TIRINHAS (9) – 81 to 90 – LÍNGUA INGLESA – http://www.inglesparaconcursos.blog.br.

  

81 – (UNIFESP-2022-VESTIBULAR)

Leia a tirinha.

www.reddit.com.

The question “How’s that bad?”, in the second panel, refers to Shifty’s

(A) refusing to follow the doctor’s advice.

(B) having a poor health condition.

(C) being addicted to social media.

(D) being given a prescription by the doctor.

(E) visiting the doctor.

 👍   Gabarito    D  
TÓPICO - INFERÊNCIA, ELEMENTOS NÃO VERBAIS, ELEMENTOS VERBAIS:

➭ 1º QUADRINHO:

- Do you know shfty went to a doctor last week for his addiction to social media? (Você sabia que Shfty foi ao médico na semana passada por causa de seu vício em mídias sociais?)

- It sounds serious! Is he going to be okay? (Parece sério! Ele vai ficar bem?)

➭ 2º QUADRINHO:

- Debatable ... They gave him a prescription and told him to take 2 tablets daily. (Deram-lhe uma receita e disseram-lhe para tomar 2 comprimidos por dia.)

- How’s that bad? (Como isso é ruim?)

➭ 3º QUADRINHO:

- Hey ... come back with those. (Ei... volte com isso.)

➭ RESOLUÇÃO RÁPIDA:

The question “How’s that bad?”, in the second panel, refers to Shifty’s

A pergunta “Como isso é ruim?”, no segundo painel, refere-se à atitude de Shifty.

(A) refusing to follow the doctor’s advice.  – recusar-se a seguir o conselho do médico.

(B) having a poor health condition.  – ter um estado de saúde precário.

(C) being addicted to social media.  – ser viciado em redes sociais.

(D) being given a prescription by the doctor.  – receber prescrição médica.

(E) visiting the doctor.  – visitar o médico.

❑ TEXT:

SCHULZ. Peanuts. Speak up. São Paulo: Peixes, 2006. p. 49.

❑ TRADUÇÃO - TIRINHA:

- 1º QUADRINHO:

➭ Charlie Brown-n-n ...

- 2º QUADRINHO:

➭ I can't believe it. - Eu não acredito.

- 3º QUADRINHO:

➭ I'll hold the ball and you run up kick it. - Eu seguro a bola e você corre e chuta.

- 4º QUADRINHO:

➭ How never hold it! You always pull it away and I land flat on my back and kill myself. - Como ... você nunca segura! Você sempre o afasta e eu caio de costas e me mato.

- 5º QUADRINHO:

➭ That's mistrust. That's mistrust of me as an athlete, a person and a woman! Do you mistrust all women? Do you mistrust even  your mother? - Isso é desconfiança. Isso é desconfiança em mim como atleta, como pessoa e como mulher! Você desconfia de todas as mulheres? Você desconfia até da sua mãe?.

- 6º QUADRINHO:

➭ I don't distrust my mother ... Good grief, no!! If there's anyone in this world I do trust, it's my mother. - Não desconfio da minha mãe... Meu Deus, não!! Se há alguém neste mundo em quem confio, é minha mãe.

- 7º QUADRINHO: (Charlie está correndo.)

- 8º QUADRINHO: (Lucy afasta a bola e Charlie dá um loop.)

- 9º QUADRINHO: (Charlie cai.)

- 10º QUADRINHO:

➭ I'm not your mother, Charlie Brown. –  Eu não sou sua mãe, Charlie Brown.

82 – (UEFS-2011/2-VESTIBULAR)

Analyze the following statements:

A - Lucy argues strongly with Charlie.

B - Lucy sings out to Charlie.

C - Lucy looks down at Charlie.

D - Lucy pulls the ball away.

E - Lucy dares Charlie to kick the ball.

The order in which these facts take place in this comic strip is A) B – D – A – E – C

B) D – A – B – C – E

C) B – E – A – D – C

D) E – C – B – A – D

E) D – E – C – B – A

 👍  Comentários e Gabarito   C  

TÓPICO - INFORMAÇÃO CONTEXTUAL & EXPRESSÃO IDIOMÁTICA :

Analyze the following statements:

Analise as seguintes afirmações:

A - Lucy argues strongly with Charlie. – Lucy discute fortemente com Charlie. 

B - Lucy sings out to Charlie. – Lucy canta para Charlie.

C - Lucy looks down at Charlie. – Lucy olha para Charlie.

D - Lucy pulls the ball away. – Lucy afasta a bola.

E - Lucy dares Charlie to kick the ball. – Lucy desafia Charlie a chutar a bola.

83 – (UEFS-2011/2-VESTIBULAR)

In the 4th picture Charlie Brown is

(A) pretending.

(B) apologizing.

(C) complaining.

(D) complimenting.

(E) encouraging.

 👍  Comentários e Gabarito   C  

TÓPICO - INFORMAÇÃO CONTEXTUAL & EXPRESSÃO IDIOMÁTICA :

In the 4th picture Charlie Brown is

No 4ª quadrinho Charlie Brown está

(A) pretending. – fingindo.

(B) apologizing. – pedindo desculpas.

(C) complaining. – reclamando.

(D) complimenting. – elogiando.

(E) encouraging. – encorajador.

84 – (UEFS-2011/2-VESTIBULAR)

“If there’s anyone in this world I do trust, it’s my mother!” (6th picture)

The verb do in this sentence is being used

(A) as a main verb.

(B) as an ordinary transitive verb.

(C) as an ordinary intransitive verb.

(D) to avoid repeating the main verb.

(E) to emphasize the meaning of a positive statement.

 👍  Comentários e Gabarito   E  

TÓPICO - USO DO VERBO "DO" ENFÁTICO EM SENTENÇA AFIRMATIVA :

“If there’s anyone in this world I do trust, it’s my mother!” (6th picture)

“Se há alguém neste mundo em quem confio, é minha mãe!” 

The verb do in this sentence is being used

(A) as a main verb. – como um verbo principal.

(B) as an ordinary transitive verb. – como um verbo transitivo comum.

(C) as an ordinary intransitive verb. – como um verbo intransitivo comum.

(D) to avoid repeating the main verb. – para evitar a repetição do verbo principal.

(E) to emphasize the meaning of a positive statement. – para enfatizar o significado de uma afirmação positiva.

❑ (UnB/CESPE-2012-VESTIBULAR-2ºSEMESTRE):

➧ TRADUÇÃO DA TIRINHA:

- 1º QUADRINHO:

➭ They rented costumes?! What did they get?

➭ Eles alugaram fantasias?! O que eles conseguiram? 

- 2º QUADRINHO:

➭ The wolf rented sheep's clothing of course.

➭ O lobo alugou peles de cordeiro, é claro.

- 3º QUADRINHO:

➭ The chameleon didn't rent anything ... He said he'd make his own costume.

➭ O camaleão não alugou nada... Disse que faria sua própria fantasia. 

- 4º QUADRINHO:

➭ And what about the turkey? – E o peru?

➭ He wanted a spotted owl suit, but said he'd take anything on the endangered species list... – Ele queria um traje de coruja-pintada, mas disse que aceitaria qualquer coisa que estivesse na lista de espécies ameaçadas de extinção...

- 5º QUADRINHO:

➭ As long as he can keep it until the day after thanksgiving.

➭ Contanto que ele possa guardá-lo até o dia seguinte ao dia de ação de graças. 

Based on the cartoon above, it can be deduced that

86 endangered species are fashionable costumes for Halloween.
87 the turkey will wear the costume to save his life.
88 the expression “As long as” can correctly be replaced by As soon as.
89 the wolf wants to look less threatening.
90 the chameleon will wear a rented costume.

 👍   Gabarito    ECECE  :

Based on the cartoon above, it can be deduced that

Com base no cartoon acima, pode-se deduzir que

86 endangered species are fashionable costumes for Halloween. – espécies ameaçadas de extinção são fantasias da moda para o Halloween. (ERRADA)

➽IDEIA CONTEXTUAL: O uso de fantasia de uma espécie em perigo de extinção é criar, mais uma forma, de querer que aquela espécie seja preservada e, portanto não seja sacrificada.
87 the turkey will wear the costume to save his life. – o peru usará a fantasia para salvar sua vida. (CORRETA)
88 the expression “As long as” can correctly be replaced by As soon as. – a expressão "Contanto que" pode ser substituída corretamente por Assim que. (ERRADA)

➽ "As soon as" tem o sentido de “assim que”, “logo que”

➽ “as long as” tem o sentido de “contanto que”.

89 the wolf wants to look less threatening. –  o lobo quer parecer menos ameaçador. (CORRETA)

90 the chameleon will wear a rented costume. –  o camaleão usará uma roupa alugada. (ERRADA)

➽IDEIA CONTEXTUAL: O camaleão não necessita de fantasia, pois pode se camuflar por conta própria.