FUVEST-2017 – VESTIBULAR – 2ª FASE – LÍNGUA INGLESA – FUNDAÇÃO UNIVERSITÁRIA PARA O VESTIBULAR – PROVA COM GABARITO.

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❑ PROVA DE LÍNGUA INGLESA:

• FUVEST-2017-VESTIBULAR-2º FASE-09/01/2017.

www.fuvest.br

❑ ESTRUTURA-PROVA:

• 2 Questions.

• Texto (1) – | Tirinha | Mama Taxi |

• Texto (2) – | Shakespeare Biography | The New York Times |

❑ TEXTO 1: 

• QUESTÃO 1:

Baseando se na tirinha cômica "Mama Taxi", responda, em português, ao que se pede.

a) A que se refere a pergunta feita no segundo quadro pela motorista à passageira? Justifique sua resposta.

b) Qual foi a resposta dada pela passageira à pergunta feita pela motorista no segundo quadro? Qual foi a ação assumida pela passageira na sequência de sua resposta?

• TRADUÇÃO:  Antes de responder veja a tradução livre da tirinha(Mama Taxi):

• No 1º quadrinho:

• Here's a new word for you phubbing! The act of interrupting a conversation to look at your phone.

- Aqui está uma nova palavra para você, phubbing! O ato de interromper uma conversa para olhar para o seu telefone.

• Really?

- Sério?

• No 2º quadrinho:

• What's do you think of that?

- O que você acha disso?

• Well, it's rude, it's...

- Bem, é rude, é ...

• No 3º quadrinho:

• Hang on, just let me check this update.

- Espere, deixe-me verificar esta atualização.

• RESPOSTAS:

a) A que se refere a pergunta feita no segundo quadro pela motorista à passageira? Justifique sua resposta.

1) "What's do you think of that?" refere-se ao vocábulo "phubbing", um neologismo que significa "o ato de interromper uma diálogo para olhar um celular".
2) "phubbing"(Fôbên) é formado pela junção entre o substantivo "phone"(telefone) e o verbo "to snub"(ignorar de forma grosseira).

b) Qual foi a resposta dada pela passageira à pergunta feita pela motorista no segundo quadro? Qual foi a ação assumida pela passageira na sequência de sua resposta?
1) A passageira respondeu que "é rude"

2) Logo em seguida ela pediu que a motorista aguardasse um pouco afim de que ela pudesse verificar uma atualização no seu celular, configurando assim portanto, um caso típico de "phubbing"(Fôbên) assumida por parte da passageira.

❑ TEXTO 2:

Shakespeare biography has long circled a set of mysteries: Was he Protestant or secretly Catholic? Gay or straight? Loving toward his wife, or coldly dismissive?
          

The man left no surviving letters or autobiographical testimony.
          

But now, a researcher has uncovered nearly a dozen previously unknown records that shed clearer light on another much discussed side of the man: the social climber.
          

The documents, discovered by Heather Wolfe, the curator of manuscripts at the Folger Shakespeare Library in Washington, relate to a coat of arms that was granted to Shakespeare’s father in 1596, attesting to his and his son’s status as gentlemen.
         

The documents suggest both how deeply invested Shakespeare was in gaining that recognition — a rarity for a man from the theater — and how directly he may have been drawn into colorful bureaucratic infighting that threatened to strip it away.
         

The new evidence “really helps us get a little bit closer to the man himself,” Ms. Wolfe said. “It shows him shaping himself and building his reputation in a very intentional way.”
        

The new documents also come with a nice bonus: they clearly refute skeptics who continue to argue that William Shakespeare of Stratfordupon Avon was not actually the author of the works attributed to him.

The New York Times, June 29, 2016.

Adaptado.

• QUESTÃO 2:

Com base na leitura do texto e redigindo em português, atenda ao que se pede.

a) Cite dois aspectos indicativos do caráter misterioso da biografia de Shakespeare.

b) Em que reside a importância da descoberta, pela pesquisadora Heather Wolfe, de novos documentos
relativos a um brasão de armas conferido ao pai de Shakespeare em 1596?

• RESPOSTAS:

a) Os dois aspectos misterioso são:

*Ele era protestante ou secretamente católico?
*Ele era Gay ou heterossexual?

b) Reside a importância de compreender melhor a personalidade do dramaturgo inglês tendo em vista que os documento mostram que ele se molda e constrói sua reputação de uma maneira muito intencional.