domingo, 27 de agosto de 2023

CARTAZES (1) – 01 to 13 – LÍNGUA INGLESA – http://www.inglesparaconcursos.blog.br.

  

01 – (UNICAMP-2013-VESTIBULAR)
O cartaz acima informa que
(A) a área que está sendo construída não apresenta riscos para a segurança das pessoas.
(B) capacetes e óculos de proteção são fornecidos a todos por segurança.
(C) cuidados estão sendo tomados para tornar a área em construção menos perigosa.
(D) para entrar na área onde ele está afixado é preciso usar capacete e óculos de proteção. 
 👍   Gabarito    D  
TÓPICO - INFORMAÇÃO DENTRO DO TEXTO
:
❑ NO CARTAZ:
➭ DANGER – PERIGO.
➭ CONSTRUCTION AREA – ÁREA DE CONSTRUÇÃO.
➭ HARD HATS AND – CAPACETES E.
➭ SAFETY GLASSES – ÓCULOS DE SEGURANÇA.
➭ REQUIRED BEYOND THIS POINT – OBRIGATÓRIO PARA ALÉM DESTE PONTO.
❑ ANÁLISE DAS AFIRMATIVAS:
O cartaz acima informa que
(A) a área que está sendo construída não apresenta riscos para a segurança das pessoas. (ERRADA) (informação extrapolada)
(B) capacetes e óculos de proteção são fornecidos a todos por segurança. (ERRADA) (informação extrapolada)
(C) cuidados estão sendo tomados para tornar a área em construção menos perigosa. (ERRADA) (informação extrapolada)
(D) para entrar na área onde ele está afixado é preciso usar capacete e óculos de proteção. (CORRETA) (CAPACETES E ÓCULOS DE SEGURANÇA SÃO OBRIGATÓRIO PARA ALÉM DESTE PONTO)

02 – (UNICAMP-2013-VESTIBULAR)
De acordo com o cartaz,
(A) filhos gerados por jovens com mais de 22 anos têm duas vezes mais chances de completarem o ensino médio do que filhos gerados por adolescentes.
(B) mães adolescentes não conseguem completar o ensino médio porque precisam ficar em casa para cuidar de seus filhos.
(C) filhos gerados por jovens adolescentes não chegam a completar o ensino médio devido à baixa escolarização de suas mães.
(D) jovens que têm filhos antes dos 22 anos têm duas vezes menos chances de completarem o ensino médio.
 👍   Gabarito    D  
TÓPICO - INFORMAÇÃO DENTRO DO TEXTO
:
❑ NO CARTAZ:
➭ I'm a twice as likely not to graduate high school because you had me a teen. – Tenho duas vezes mais chances de não terminar o ensino médio porque você me fez adolescente.
➭ KIDS OF TEEN MOMS ARE TWICE AS LIKELY NOT TO GRADUATE THAN KIDS WHOSE MOMS WERE OVER AGE 22. – FILHOS DE MÃES ADOLESCENTES TÊM DUAS VEZES MAIS PROBABILIDADE DE NÃO SE FORMAREM DO QUE CRIANÇAS CUJAS MÃES TINHAM MAIS DE 22 ANOS.
➭ Text "NOTNOW" to 877877 for the real price of teen pregnancy. – Envie "NOTNOW" para 877877 para saber o preço real da gravidez na adolescência.
❑ ANÁLISE DAS AFIRMATIVAS:
De acordo com o cartaz,
(A) filhos gerados por jovens com mais de 22 anos têm duas vezes mais chances de completarem o ensino médio do que filhos gerados por adolescentes. (ERRADA) (informação extrapolada)
(B) mães adolescentes não conseguem completar o ensino médio porque precisam ficar em casa para cuidar de seus filhos. (ERRADA) (informação extrapolada)
(C) filhos gerados por jovens adolescentes não chegam a completar o ensino médio devido à baixa escolarização de suas mães. (ERRADA) (informação extrapolada)
(D) jovens que têm filhos antes dos 22 anos têm duas vezes menos chances de completarem o ensino médio. (CORRETA) (FILHOS DE MÃES ADOLESCENTES TÊM DUAS VEZES MAIS PROBABILIDADE DE NÃO SE FORMAREM DO QUE CRIANÇAS CUJAS MÃES TINHAM MAIS DE 22 ANOS)

03 – (UFMS-2008-VESTIBULAR DE INVERNO-2ª ETAPA)
Observando a fotografia do cartaz, é correto afirmar:
(001) Trata-se de uma advertência.
(002) Trata-se de uma promoção em que crianças acompanhadas dos pais receberão um filhote de cachorro. (004) Refere-se a uma promoção solicitando que os pais tragam seus filhos e ganhem uma xícara de café.
(008) Trata-se da divulgação de uma feira de filhotes de animais.
(016) O aviso é dirigido aos pais.
(032) A distribuição de filhotes e de café é condicional.
 👍  Gabarito  049 (001+016+032) 
TÓPICO - IDEIA CONTEXTUAL ou INFORMAÇÃO DENTRO DO TEXTO
:
 Unattended children will be given an espresso end a free puppy.  –  As crianças que não forem acompanhadas receberão um café expresso e um cachorrinho grátis.
Observando a fotografia do cartaz, é correto afirmar:
(001) Trata-se de uma advertência. (CORRETA)(A advertência, no cartaz, pode ser entendida como um aviso dirigido aos pais.)
(002) Trata-se de uma promoção em que crianças acompanhadas dos pais receberão um filhote de cachorro. (ERRADA)(Não é promoção. É um aviso aos pais.)
(004) Refere-se a uma promoção solicitando que os pais tragam seus filhos e ganhem uma xícara de café.(ERRADA)(Não é promoção. É um aviso aos pais.)
(008) Trata-se da divulgação de uma feira de filhotes de animais.(ERRADA)(Não é divulgação. É um aviso aos pais.)
(016) O aviso é dirigido aos pais. (CORRETA)
(032) A distribuição de filhotes e de café é condicional.(CORRETA)

 PICTURE  Look at the picture below and answer the questions 04 and 05.


04  What is the picture above?
A) A birthday card.
B) A postcard.
C) A birthday invitation.
D) A credit card.
E) A wedding invitation.
 👍   Gabarito    C  
TÓPICO - INFORMAÇÃO NO TEXTO:
What is the picture above?
Do que se trata a imagem acima:
A) A birthday card. – Um cartão de aniversário.
B) A postcard. – Um cartão postal.
C) A birthday invitation. – Um convite de aniversário.
D) A credit card. – Um cartão de crédito.
E) A wedding invitation. – Um convite de casamento.

05  Who is responsible for the party?
A) Salah
B) Susan
C) July 24th
D) Saturday
E) Bankstown
 👍   Gabarito    B  
TÓPICO - INFORMAÇÃO NO TEXTO:
Who is responsible for the party?
Quem é o responsável pela festa?
A) Salah
B) Susan
C) July 24th
D) Saturday
E) Bankstown.

 TEXTO: The following advertisement refers to questions 06 and 07.
06 – (MACKENZIE-2011-VESTIBULAR-GRUPOS (I - IV - V - VI)-1º SEMESTRE)
The message conveyed by the advertisement states that
a) you are to blame for blindness in the world.
b) millions of blind people can be cured immediately.
c) a different kind of treatment for blindness is being supported now.
d) eyesight treatment is unavailable to some presently.
e) being aware of the problem is enough to make a difference in the world nowadays.
👍 Comentários e Gabarito   D 
TÓPICO - Questão sobre INTERPRETAÇÃO TEXTUAL:
A mensagem transmitida pelo anúncio afirma que...
*Alternativa (A): você é culpado pela cegueira no mundo.
*Alternativa (B): milhões de pessoas cegas podem ser curadas imediatamente.
*Alternativa (C): um tipo diferente de tratamento para cegueira está sendo apoiado agora.
*Alternativa (D): o tratamento da visão não está disponível para alguns atualmente.
*Alternativa (E): estar ciente do problema é suficiente para fazer a diferença no mundo hoje em dia.
➽ O anúncio relata:
"[...] 80% of those who are blind don't have to be. Millions could cured - right now - if they access to proper eye care"
(80% daqueles que são cegos não precisam ser. Milhões poderiam curar - agora mesmo - se eles acessarem o cuidado oftalmológico correto).

07 – (MACKENZIE-2011-VESTIBULAR-GRUPOS (I - IV - V - VI)-1º SEMESTRE)
The verb that properly fills in blank I in the advertisement is
a) are meant to be.
b) would rather be.
c) don't have to be.
d) are supposed to be.
e) will never be. 
👍 Comentários e Gabarito   C 
TÓPICO - Questão gramatical sobre FORMAS VERBAIS:
O verbo que preenche corretamente o espaço em branco no anúncio(propaganda) é...
*Alternativa (A): devem ser.
*Alternativa (B): prefeririam ser.
*Alternativa (C): não precisam serem.
*Alternativa (D): supõe serem.
*Alternativa (E): nunca serão.

ATTENTION: Read the three job announcements below and answer questions 08-11.
❑ ANÚNCIO DE EMPREGO 1:
❑ ANÚNCIO DE EMPREGO 2:
❑ ANÚNCIO DE EMPREGO 3:

❑ TRADUÇÃO-ANÚNCIO DE EMPREGO 1:
Software Architect
Arquiteto de software.
Employer (Empregador): Guardian News & Media Digital Development.
Location (Localização): London
Industry (Setor): IT & telecoms (TI e telecomunicações)
Hours (Horário): Full Time (Tempo integral)
Contract (Contrato): Permanent (Permanente)
Salary (Salário): Competitive (Competitivo)
We are seeking a software architect with strong background in software development for the web/internet, with an emphasis on the client-side. – Procuramos um arquiteto de software com sólida experiência em desenvolvimento de software para web/internet, com ênfase no lado cliente.

❑ 
TRADUÇÃO-ANÚNCIO DE EMPREGO 2:
Agency Relationship Manager
Gerente de Relacionamento com Agência.
Employer (Empregador): FORMULA WON MEDIA
Location (Localização): London
Industry (Setor): Media - Advertising (Mídia - Publicidade)
Hours (Horário): Full Time (Tempo integral)
Contract (Contrato): Permanent (Permanente)
Salary (Salário):  £24-32k doe + commission (£ 24-32k + comissão)
You should have a strong media sales background ideally within the recruitment sector and have great agency experience and contacts. If you have direct experiences of the graduate market so much the better. – Você deve ter uma sólida experiência em vendas de mídia, de preferência no setor de recrutamento, e ter ótima experiência e contatos em agências. Se você tem experiências diretas no mercado de pós-graduação, melhor.

❑ TRADUÇÃO-ANÚNCIO DE EMPREGO 3:
Finance Assistant
Assistente de finanças
Employer (Empregador): Southwark College
Location (Localização): Central London (Centro de Londres)
Industry (Setor): Education, Finance (Educação, Finanças)
Hours (Horário): Full Time (Tempo integral)
Contract (Contrato): Fixed term until 31st.July2012 (Prazo fixo até 31 de julho de 2012)
Salary (Salário):  £21,000 pa (£ 21.000 por ano)
Deadline for application (Prazo para inscrição): 1st. Sep 2011 (1º. Setembro de 2011) 

08 – (FCC-2012-PROFESSOR(A)-SEE/MG)
Are the statements below true (T) or false (F)?

1.(  ) None of the positions are part-time – Nenhum dos cargos é de meio período.

2.(  ) Salaries range from £21.000 to 32.000 pa 

3.(  ) These are all temporary posts 

What is the correct sequence of the answers?

(A) T, T, T.
(B) F, T, T.
(C) F, F, T.
(D) T, F, F.
👍 Comentários e Gabarito  D 
TÓPICO - IDEIA CONTEXTUAL ou INFORMAÇÃO DENTRO DO TEXTO:
1.(T) None of the positions are part-time – Nenhum dos cargos é de meio período.
➭ Todos os cargos são FULL TIME(Tempo integral).
2.(F) Salaries range from £21.000 to 32.000 pa – Os salários variam de £ 21.000 a 32.000 por ano.
➭ Valor, em libras, não expresso no ANÚNCIO DE EMPREGO 3. 
3.(F)These are all temporary posts – São todos cargos temporários.
 ➭ 02(dois) são PERMANENTES e 01(Um) Prazo fixo até 31 de julho de 2012.

09
 – 
(FCC-2012-PROFESSOR(A)-SEE/MG)
The position of a relationship manager at Formula Won Media requires
(A) previous experience in software design.
(B) computer skills.
(C) fluency in a foreign language.
(D) wide experience in media sales.
 👍  Comentários e Gabarito  D 
TÓPICO - INFORMAÇÃO DO TEXTO
:
The position of a relationship manager at Formula Won Media requires
O cargo de gerente de relacionamento na Formula Won Media exige
(A) previous experience in software design. – experiência anterior em projeto de software.
(B) computer skills. – conhecimentos de informática.
(C) fluency in a foreign language. – fluência em língua estrangeira.
(D) wide experience in media sales. – ampla experiência em vendas de mídia.
➭ DE ACORDO COM O TRECHO: "You should have a strong media sales background.... – Você deve ter uma sólida experiência em vendas de mídia.....

10 – (FCC-2012-PROFESSOR(A)-SEE/MG)
For the position of a software architect at the Guardian News & Media Digital Development, the ad specifies that the candidate should
(A) demonstrate professional expertise in software design.
(B) have excellent organizational skills.
(C) have good command of a foreign language.
(D) hold a degree in architecture.
 👍  Comentários e Gabarito  A 
TÓPICO - INFORMAÇÃO DO TEXTO
:
For the position of a software architect at the Guardian News & Media Digital Development, the ad specifies that the candidate should
Para o cargo de arquiteto de software no Guardian News & Media Digital Development, o anúncio especifica que o candidato deve
(A) demonstrate professional expertise in software design. – demonstrar experiência profissional em design de software.
➭ DE ACORDO COM O TRECHO:
"[...] We are seeking a software architect with strong background in software development for the web/internet, with an emphasis on the client-side."
– Procuramos um arquiteto de software com sólida experiência em desenvolvimento de software para web/internet, com ênfase no lado cliente.
(B) have excellent organizational skills. – possuem excelentes habilidades organizacionais.
(C) have good command of a foreign language. – ter bom domínio de uma língua estrangeira.
(D) hold a degree in architecture. – possuir licenciatura em arquitetura.

11 – (FCC-2012-PROFESSOR(A)-SEE/MG)
If you want to apply for the vacancy at Southwark College, you should do it
(A) after 1st Sep 2011.
(B) any time between 1st Sep 2011 and 31st July 2012.
(C) after 31st July 2012.
(D) no later than 1st Sep 2011.
 👍  Comentários e Gabarito  D 
TÓPICO - INFORMAÇÃO DO TEXTO
:
If you want to apply for the vacancy at Southwark College, you should do it
Se você quiser se candidatar à vaga no Southwark College, você deve fazê-lo
(A) after 1st Sep 2011. – após 1º de setembro de 2011.
(B) any time between 1st Sep 2011 and 31st July 2012. – a qualquer momento entre 1º de setembro de 2011 e 31 de julho de 2012.
(C) after 31st July 2012. – após 31 de julho de 2012.
(D) no later than 1st Sep 2011. – até 1º de setembro de 2011.

❑ ANÚNCIOLeia a campanha publicitária para responder às questões 12 e 13.
12 – (FCMSC-SP-2021-VESTIBULAR-MEDICINA-1ºSEMESTRE)

The main purpose of the ad is to

(A) provide two different views of an issue.
(B) warn readers against something.
(C) move target audiences to action.
(D) explain a natural phenomenon.
(E) present information about something.
 👍  Comentários e Gabarito  C 
TÓPICO - THE MAIN PURPOSE & IMPERATIVE
:
O objetivo principal do anúncio é
(A) provide two different views of an issue. – fornecer duas visões diferentes de um problema.
(B) warn readers against something. – alertar os leitores contra algo.
(C) move target audiences to action. – levar o público-alvo à ação. (Reduce your carbon footprint.)
(D) explain a natural phenomenon. – explicar um fenômeno natural.
(E) present information about something. – apresentar informações sobre algo.

❑ TRADUÇÃO DO ANÚNCIO:
➭ Reduce your carbon footprint. But first, find out what it is. – Reduza sua pegada de carbono. Mas primeiro, descubra o que é.
➭ Call it your mark on the world. It’s the amount of carbon dioxide emitted due to your daily activities – from mowing your lawn to vacuuming your home. – Chame isso de sua marca no mundo. É a quantidade de dióxido de carbono emitida devido às suas atividades diárias – desde cortar a grama até aspirar a casa.
➭ Find out the size of your household's carbon footprint, learn how you can reduce it, and see how we’re reducing ours at bp.com/carbonfootprint. – Descubra o tamanho da pegada de carbono da sua família, saiba como você pode reduzi-la e veja como estamos reduzindo a nossa em bp.com/carbonfootprint.
➭ It’s a start. –  É um começo.

13 – (FCMSC-SP-2021-VESTIBULAR-MEDICINA-1ºSEMESTRE)

In the excerpt “due to your daily activities”, the underlined expression was used to express

(A) an effect.
(B) an agent.
(C) a condition.
(D) a cause.
(E) a concept.
 👍  Comentários e Gabarito  D 
TÓPICO - PREPOSIÇÃO - DUE TO (BECAUSE OF)
:


TIRINHAS (8) – 71 to 80 – LÍNGUA INGLESA – http://www.inglesparaconcursos.blog.br.

 

71 – (UNIFOR-2013.1-VESTIBULAR-MEDICINA)
A partir da figura acima, analise as afirmações a seguir:

I. Mitt Romney is happy with his meal.
II. Barack Obama is in favor of deporting immigrants.
III. Both Mitt Romney and Barack Obama are in favor of immigration reform.
IV. Not only Mitt Romney but also Barack Obama are against the deport policy.
V. Barack but Mitt is having a burrito.

Marque a opção correta.
(A) Todas as afirmações estão corretas.
(B) Apenas I está correta.
(C) Apenas II está correta.
(D) Apenas as opções III e V estão corretas.
(E) Todas as afirmações estão erradas.
 👍   Gabarito    E  
TÓPICO - 
INFERÊNCIA, ELEMENTOS NÃO VERBAIS, ELEMENTOS VERBAIS:
❑ NA TIRINHA:
➭ BARACK oferece um molho inscrito "NO REPORT POLICY" (POLÍTICA DA DEPORTAÇÃO)
More tabasco with your burrito Mitt? – Mais tabasco para o seu burrito Mitt?
➭ MITT comendo um burrito inscrito "IMMIGRATION REFORM" (REFORMA DA IMIGRAÇÃO)
- (não responde e continua comendo o burrito)
❑ ANÁLISE DAS AFIRMATIVAS:
I. Mitt Romney is happy with his meal. – Mitt Romney está feliz com sua refeição. (ERRADA) (a expressão facial de Mitt demonstra que não está feliz com o burrito)
II. Barack Obama is in favor of deporting immigrants. – Barack Obama é a favor da deportação de imigrantes. (ERRADA) (informação não encontrada na tirinha)
III. Both Mitt Romney and Barack Obama are in favor of immigration reform. – Tanto Mitt Romney como Barack Obama são a favor da reforma da imigração. (ERRADA) (informação não encontrada na tirinha)
IV. Not only Mitt Romney but also Barack Obama are against the deport policy. – Não só Mitt Romney mas também Barack Obama são contra a política de deportação. (ERRADA) (informação não encontrada na tirinha)
V. Barack but Mitt is having a burrito. – Barack e Mitt estão comendo um burrito. (ERRADA) (Apenas Mitt está comendo um burrito.)

72 – (UNITAU-2018-VESTIBULAR)
Leia o cartoon a seguir. 
O cartoon satiriza a noção de que
(A) a altura do cinto muda com o passar dos anos.
(B) o envelhecimento acelera a mudança na altura do cinto.
(C) a idade é afetada pela altura do cinto.
(D) a meia idade define a altura do cinto.
(E) o modo de usar um cinto não define a idade de uma pessoa.
 👍   Gabarito    A/B  
TÓPICO - 
INFERÊNCIA, ELEMENTOS NÃO VERBAIS, ELEMENTOS VERBAIS:
❑ NA TIRINHA:
➭ How aging affects belt height ... – Como o envelhecimento afeta a altura do cinto ...
➭ YOUTH – JUVENTUDE (O cinto abaixo da cintura).
➭ ADULT – ADULTO (O cinto na cintura).
➭ MIDDLE-AGE – MEIA IDADE (O cinto na barriga).
➭ OLD AGE – JUVENTUDE (O cinto acima da barriga).
❑ ANÁLISE DAS AFIRMATIVAS:
O cartoon satiriza a noção de que
(A) a altura do cinto muda com o passar dos anos. (CORRETA) (Na juventude o cinto está abaixo da cintura até que na na velhice o cinto fica acima da barriga.)
(B) o envelhecimento acelera a mudança na altura do cinto. (CORRETA) (Na juventude o cinto está abaixo da cintura até que na na velhice o cinto fica BEM acima da barriga.)
(C) a idade é afetada pela altura do cinto. (ERRADA) (Apenas Mitt está comendo um burrito.)
(D) a meia idade define a altura do cinto. (ERRADA) (a altura do cinto horizontalmente na cintura é definida na fase adulta)
(E) o modo de usar um cinto não define a idade de uma pessoa.(ERRADA) (o modo de usar um cinto define a idade de uma pessoa pois a altura do cinto muda com o passar dos anos.)

73 – (UNIFOR-2015-VESTIBULAR)
Peanuts é uma tirinha americana escrita e ilustrada por Charles M. Schulz. Foi uma das tirinhas mais populares e influentes com 17,897 publicações - o maior número na história.
Leia a tirinha e analise o sentido da mensagem.
(A) Às vezes quando apago uma mensagem, adoro pretender que estou eliminando a pessoa que a enviou.
(B) Algumas vezes quando apago uma mensagem, gosto de fingir que estou matando quem a enviou.
(C) Sempre que apago uma mensagem, eu gosto de fingir que estou matando quem a enviou.
(D) Algumas vezes quando apago uma mensagem, pretendo matar quem a enviou.
(E) Sempre que apago uma mensagem, acho que matei quem a enviou. 
 👍   Gabarito    B  
TÓPICO - 
INFERÊNCIA, ELEMENTOS NÃO VERBAIS, ELEMENTOS VERBAIS:
❑ NA TIRINHA:
➭ Sometimes when I delete an email, I like to pretend that I'm killing the person who sent it. – Às vezes, quando excluo um e-mail, gosto de fingir que estou matando a pessoa que o enviou.
❑ SOMETIMES - POR VEZES, ALGUMAS VEZES, DE VEZ EM QUANDO.
https://www.ldoceonline.com/
dictionary/sometimes
❑ TO PRETEND - FINGIR, SIMULAR.
74 – (UNITAU-2014-VESTIBULAR INVERNO)
A tira, definida como um segmento de história em quadrinhos, pode transmitir uma mensagem com efeito de humor.
A presença desse efeito na tira de Garfield acontece porque (A) a xícara de café, um dos símbolos americanos, aparece na tira para assombrar o gato durante a noite.
(B) o gato pensa que a xícara de chá é apenas o pesadelo costumeiro da noite.
(C) o gato tem uma conversa imaginária com uma xícara, para adivinhar o seu conteúdo.
(D) café descafeinado com leite desnatado e adoçante artificial, isso sim é um pesadelo para o gato.
(E) o gato não tem medo da xícara se ela contiver café.
 👍   Gabarito    D  
TÓPICO - 
INFERÊNCIA, ELEMENTOS NÃO VERBAIS, ELEMENTOS VERBAIS:
❑ NA TIRINHA:
1º QUADRINHO:
➭ GARFIELD: You're tonight's age nightmare? – Você é o pesadelo costumeiro desta noite?
➭ XÍCARA: Yupper-doo. – Sim, sou.
2º QUADRINHO:
➭ GARFIELD: But you're coffee. Coffee's not scary. – Mas você é café. O café não é assustador.
➭ XÍCARA: Oh, no? – Oh, não?
3º QUADRINHO:
➭ XÍCARAI'm decaf, with nonfat milk and artificial sweetener. – Estou descafeinado, com leite desnatado e adoçante artificial.
➭ GARFIELDYaahh. – Simmm.
❑ SWEETENER - ADOÇANTE.
https://www.ldoceonline.com/dictionary/sweetener
75 – (UNICAMP-2013-VESTIBULAR-VAGAS REMANESCENTES)
O surpreendente para o menino é que
(A) seu avô e sua avó ainda não tenham acesso às redes sociais da internet.
(B) seus avós tenham se conhecido sem frequentar as redes sociais da internet.
(C) seus avô e sua avó não conheçam nenhuma das redes sociais da internet.
(D) seus avós tenham conseguido se encontrar nas redes sociais da internet
 👍   Gabarito    B  
TÓPICO - 
INFERÊNCIA, ELEMENTOS NÃO VERBAIS, ELEMENTOS VERBAIS:
❑ NA TIRINHA:
➭ No E-harmony? No Facebook? How did you and grandma ever manage to meet each other? – Sem E-harmony? Sem Facebook? Como é que o senhor e a vovó conseguiram se conhecer?
➭ IDEIA CONTEXTUAL: O menino questiona como os avós dele se conheceram sem os mesmos frequentaram as redes sociais da internet.

 TEXTORead the comic to answer questions 76 and 77.
(Disponível em: <https://garfield.com/comic/2018/10/23>. Acesso em 23 out. 2018) 
76 – (UFMS-2018-PASS-TRIÊNIO 2018/2020)
Choose the correct alternative, according to the text.
A) No primeiro quadrinho, o personagem Garfield mostra-se empolgado em assistir à conclusão de um programa na televisão.
B) No terceiro quadrinho, o personagem Drácula parece não estar incomodado com a situação apresentada no segundo quadrinho.
C) O pensamento do personagem Garfield, no último quadrinho, não é importante para se entender o aspecto cômico dessa tirinha.
D) Ao final da tirinha, o leitor tem certeza de que o personagem Drácula não conseguirá escapar da situação em que se encontra.
E) No terceiro quadrinho, o personagem Garfield demonstra surpresa com o desfecho do programa.
 👍  Gabarito  B 
TÓPICO - INFERÊNCIA, ELEMENTOS NÃO VERBAIS, ELEMENTOS VERBAIS:
❑ NA TIRINHA:
1º QUADRINHO:
➭ NA TV: And now the conclusion of "Dracula versus a truck." – E agora a conclusão de “Drácula versus um caminhão”.
2º QUADRINHO:
➭ NA TV: Hey, you parked on my foot! – Ei, você estacionou no meu pé!
3º QUADRINHO:
➭ NA TV: But that doesn't bother me. Mwah-hahahahahaha! – Mas isso não me incomoda. Mwah-hahahahahaha!.
➭ GARFIELDAnd here comes the sun. – E lá vem o sol.

77 – (UFMS-2018-PASS-TRIÊNIO 2018/2020)
According to the text, the sentence “You parked on my foot!” means:
(A) Você parou no meu pé!
(B) Você está parado no meu pé!
(C) Vocês estão parados nos meus pés!
(D) Vocês estacionaram nos meus pés!
(E) Você estacionou no meu pé!
 👍  Gabarito  E 
TÓPICO - TRANSLATION:
According to the text, the sentence “You parked on my foot!” means:
➭ You parked on my foot!”
➭ Você estacionou no meu pé
 TEXTOPara responder à próxima questão, observe a tira abaixo:
http://www.johnsimonds.com/wp-content/uploads/2007/08/calvin%20dog%20doo2.jpg
78 – (UFMS-2009-VESTIBULAR DE INVERNO-2ª ETAPA)
Baseado no conteúdo da tira acima, é correto afirmar:
(001) Calvin estava irritado com sua mãe.
(002) A mãe de Calvin não queria falar com ele.
(004) Calvin sujou o chão da sala.
(008) Calvin perguntou ao pai se poderia brincar com o cachorro.
(016) O pai de Calvin ficou irritado com a gritaria.
 👍   Gabarito    004  
TÓPICO - 
INFERÊNCIA, ELEMENTOS NÃO VERBAIS, ELEMENTOS VERBAIS:
 TRADUÇÃO DA TIRINHA:
 1º quadro:
• Mom! Hey, Mom!
- Mamãe! Ei mãe!
 2º quadro:
• Calvin, stop yelling across the house! If you want to talk to me walk over to the living room, where I am!
- Calvin, pare de gritar do outro lado da casa! Se você quiser falar comigo, vá até a sala, onde estou!
 4º quadro:
• I stepped in dog poop, where's the hose?
- Eu pisei no cocô de cachorro, cadê a mangueira?
 EXPLANATION:
No primeiro quadro Calvin está gritando, chamando por sua mãe, no segundo quadro Calvin ouve seu pai e fica pensativo e então entra em sua casa em direção ao quarto onde o pai está. Finalmente Calvin revela que pisou no cocô de cachorro e pergunta onde está a mangueira para limpar o chão da casa.
Note que a mãe de Calvin não aparece no diálogo e, portanto, não podemos dizer que a mãe de Calvin não queria falar com ele.
Outro detalhe relevante: Calvin entra na casa e ao chegar no quarto onde está seu pai, Calvin então declara que pisou no cocô de cachorro, o que deixa o pai de Calvin com raiva. Portanto, em face dos fatos, Calvin sujou o chão da casa motivando a raiva de seu pai.
Em outras palavras, O pai de Calvin não se irritou com a gritaria. Ele estava irritado com a sujeira no chão da casa causada pelo filho.
❑ TEXTExamine a tira e releia o texto "What is Gentrification?" para responder, em português, aos itens a e b.
79 – (UNESP-2019/2020-VESTIBULAR-1º SEMESTRE-DISCURSIVA)
a) Os quadrinhos numerados de 1 a 4 ilustram qual item apresentado no terceiro parágrafo do texto What is Gentrification? Justifique sua resposta.
Os quadrinhos numerados de 1 a 4 encaixam no item "Cultura e caráter" novas ideias sobre o que é desejável e atraente.
- Os quadrinhos transmitem a ideia da evolução de algo que é desejável:
- No começo, tinha uma barraca de sorvete.(In the beginning, there was an ice cream stand.)
Então veio a tendência de iogurte congelado com baixo teor de gordura ...(Then came the lowfat frozen yogurt trend...)
Substituído pela mania do smoothie.(Replaced by the smoothie craze.)
- até que os sabores fiquem mais sofisticados.(until tastes go more upscale.)
b) Qual item apresentado no terceiro parágrafo do texto pode ser associado ao último quadrinho? Justifique sua resposta.
- O item Mercados imobiliários. 
- No 4ª quadrinho vemos personagens em um condomínio de luxo em que um deles sugere tomar um sorvete: Sabe né, eu realmente poderia ir tomar um sorvete!( You know, I could really go for some ice cream!)

❑ TEXTExamine a tira para responder, em português, aos itens a e b.
(Garry Trudeau. www.theguardian.com)
80 – (UNESP-2020-VESTIBULAR-1º SEMESTRE-DISCURSIVA)
a) De acordo com o Dr. Dan, como um incorporador imobiliário gentrifica uma área?
- Quando um incorporador compra uma casa deteriorada, em ruínas em uma vizinhança desfavorável e em seguida, ele reforma essa casa, revende-a e assim, atrai outras pessoas com boas condições financeiras.
b) A resposta do Dr. Dan no quarto quadrinho revela que ele se preocupa com o bem-estar dos moradores de baixa renda? Justifique sua resposta.
- Ele não demonstra preocupação com o bem-estar dos moradores de baixa renda.
- Ele afirma preocupar-se com o desenvolvimento econômico em relação do setor imobiliário.