three packs of cigarettes a day.”

a) violent
b) fierce
c) big
d) chain
e) strong

      Comentários e Gabarito    D  
TÓPICO - RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO:

17 – Choose the option which completes the sentences below correctly:

It is ______ use trying to change her mind. Slowly, ________children began coming to school. Unfortunately, he had _______ friends. Could you possibly give me ________ help?

a) a little / a few / few / little
b) a little / a few / little / little
c) a little / few / few / a little
d) little / few / little / a little
e) little / a few / few / a little

      Comentários e Gabarito    E  
TÓPICO - RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO:

18 – Choose the correct alternative to complete the following sentence:

“If she hadn’t been so bad-tempered, I _______ her.”

a) shall have married
b) ought to have married
c) might have married
d) will have married
e) must have married

      Comentários e Gabarito    C  
TÓPICO - RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO:

19 – Which pair of words below contains countable nouns:

a) news / bread

b) advice / music
c) weather / equipment
d) vocabulary / baggage
e) paper / illness

      Comentários e Gabarito    E  
TÓPICO - RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO:

20 – Choose the correct option to complete the sentences:

1. Where have you been? I ______ for you for two weeks!

2. Their bus ______ at 3:00 p.m.

3. Tim ______ to the beach, when he heard the weather forecast and changed his mind.

4. Research ______ that excessive sue of cell phones may cause headaches.

5. When the police arrived, the thieves _______.
a) have been looking / has arrived / drove / showed / had run away.

b) am looking / has arrived / was driving / has shown / has run away.
c) have been looking / has arrived / drove / has shown / ran away.
d) have been looking / arrives / was driving / has shown / had run away.
e) am looking / arrives / was driving / showed / ran away.

      Comentários e Gabarito    D  
TÓPICO - RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO: