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domingo, 2 de março de 2025

UNIFOR – 2022.2 – Língua Inglesa – Medicina – Processo Seletivo – Universidade de Fortaleza

1️⃣ TEXTO – The Milky Way’s Black Hole Comes to Light https://www.nytimes.com |
📅 ESTILO  6 Multiple Choice Questions Five-Option Question |

 TEXTOObserve a tirinha a seguir e responda às questões 55 e 56.
55 – A ideia que a tirinha apresenta é de
(A) elogio.
(B) crítica.
(C) descrição.
(D) solicitação.
(E) comparação.
      Comentários e Gabarito    B  
TÓPICOS - 
IDENTIFICAÇÃO DA MENSAGEM IMPLÍCITA
:
A ideia que a tirinha apresenta é de
(A) elogio.
(B) crítica.
(C) descrição.
(D) solicitação.
(E) comparação.

>> IDEIA CONTEXTUAL:
  • Calvin mostra a Hobbes uma borboleta que apanhou e colocou num frasco.
  • Hobbes diz-lhe que se as pessoas pudessem colocar arco-íris em jardins zoológicos, elas o fariam.
  • E esta frase "If people could put rainbows in zoos, they would do it.", provoca uma completa inversão na perspectiva de Calvin que então olha para o pote, abre-o e larga a borboleta.
  • Esta simples mensagem tem enormes implicações: tudo é um recurso natural que o mundo pode partilhar.
  • Se as pessoas pudessem colocar dias de sol em jardins zoológicos, assim o fariam. Se as pessoas pudessem colocar humanos em jardins zoológicos, assim o fariam. Se as pessoas pudessem colocar o tempo em frascos, assim o fariam.
  • Pode dizer-se que esta tirinha resume várias das visões do mundo. São recursos naturais escassos que o mundo possui, e não pessoas, organizações ou jardins zoológicos. Para que todos possamos usufruir deles nos próximos anos, eles precisam de ser reconhecidos como tal.
  • A penalização é clara: o abuso destes recursos significa uma perda total para as gerações futuras do mundo.
  • A visão alternativa apresentada por esta tirinha seria um tema de prisão.
  • Calvin quer aprisionar a borboleta para seu divertimento, roubando à borboleta a sua liberdade de desfrutar da natureza, para que Calvin possa desfrutar da natureza quando quiser.
  • Esta é a essência de um jardim zoológico, não?  A troca entre a fruição da natureza por uma entidade pela fruição da natureza por outra.  Muito parecido com um empréstimo de um banco, em alguns aspetos.
  • Mas será algo maior?  O Calvin não é um ser vivo preso num frasco sem tampa sólida?  A Terra aprisiona uma atmosfera, utilizando a gravidade para nos manter no planeta.
  • Calvin e Hobbes são seres presos, como se estivessem num jardim zoológico.
  • Talvez Calvin sinta alguma simpatia por uma borboleta presa, assim como por um rapazinho preso.
  • Talvez a metáfora literal nem seja necessária, uma vez que a imaginação de Calvin está em grande parte presa como a da borboleta pelos seus pares.
  • Ou talvez alguém esteja a observar Calvin de cima para seu próprio prazer.
>> TRADUÇÃO DA TIRINHA:
[Look! I caught a butterfly! If people could put rainbows in zoos, they would do it.]
  • CALVIN:
  • Look! I caught a butterfly!
  • Olha! Peguei uma borboleta!
  • HOBBES:
  • If people could put rainbows in zoos, they would do it.
  • Se as pessoas pudessem colocar arco-íris em jardins zoológicos, eles colocariam.
56 – A sentença “If people could put rainbows in zoos, they would do it” expressa
(A) uma possibilidade real.
(B) um resultado de uma situação real.
(C) uma situação imaginária no passado.
(D) uma situação que já aconteceu e é impossível de se repetir.
(E) uma situação improvável, impossível ou imaginária de acontecer.
      Comentários e Gabarito    E  
TÓPICO - 
RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO & VOCABULÁRIO
:

57 – A Time Magazine é uma das mais conhecidas revistas de notícias semanais do mundo, publicada nos Estados Unidos. Fundada em 1923, tem um público de 26 milhões de leitores desde 2003,a edição europeia (Time Europe) é publicada de Londres cobrindo a América Latina. Leia o anúncio da revista.


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Analise as seguintes afirmativas. 

I. O anúncio oferece um ano de assinatura.
II. O leitor terá acesso apenas por aplicativos de i-phones ou i-pads.
III. As edições podem ser entregues em sua casa sem custos adicionais.
IV. O público-alvo da revista são os leitores que se deslocam para o trabalho de uma cidade para outra.
V. Os leitores são convidados a fazer parte de um grupo de mais de 40 milhões de leitores mundiais.

É correto apenas o que se afirma em

(A) I, II e V.
(B) I, II e IV.
(C) I, III e V.
(D) II, III, IV e V.
(E) I, II, III, IV e V.

      Comentários e Gabarito    C  
TÓPICOS - 
RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO & VOCABULÁRIO
:

58 – O grupo Neyman Marcus é uma rede comercial com presença nos Estados Unidos, fundada em 10 de setembro de 1907. É composto por cinco varejistas de luxo; Neyman Marcus, Bergdorf Goodman, LastCall, Horchow e Mytheresa.


Marque a alternativa que melhor traduz o objetivo do anúncio da Coleção de Brunello Cucinelli.

(A) Apresentar a Coleção verão 2022, seu organizador, a fluidez dos lançamentos, os últimos modelos, os vestidos e a suave paleta de cores.
(B) Apresentar o estilo dominante do verão em elegantes modelos recém-lançados na última coleção como a fluidez deste confortável vestido de algodão apresentando uma suave paleta de cores.
(C) Apresentar o estilo dominante do verão 2022 dos elegantes modelos recém-lançados na última coleção como este confortável vestido de algodão apresentando suaves toques de cores.
(D) Apresentar o estilo dominante do verão 2022 dos elegantes modelos recém-lançados nesta última coleção como a fluidez deste confortável vestido de linho apresentando suaves toques de brilhos.
(E) Apresentar a sustentabilidade da coleção dos vestidos de Brunello Cucinelli para o verão 2022.

      Comentários e Gabarito    D  
TÓPICOS - 
RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO & VOCABULÁRIO
:

Leia o texto e responda às questões 59 e 60. 

The Milky Way’s Black Hole Comes to Light

The Event Horizon Telescope has once again caught sight of the “unseeable.”
  • By Dennis Overbye
The first direct image of Sagittarius A*, the black hole at the center of the Milky Way.Credit...Event Horizon Telescope Collaboration/National Science Foundation
  • Published May 12, 2022 Updated May 13, 2022
Astronomers announced on Thursday that they had pierced the veil of darkness and dust at the center of our Milky Way galaxy to capture the first picture of “the gentle giant” dwelling there: a supermassive black hole, a trapdoor in space-time through which the equivalent of four million suns have been dispatched to eternity, leaving behind only their gravity and1 violently bent space-time.

The image, released in six simultaneous news conferences in Washington and around the globe, showed a lumpy doughnut of radio emission framing empty space. Oohs and aahs broke out at the National Press Club in Washington when2 Feryal Özel of the University of Arizona displayed what she called “the first direct image of the gentle giant in the center of our galaxy.” She added: “It seems that black holes like doughnuts.”

Dr. Özel is part of the Event Horizon Telescope project, a collaboration of more than 300 scientists from 13 institutions that operates an ever-growing global network of telescopes that compose one large telescope as big as3 Earth. The team’s results were published Thursday in The Astrophysical Journal Letters.

“I met this black hole 20 years ago and have loved it and tried to understand it since,” Dr. Özel said. “But4 until now, we didn’t have the direct picture.”

In 2019, the same team captured an image of the black hole in the galaxy Messier 87, or5 M87. That image, the first ever taken of a black hole, is now enshrined in the Museum of Modern Art in New York. “We have seen what we thought was ‘unseeable,’” Sheperd Doeleman, an astronomer at the Harvard-Smithsonian Center for Astrophysics, said at the time.

Astronomers said the new result would lead to a better understanding of gravity, galaxy evolution and how even placid-seeming clouds of stars like our own majestic pinwheel of stars, the Milky Way, can generate quasars, enormous geysers of energy that can be seen across the universe.

Disponível em:<https://www.nytimes.com/2022/05/12/science/black-hole-photo.html#:~:text=Astronomers%20 announced%20on%20Thursday%20that,suns%20have%20been%20dispatched%20to>. Acesso em: 25 maio 2022. 

59 – (UNIFOR-2022.2-MEDICINA) Com base na leitura do texto, analise as afirmativas.

I. Sagitarius A* é o nosso buraco negro supermassivo, com uma massa de quatro milhões de sóis, localizado no centro da Via Láctea. II. O projeto envolve 300 cientistas de 13 instituições que operam uma rede de telescópios.
III. A primeira foto do buraco negro da nossa galáxia foi obtida em 2019 e está no Museu de Arte em Nova York.
IV. A primeira imagem foi transmitida simultaneamente para seis conferências de notícias em Washington e no mundo.
V. Quasars são enormes gêiseres de energia que podem ser vistos através do universo.

É correto apenas o que se afirma em

(A) I, IV e V.
(B) I, II e IV.
(C) III, IV e V.
(D) II, III, IV e V.
(E) I, II, III, IV e V.

      Comentários e Gabarito    A  
TÓPICOS - 
RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO & VOCABULÁRIO
:

60 – (UNIFOR-2022.2-MEDICINA) Analise os conectivos lógicos adiante, já destacados no texto:
AND1 - WHEN2 - AS ... AS3 - BUT4 - OR5

O item que indica de forma correta a ideia expressa por cada um desses conectivos, respectivamente, é

(A) enumeração1 – alternância2 – causa3 – contraste4 – tempo5
(B) adição1 – tempo2 – exemplificação3 – contraste4 – alternância5
(C) contraste1 – tempo2 – exemplificação3 – adição4 – alternância5
(D) adição1 – tempo2 – comparação3 – contraste4 – alternância5
(E) adição1 – tempo2 – comparação3 – alternância4 – contraste5

      Comentários e Gabarito    D  
TÓPICOS - 
RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO & VOCABULÁRIO
:

 teste

sábado, 1 de março de 2025

UNIFOR 2016.1 – LÍNGUA INGLESA – MEDICINA – PROCESSO SELETIVO 1ª FASE – UNIVERSIDADE DE FORTALEZA

📄CADERNO DE PROVA

📄GABARITO OFICIAL

1️⃣ TEXTO – Scottish woman claims she can smell Parkinson’s disease www.nydailynews.com |

2️⃣ TEXTO – | Comic Strips | Garfield (Jim Davis) |

3️⃣ TEXTO – | e-mail |

4️⃣TEXTO – | Música | Satisfaction | The Rolling Stones |

5️⃣TEXTO – | Comic Strips | Dilbert (Scott Adams) | https://pt.wikipedia.org/wiki/Dilbert |

📖 PROVA COMENTADA

Scottish woman claims she can smell Parkinson’s disease
Mulher escocesa afirma que consegue cheirar a doença de Parkinson

A Scottish woman says she can smell Parkinson’s disease — and scientists say her claim doesn’t stink.
Uma mulher escocesa diz que consegue cheirar a doença de Parkinson – e os cientistas dizem que a sua afirmação não cheira mal.

Joy Milne’s husband battled Parkinson’s for 20 years before passing away earlier this year. She told BBC News that his odor changed even years before he was diagnosed.
O marido de Joy Milne lutou contra a doença de Parkinson durante 20 anos, antes de falecer no início deste ano. Ela disse à BBC News que o odor dele mudou anos antes de ele ser diagnosticado.

“His smell changed and it seemed difficult to describe,” she told the British news website. “It wasn’t all of a sudden. It was very subtle — a musky smell. I got an occasional smell.”
“O cheiro dele mudou e parecia difícil de descrever”, disse ao site de notícias britânico. “Não foi de repente. Era muito subtil – um cheiro almiscarado. Sinto um cheiro ocasional.

However, she didn’t realize there was a distinct smell to Parkinson’s until she and her husband attended a support group.
No entanto, ela não se percebeu de que havia um cheiro distinto no Parkinson até que ela e o marido participaram num grupo de apoio.

“It wasn’t until we moved back to Scotland, to Perth, and we went to the Parkinson’s group and when I went into the room, I thought ‘Oh the smell is stronger,’” she told Sky News.
“Só quando regressámos à Escócia, a Perth, fomos para o grupo de Parkinson e quando entrei na sala pensei: ‘Oh, o cheiro é mais forte’”, contou à Sky News.

“I realized that then other people smelt. It could be strong with somebody, it could be weaker with somebody else, so that in actual fact whether they were controlled, or their disease was getting worse or their actual medication was working, I could actually identify.”
“Percebi que depois outras pessoas cheiravam. Podia ser forte com alguém, podia ser mais fraco com outra pessoa, de modo que, na verdade, se estivessem controlados, ou se a doença estava a piorar ou se a medicação estava funcionando, eu conseguia realmente identificar.

Milne caught the eye of the organization Parkinson’s UK, which decided to try out her “skill” in a special study.
Milne chamou a atenção da organização Parkinson’s UK, que decidiu testar a sua “habilidade” num estudo especial. 

The organization enlisted six people with Parkinson’s and six without, BBC News reported.
A organização recrutou seis pessoas com Parkinson e seis sem, noticiou a BBC News.

They all wore T-shirts for a day, and Milne was then given the shirts and told to say which ones had Parkinson’s and which ones didn’t.
Todos usaram t-shirts durante um dia, e Milne recebeu as camisolas e disse-lhes para dizerem quais tinham Parkinson e quais não.

“Her accuracy was 11 out of 12. We were quite impressed,” Dr. Tilo Kunath told the BBC.
“A sua precisão foi de 11 em 12. Ficámos bastante impressionados”, disse o Dr. Tilo Kunath à BBC.

Actually, make that 12 out of 12. A man from the “non-Parkinson’s group” actually was diagnosed with the disease eight months later, according to the news website.
Na verdade, dê 12 em 12. Um homem do “grupo não-Parkinson” foi diagnosticado com a doença oito meses depois, de acordo com o site de notícias.

That really impressed us and we had to dig further into this phenomenon,” Dr Kunath said.
Isso realmente impressionou-nos e tivemos de nos aprofundar neste fenómeno”, disse o Dr. Kunath.

So now Parkinson’s UK is doing a 200-person study that could lead to major progress in besting the disease.
Por isso, agora a Parkinson’s UK está realizando um estudo com 200 pessoas que poderá levar a grandes progressos na superação da doença.

“We still effectively diagnose it today the way that Dr. James Parkinson diagnosed it in 1817, which is by observing people and their symptoms,” Katherine Crawford, Scotland director of Parkinson’s UK, tells BBC News.
“Ainda hoje o diagnosticamos eficazmente da mesma forma que o Dr. James Parkinson o diagnosticou em 1817, que é observando as pessoas e os seus sintomas”, disse Katherine Crawford, diretora do Parkinson no Reino Unido na Escócia, à BBC News.

“A diagnostic test like this could cut through so much of that, enable people to go in and see a consultant, have a simple swab test and come out with a clear diagnosis of Parkinson’s.”
“Um teste diagnóstico como este poderia eliminar muitos destes problemas, permitir que as pessoas procurassem um consultor, fizessem um simples teste de papanicolau e saíssem com um diagnóstico claro de Parkinson”.

Parkinson’s is a progressive disease of the nervous system with no known cure.
O Parkinson é uma doença progressiva do sistema nervoso sem cura conhecida. 

Approximately 7-10 million people, including 1 million Americans, are living with the disease, according to the Parkinson’s Disease Foundation.
Aproximadamente 7 a 10 milhões de pessoas, incluindo 1 milhão de americanos, vivem com a doença, de acordo com a Fundação da Doença de Parkinson.

Approximately 60,000 Americans are diagnosed every year. Legendary boxing champion Muhammad Ali and actor Michael J. Fox are among those battling the disease.
Aproximadamente 60.000 americanos são diagnosticados todos os anos. O lendário campeão de boxe Muhammad Ali e o ator Michael J. Fox estão entre os que lutam contra a doença.
🔗 http://www.nydailynews.com/life-style/health/scottish woman-claims-smell-parkinson-disease-article-1.2408987

55 – Após a leitura do texto, avalie as afirmações a seguir.
I) O marido de Joy Milne lutou contra a doença por 20 anos.
II) O senhor Milne morreu em meados de 2015 na cidade de Perth.
III) Joy Milne pode identificar o cheiro de almiscar em diferentes níveis.
IV) Joy Milne conseguiu obter 100% de acerto no seu teste de detecção da doença.
V) Atualmente a doença é diagnosticada nos mesmos padrões usados em 1817.
VI) Cerca de 10 milhões de americanos sofrem da doença de Parkinson.
É correto APENAS o que se afirma em:
(A) I, II e III.
(B) IV, V e VI.
(C) I, II, IV e VI.
(D) II, III, V e VI.
(E) I, III, IV e V.
•   Gabarito  🄴  
📢 COMANDO DA QUESTÃO (Leia o que a questão quer de você!):
🔹Questão clássica de "INTERPRETAÇÃO & LEITURA CRÍTICA", pede a alternativa CORRETA.
📝 O QUE A QUESTÃO TESTA
📝 ANÁLISE DAS AFIRMAÇÕES
I. O marido de Joy Milne lutou contra a doença por 20 anos.
🔹Correta - em conformidade com o trecho:
🔹"[...] Milne’s husband, Les, died last June at age 65 after 20 years with the disease."
🔹O marido de Milne, Les, faleceu em junho passado, aos 65 anos, após 20 anos com a doença.
🔎 Expressões destacadas:
🔹died last June” → faleceu em junho passado (expressão temporal que indica o momento exato da morte).
🔹at age 65” → aos 65 anos (estrutura típica para indicar idade no momento do fato).
🔹after 20 years with the disease” → após 20 anos com a doença (marca a duração da luta contra a enfermidade).

II. O senhor Milne morreu em meados de 2015 na cidade de Perth.
🔹Errada – Sabemos que ele faleceu em 2015, mas não há menção à cidade de sua morte.

III. Joy Milne pode identificar o cheiro de almiscar em diferentes níveis.
🔹Errada – O texto não menciona essa habilidade. Fala-se de “musky smell” (cheiro de almíscar), mas em relação a seu marido e outras pessoas com Parkinson, não sobre identificar níveis de almiscar. 

IV. Joy Milne conseguiu obter 100% de acerto no seu teste de detecção da doença.
🔹Errada – No teste, ela errou uma das camisetas e a acertou posteriormente:
🔹"[...] Her accuracy was 11 out of 12."
🔹A precisão dela foi de 11 em 12.
🔎 Expressões destacadas:
🔹accuracy” → precisão (refere-se ao grau de exatidão nos resultados de um teste ou medição).
🔹11 out of 12” → 11 em 12 (expressão matemática/factual que indica proporção ou taxa de acerto). Alternativas de tradução mais naturalizadas: "Ela acertou 11 de 12" ou "Seu índice de acerto foi 11 em 12".

V. Atualmente a doença é diagnosticada nos mesmos padrões usados em 1817.
🔹Errada – Nada no texto indica isso. Essa afirmação é fictícia, sem apoio no artigo.

VI. Cerca de 10 milhões de americanos sofrem da doença de Parkinson.
🔹Errada – O texto menciona estimativas, mas não chega a afirmar esse número específico:
🔹"[...] at least one million people in the United States, and more than five million worldwide."
🔹pelo menos um milhão de pessoas nos Estados Unidos e mais de cinco milhões no mundo todo.
🔎 Expressões destacadas:
🔹at least” → pelo menos (indica quantidade mínima, valor que não pode ser menor).
🔹worldwide” → no mundo todo / mundialmente (abrangência global).

56 – O gato Garfield é estrela de uma das tirinhas mais famosas da história, sendo publicado em 2570 jornais de todo o mundo. Garfield é criação de Jim Davis, que tirou o nome de seu avô James Garfield Davis.
Leia a tirinha abaixo.
Qual a alternativa corresponde ao pensamento final de Garfield?
(A) Nós somos mais altos do que vocês, humanos.
(B) Nós somos tão altos quanto vocês, humanos.
(C) Nós somos tão altos quanto queremos ser.
(D) Nós somos altos, quando queremos ser.
(E) Nós somos mais altos do que vocês.

      Comentários e Gabarito    C  
TÓPICOS - 
RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO & VOCABULÁRIO
:
Qual a alternativa corresponde ao pensamento final de Garfield?
(A) Nós somos mais altos do que vocês, humanos.
(B) Nós somos tão altos quanto vocês, humanos.
(C) Nós somos tão altos quanto queremos ser.
(D) Nós somos altos, quando queremos ser.
(E) Nós somos mais altos do que vocês.

>> TRADUÇÃO DA TIRINHA:
  • JON:
  • People are superior to cats.
  • As pessoas são superiores aos gatos.
  • GARFIELD:
  • Okay, and why is that?
  • Ok, e por que isto?
  • JON:
  • Because...oh, because ...
  • Porque... ah, porque...
  • GARFIELD:
  • Yes?
  • Sim?
  • JON:
  • Because we are taller than you.
  • Porque somos mais altos que vocês.
  • GARFIELD:
  • We are as tall as want to be.
  • Somos tão altos quanto queremos ser.
57 – Maggie enviou um e-mail para Jane. Complete-o usando os pronomes reflexivos.

From: Margie
To: Jennifer
Subject: Thomas
Attachments

Hi Jennifer

Yes, Thoma’s a lot better, thanks. Pretty much back to his old (1) _______. We got vaccinated (2) ______ against hepatitis before we went to Angola, so Thomas was just unlucky to get it. He went into work after we got back although he was feeling bad, and some of his colleagues were worried about getting it (3) ______. I know that some of them had (4)______ checked by their doctors. By coincidence, his boss said that he’d got caught hepatitis (5) ______ when he was in Nigeria a few years ago. When he’s completely recovered, Thomas and (6) _____ are off to Belgium for a few weeks, and we’re going to occupy (7) _____ with looking at the art galleries and having a rest.

Must go now. The kids have just shouted that they want some juice and they can’t reach it (8) _____.

Will be in touch,

Margie

Assinale a alternativa que corresponde adequadamente aos pronomes pessoais no e-mail.

(A) 1. himself. 2.ourself; 3. themself; 4. themself; 5. himself; 6. himself; 7. ourself; 8. themself.
(B) 1. self; 2. ourselves; 3. themselves; 4. themselves; 5. himself; 6. myself; 7. ourselves; 8. themselves.
(C) 1. self; 2. ourselves; 3. themself; 4. theyselves; 5. himselves; 6. himselves; 7. ourself; 8. themself.
(D) 1. himself; 2. ourselves; 3. themselves; 4. themselves; 5. himself; 6. myself; 7. ourselves; 8. themselves.
(E) 1. self; 2. yourself; 3. itself; 4. myself; 5. himself; 6. myself; 7. ourselves; 8. themselves.

      Comentários e Gabarito    B  
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RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO & VOCABULÁRIO
:

58 – Em 2012, a banda inglesa The Rolling Stones ou simplesmente The Stones, comemorou seus 50 anos de sucesso. Keith Richards, aos 21 anos, a criou com apenas três notas de sua guitarra, enquanto Mick Jagger, aos 22 anos, escreveu sua letra em uma noite, em 1962.

Satisfaction


I can’t get no satisfaction
I can’t get no satisfaction
‘Cause I try and I try and I try and I try
I can’t get no, I can’t get no

When I’m drivin’ in my car
And that man comes on the radio
He’s tellin’ me more and more
About some useless information
Supposed to fire my imagination
I can’t get no, oh no, no, no
Hey hey hey, that’s what I say

I can’t get no satisfaction
I can’t get no satisfaction
‘Cause I try and I try and I try and I try
I can’t get no, I can’t get no

When I’m watchin’ my T.V.
And that man comes on to tell me

How white my shirts can be
But he can’t be a man ‘cause he doesn’t smoke
The same cigarettes as me
I can’t get no, oh no, no, no
Hey hey hey, that’s what I say

I can’t get no satisfaction
I can’t get no girl with action
‘Cause I try and I try and I try and I try
I can’t get no, I can’t get no

When I’m ridin’ round the world
And I’m doin’ this and I’m signing that
And I’m tryin’ to make some girl
Who tells me baby better come back later next week
‘Cause you see I’m on a losing streak
I can’t get no, oh no, no, no
Hey hey hey, that’s what I say

I can’t get no, I can’t get no
I can’t get no satisfaction
No satisfaction, no satisfaction, no satisfaction

A partir da leitura da música, avalie as afirmações a seguir.

I. O autor está insatisfeito com o consumismo imposto pela mídia.
II. O autor não está satisfeito com sua vida, mas não quer tentar mudar.
III. O autor não está satisfeito porque não sabe lidar com o sucesso e está perdendo suas namoradas.
IV. O autor não está satisfeito porque está dirigindo seu carro, sua camisa está suja e está cansado de tentar mudar.
V. O autor não está satisfeito porque embora tente, não aceita os apelos impostos pela sociedade de consumo e da mídia.

É correto APENAS o que se afirma em:

(A) I e V.
(B) IV e V.
(C) I, II e III.
(D) I, II, III e IV.
(E) II, III, IV e V.

      Comentários e Gabarito    A  
TÓPICOS - 
RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO & VOCABULÁRIO
:

59 – Dilbert é um personagem das tiras diárias criadas por Scott Adams, o qual era economista na Pacific Bell, o que lhe deu uma enorme experiência em burocracia e na generalidade das “coisas absurdas” da vida empresarial.
Leia a tirinha abaixo observando o uso do auxiliar “WILL”.
Marque a opção que mellhor expressa o uso do auxiliar “WILL” na tirinha. 
🄰 1. Intenção; 2. Plano.
🄱 1. Decisão; 2. Decisão.
🄲 1. Intenção; 2. Intenção.
🄳 1. Predição; 2. Predição.
🄴 1. Decisão; 2. Predição.
   Gabarito  🄳  
📢 COMANDO DA QUESTÃO (Leia o que a questão quer de você!):
🔹Questão clássica de "GRAMÁTICA - Modal auxiliaries (futuro com will)", pede a opção que melhor expressa o uso do auxiliar “WILL” na tirinha.
📝 O QUE A QUESTÃO TESTA
🔹Testa: interpretação semântica e gramatical do modal, escolhendo o valor de “will”.
📝 DICA DE OURO - AS 5 FUNÇÕES DO WILL
1️⃣Predição → Fala de algo que provavelmente acontecerá no futuro.
🔹Dica de reconhecimento → Geralmente baseado em opinião ou informação futura, não em decisão imediata.
🔹“It will rain tomorrow.”(Choverá amanhã.)
2️⃣Decisão no momento → Decisão tomada no exato momento da fala.
🔹Dica de reconhecimento → Frequentemente vem após pausa ou reflexão: “Hmm... I’ll...
🔹"I’ll answer the phone."(Eu atendo o telefone.)
3️⃣Intenção / Plano → Algo que o falante pretende fazer.
🔹Dica de reconhecimento → Mostra propósito ou vontade firme.
🔹"I will help you with your homework."(Vou ajudá-lo com sua lição de casa.)
4️⃣Promessa → Compromisso de fazer algo.
🔹Dica de reconhecimento → Geralmente emocional, reforçado por advérbios como always.
🔹"I will always love you."(Eu sempre vou te amar.)
5️⃣Oferta → Disponibilidade para fazer algo para outra pessoa.
🔹Dica de reconhecimento → Costuma envolver benefício para alguém, oferta voluntária.
🔹"I’ll carry your bag."(Vou carregar sua bolsa.)
📝 USOS DE "WILL" NA TIRINHA
📌1º WILL
🔹"[...] how my work will make the world a better place"
🔹“como meu trabalho tornará o mundo um lugar melhor”
🔹Aqui, "will" expressa uma "predição" sobre o futuro — Dilbert imagina como seu trabalho impactará o mundo.
📌2º WILL
🔹"[...] nothing I do will ever matter"
🔹“Nada do que eu fizer terá importância”
🔹Novamente, "will" é usado para fazer uma predição ou julgamento sobre o futuro: ele acredita que nada que fizer terá importância.
📌Resumo dos usos: Ambos os casos refletem predições/situações futuras, não intenções ou decisões imediatas.
📝 TRADUÇÃO DA TIRINHA
 (I like to start each workday by visualizing how my work will make the world a better place. Gaaa!!! My life is meaningless and nothing I do will ever matter! Okay, good. I like to get that out of the way early.)
“Gosto de começar cada dia de trabalho visualizando como meu trabalho vai tornar o mundo um lugar melhor. Aaaah!!! Minha vida não tem sentido e nada do que eu faço vai importar! Pronto, ótimo. Gosto de me livrar disso logo de manhã.”
📝 ANÁLISE DAS OPÇÕES
🄰 1. Intenção; 2. Plano.
🄱 1. Decisão; 2. Decisão.
🄲 1. Intenção; 2. Intenção.
🄳 1. Predição; 2. Predição.
🄴 1. Decisão; 2. Predição.

60 – Complete o texto abaixo usando can, could e be allowed to.
Ken and I went camping in South Carolina last July. As you probably know, it (1) _____ rain a lot on the coast, even in mid-summer, and the day we arrived we (2) _____ believe how heavy the rain was. Eventually we found a place to set up the tent, in a field next to a beach. We had a new tent – the advertisement for it said, ‘This tent (3) _____ be assembled in two minutes with no previous experience.’ What a joke! Now, there (4) _____ be many people who haven’t had difficulty putting up a tent at some time, but it took us more than two hours. And then, just as it was finished, a man came along and said that we (5) _____ camp there – it was private property. So we had to take the tent down again. Then Ken just said, ‘Well, we (6) _____ stay here all night. Let’s go to that hostel in the last town we drove through. ‘Unfortunately, when we got there it was full. But they were very nice and we (7) _____ camp at the end of their backyard! What a vacation!

Escolha a opção que completa o texto adequadamente.

(A) 1. can; 2. could; 3. can; 4. can’t; 5. was allowed to/ could; 6. can; 7. were allowed to.
(B) 1. can; 2. couldn’t; 3. could; 4. could; 5. was not allowed to/ couldn’t; 6. could; 7. was allowed to.
(C) 1. can; 2. could; 3. can; 4. can’t; 5. wasn’t allowed to/ couldn’t; 6. can; 7. wasn’t allowed to.
(D) 1. can; 2. couldn’t; 3. can; 4. can’t; 5. weren’t allowed to/ couldn’t; 6. can’t; 7. were allowed to.
(E) 1. can; 2. couldn’t; 3. can; 4. can’t; 5. couldn’t/ weren’t allowed to; 6. can; 7. was allowed to.

      Comentários e Gabarito    D  
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RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO & VOCABULÁRIO
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