segunda-feira, 1 de dezembro de 2025

🔍 20 Pegadinhas FGV — REPORTED SPEECH — 🏛️ B3GE™

A FGV tem um perfil bem específico e mais “gramaticalista” que outras bancas. Eis o que ela mais gosta:


✔ 1. Regência dos verbos

FGV é obcecada por tell x say, explain x explain to, advise, remind, promise.


✔ 2. Perguntas indiretas com ordem SVO

Ela adora derrubar quem mantém inversão.


✔ 3. Sugestões, pedidos e imperativos

FGV ama testar to-infinitive / not to.


✔ 4. Mudanças condicionadas ao contexto, não à tabelinha

FGV é minimalista: nem tudo muda porque “a regra diz”.
Depende do quê? Sentido pragmático.


✔ 5. Modal verbs: saber quando mudam e quando NÃO mudam

Especialmente must, would, should, might.


✔ 6. Subjuntivo (be)

FGV adora colocar:

“He asked that she be…”
e ver aluno trocar para “was”.


Pegadinhas Clássicas de REPORTED SPEECH


1) “Say” NÃO aceita objeto direto

• Exemplo:
She said, “I’m leaving now.
→ She said that she was leaving then.

• Pegadinha FGV: “She said me that…”


2) “Tell” PRECISA de objeto SEMPRE

• Exemplo:
He told me, “You should wait.
→ He told me that I should wait.

• Pegadinha FGV: “He told that I should wait.”


3) Ordem das perguntas indiretas (sem inversão!)

• Exemplo:
Where are you?
→ He asked where I was.

• Pegadinha FGV: “where was I” (inversão direta).


4) Pergunta SIM/NÃO → if/whether

• Exemplo:
Do you like jazz?
→ She asked if I liked jazz.

• Pegadinha FGV: manter estrutura de pergunta: asked if did I like.


5) “Let’s” → suggested + -ing

• Exemplo:
“Let’s study together.”
→ He suggested studying together.

• Pegadinha FGV: “suggested to study”.


6) Imperativo → told/ordered + object + to

• Exemplo:
Open the file now.
→ He told me to open the file.

• Pegadinha FGV: “told that I open…”


7) Negative imperative → told + not to

• Exemplo:
Don’t touch anything.
→ She told me not to touch anything.

• Pegadinha FGV: “to not touch” (FGV testa ordem: not to).


8) “Must” → had to (obrigação), mas NÃO muda em dedução

• Exemplo:
You must be tired.” (dedução)
→ He said that I must be tired.

• Pegadinha FGV: transformar dedução em had to.


9) Now → then (mas depende da narrativa)

• Exemplo:
I need it now.
→ She said she needed it then.

• Pegadinha FGV: deixar now ou trocar quando NÃO deveria.


10) This/that → depende do ponto de vista

• Exemplo:
This car is mine.
→ He said that that car was his.

• Pegadinha FGV: usar “this” no indireto.


11) “Would” normalmente NÃO muda

• Exemplo:
“I would help you.”
→ She said she would help me.

• Pegadinha FGV: trocar would por will.


12) “Could / Might / Should” geralmente permanecem

• Exemplo:
“I might come.”
→ He said he might come.

• Pegadinha FGV: mighted, would come, ou may come.


13) “Asked to” para pedidos educados

• Exemplo:
Could you open the window?
→ He asked me to open the window.

• Pegadinha FGV: tratar como pergunta indireta e usar if.


14) “Explain” exige “to” antes do objeto

• Exemplo:
She explained, “I can’t stay.”
→ She explained to me that she couldn’t stay.

• Pegadinha FGV: “explained me that…”


15) “Promise” → promised to + verbo

• Exemplo:
“I’ll send the report.”
→ He promised to send the report.

• Pegadinha FGV: promised that he would send… (é permitido, mas FGV prefere to send em itens ambíguos).


16) “Advise” → advise + object + to

• Exemplo:
“You should rest.”
→ He advised me to rest.

• Pegadinha FGV: advised that I rested.


17) “Remind” → remind + object + to

• Exemplo:
Don’t forget to call.
→ She reminded me to call.

• Pegadinha FGV: reminded that I called.


18) Tempo verbal NEM SEMPRE volta um passo

• Exemplo:
“I live in São Paulo.”
→ He said he lived in São Paulo.

• Pegadinha FGV: transformar em had lived sem necessidade.


19) Pronome muda pelo ponto de vista, não por regra mecânica

• Exemplo:
John said to Anna, “I will help you.
→ John told Anna that he would help her.

• Pegadinha FGV: manter I ou trocar her por him.


20) “Ask + that” é usado apenas com subjuntivo formal

• Exemplo:
He asked that she be on time.
→ (uso correto em formalidade)

• Pegadinha FGV: transformar be em was — o subjuntivo perde. 

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