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❑ PROVA DE LÍNGUA INGLESA:
• CEBRASPE/2023 – TBG – CARGOS (ÊNFASE: JURÍDICO)-15/10/2023.
https://www.cebraspe.org.br/
❑ ESTRUTURA-PROVA:
• 10 TFQs (True False Questions).
• Texto (1) – | dataconomy.com |
• Texto (2) – | Comic Strip | alexhallat.com |
❑ TEXTO 1:
❑ TRADUÇÃO - TEXTO:
In the quest for technological advancements that can
revolutionize our world, the scientific community has always
been captivated by the elusive phenomenon of superconductivity.
Na busca por avanços tecnológicos que possam revolucionar o nosso mundo, a comunidade científica sempre foi cativada pelo esquivo fenômeno da supercondutividade.
For decades, researchers have strived to unlock its full potential,
seeking to discover materials that can exhibit superconducting
properties at room temperature.
Durante décadas, os investigadores têm se esforçado para desbloquear todo o seu potencial, procurando descobrir materiais que possam exibir propriedades supercondutoras à temperatura ambiente.
And now, the wait might finally
be over!
E agora, a espera pode finalmente acabar!
Enter LK-99, a groundbreaking potential
room-temperature superconductor that has sent shockwaves
through the scientific world, spearheaded by a team of brilliant
minds from Korea University, led by esteemed researchers
Sukbae Lee and Ji-Hoon Kim.
Entra em cena o LK-99, um potencial supercondutor inovador à temperatura ambiente que enviou ondas de choque pelo mundo científico, liderado por uma equipe de mentes brilhantes da Universidade da Coreia, liderada pelos estimados pesquisadores Sukbae Lee e Ji-Hoon Kim.
Superconductors are materials that can conduct electricity
with zero resistance, leading to unprecedented energy efficiency
and technological advancements.
Supercondutores são materiais que podem conduzir eletricidade com resistência zero, levando a uma eficiência energética e a avanços tecnológicos sem precedentes.
In summary, LK-99 represents
an exciting prospect as a potential room-temperature
superconductor, but its superconducting properties have yet to be
confirmed and independently verified.
Em resumo, o LK-99 representa uma perspectiva interessante como um potencial supercondutor à temperatura ambiente, mas suas propriedades supercondutoras ainda não foram confirmadas e verificadas de forma independente.
Room temperature superconductors could revolutionize
the energy sector by enabling lossless power transmission over
long distances.
Os supercondutores à temperatura ambiente poderiam revolucionar o setor de energia, permitindo a transmissão de energia sem perdas em longas distâncias.
With reduced energy dissipation during
transmission, electricity could be distributed more efficiently,
lowering carbon footprints and electricity costs.
Com a redução da dissipação de energia durante a transmissão, a eletricidade poderia ser distribuída de forma mais eficiente, reduzindo as pegadas de carbono e os custos de eletricidade.
❑ According to the preceding text, judge the following items.
21 The article confirms that the long awaited room temperature
superconductor has finally been discovered.
22 The adjective “groundbreaking” (fourth sentence of the first
paragraph) could be correctly replaced by “conventional”,
without changing the meaning of the text.
23 According to the text, scientists have long been seeking to
recreate the experiment that uses LK-99.
24 The search for room temperature superconductors is likely
to be over.
25 LK-99 generates positive expectations for the future in terms
of electricity use and its distribution.
26 It is correct to affirm that the word “elusive” (first sentence
of the first paragraph) has a similar meaning to its cognate
word in Portuguese.
👍 Comentários e Gabarito EEECCC
TÓPICO - RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO :
21 The article confirms that the long awaited room temperature superconductor has finally been discovered.
O artigo confirma que o tão esperado supercondutor de temperatura ambiente foi finalmente descoberto.
22 The adjective “groundbreaking” (fourth sentence of the first paragraph) could be correctly replaced by “conventional”, without changing the meaning of the text.
O adjetivo “inovador” (quarta frase do primeiro parágrafo) poderia ser corretamente substituído por “convencional”, sem alterar o sentido do texto.
23 According to the text, scientists have long been seeking to recreate the experiment that uses LK-99.
Segundo o texto, os cientistas há muito procuram recriar o experimento que utiliza o LK-99.
24 The search for room temperature superconductors is likely to be over.
A busca por supercondutores à temperatura ambiente provavelmente acabou.
25 LK-99 generates positive expectations for the future in terms of electricity use and its distribution.
O LK-99 gera expectativas positivas para o futuro em termos de utilização de eletricidade e sua distribuição.
26 It is correct to affirm that the word “elusive” (first sentence of the first paragraph) has a similar meaning to its cognate word in Portuguese.
É correto afirmar que a palavra “elusivo” (primeira frase do primeiro parágrafo) tem significado semelhante ao seu cognato em português.
❑ TEXTO 2:
❑ Judge the following items, according to the preceding comic
strip.
27 It can be inferred from the strip that the penguin thinks the
Internet is responsible for draining Chuck’s excitement.
28 The words “beautiful” (third box) and “lucky” (fifth box)
belong to the same word class.
29 In the comic strip, it is possible to find examples of
sentences in the present, past and future tenses.
30 The penguin doesn’t seem surprised by the chick’s
affirmation that he is lucky to have friends.
👍 Comentários e Gabarito CCCE
TÓPICO - RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO :
27 It can be inferred from the strip that the penguin thinks the Internet is responsible for draining Chuck’s excitement.
Pode-se inferir da tira que o pinguim pensa que a Internet é responsável por drenar a excitação de Chuck.
28 The words “beautiful” (third box) and “lucky” (fifth box) belong to the same word class.
As palavras “bonito” (terceira caixa) e “sortudo” (quinta caixa) pertencem à mesma classe de palavras.
29 In the comic strip, it is possible to find examples of sentences in the present, past and future tenses.
Nas histórias em quadrinhos é possível encontrar exemplos de sentenças nos tempos presente, passado e futuro.
30 The penguin doesn’t seem surprised by the chick’s affirmation that he is lucky to have friends.
O pinguim não parece surpreso com a afirmação do filhote de que tem sorte de ter amigos.
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