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❑ PROVA DE LÍNGUA INGLESA:- FGV/CONHECIMENTO-2024-TRIBUNAL DE CONTAS DO ESTADO DE GOIÁS-Analista de Controle Externo - Ciências Contábeis.
❑ ESTRUTURA-PROVA:- 8 MCQs (Multiple Choice Question) / 5 Options Each Question.
- Texto – | Artificial intelligence and the future of humanity | www.aspistrategist.org.au |
PROVA, TRADUÇÃO, GABARITO & MUITO VOCABULÁRIO
❑ PROVA:
❑ TRADUÇÃO-TEXTO:Artificial intelligence and the future of humanityInteligência artificial e o futuro da humanidade [1º PARÁGRAFO]Thinking and learning about artificial intelligence are the mental
equivalent of a fission chain reaction. The questions get really big,
really quickly.Pensar e aprender sobre inteligência artificial são o equivalente mental de uma reação em cadeia de fissão. As perguntas ficam muito grandes, muito rapidamente.[2º PARÁGRAFO]The most familiar concerns revolve around short-term impacts:
the opportunities for economic productivity, health care,
manufacturing, education, solving global challenges such as
climate change and, on the flip side, the risks of mass
unemployment, disinformation, killer robots, and concentrations
of economic and strategic power.As preocupações mais conhecidas giram em torno dos impactos a curto prazo: as oportunidades para a produtividade econômica, os cuidados de saúde, a indústria transformadora, a educação, a resolução de desafios globais como as alterações climáticas e, por outro lado, os riscos de desemprego em massa, desinformação, robôs assassinos e concentrações de poder econômico e estratégico.[3º PARÁGRAFO]Each of these is critical, but they’re only the most immediate
considerations. The deeper issue is our capacity to live meaningful,
fulfilling lives in a world in which we no longer have intelligence
supremacy.Cada uma delas é crítica, mas são apenas as considerações mais imediatas. A questão mais profunda é a nossa capacidade de viver vidas significativas e plenas num mundo em que já não temos a supremacia da inteligência.[4º PARÁGRAFO]As long as humanity has existed, we’ve had an effective monopoly
on intelligence. We have been, as far as we know, the smartest
entities in the universe.Desde que a humanidade existiu, tivemos um monopólio efetivo da inteligência. Temos sido, até onde sabemos, as entidades mais inteligentes do universo.[5º PARÁGRAFO]At its most noble, this extraordinary gift of our evolution drives us
to explore, discover and expand. Over the past roughly 50,000
years—accelerating 10,000 years ago and then even more steeply
from around 300 years ago—we’ve built a vast intellectual empire
made up of science, philosophy, theology, engineering,
storytelling, art, technology and culture.Na sua forma mais nobre, este dom extraordinário da nossa evolução leva-nos a explorar, descobrir e expandir. Ao longo dos últimos cerca de 50.000 anos – acelerando há 10.000 anos e depois de forma ainda mais acentuada desde há cerca de 300 anos – construímos um vasto império intelectual composto por ciência, filosofia, teologia, engenharia, narrativa, arte, tecnologia e cultura.[6º PARÁGRAFO]If our civilisations—and in varying ways our individual lives—have
meaning, it is found in this constant exploration, discovery and
intellectual expansion.Se as nossas civilizações – e de diversas maneiras as nossas vidas individuais – têm significado, ele é encontrado nesta constante exploração, descoberta e expansão intelectual.[7º PARÁGRAFO]Intelligence is the raw material for it all. But what happens when
we’re no longer the smartest beings in the universe? We haven’t
yet achieved artificial general intelligence (AGI)—the term for an
AI that could do anything we can do. But there’s no barrier in
principle to doing so, and no reason it wouldn’t quickly outstrip us
by orders of magnitude.A inteligência é a matéria-prima de tudo. Mas o que acontece quando não somos mais os seres mais inteligentes do universo? Ainda não atingimos a inteligência artificial geral (AGI) – o termo para uma IA que poderia fazer tudo o que pudermos. Mas não há nenhuma barreira em princípio para fazê-lo, e não há razão para que isso não nos ultrapasse rapidamente em ordens de grandeza.[8º PARÁGRAFO]Even if we solve the economic equality questions through
something like a universal basic income and replace notions of
‘paid work’ with ‘meaningful activity’, how are we going to spend
our lives in ways that we find meaningful, given that we’ve evolved
to strive and thrive and compete?Mesmo que resolvêssemos as questões da igualdade econômica através de algo como um rendimento básico universal e substituíssemos as noções de “trabalho remunerado” por “atividade significativa”, como é que vamos passar as nossas vidas de formas que consideramos significativas, dado que evoluímos lutar, prosperar e competir?Adapted from https://www.aspistrategist.org.au/artificialintelligence-and-the-future-of-humanity/
16 – (FGV-CONHECIMENTO/2024-TCE/GO-Analista de Controle Externo)Based on the text, mark the statements below as TRUE (T) or FALSE
(F):( ) The author mentions the fact that AGI may supplant human
faculties.( ) Ways in which we can lead meaningful lives are detailed.( ) AGI has already solved the problems of economic equality.
The statements are, respectively(A) F – T – F.(B) T – F – F.(C) T – T – F.(D) F – T – T.(E) F – F – T. Comentários e Gabarito B
TÓPICOS - VOCABULÁRIO & RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO :Based on the text, mark the statements below as TRUE (T) or FALSE (F):( ) The author mentions the fact that AGI may supplant human faculties.( ) Ways in which we can lead meaningful lives are detailed.( ) AGI has already solved the problems of economic equality. The statements are, respectively
17 – (FGV-CONHECIMENTO/2024-TCE/GO-Analista de Controle Externo)The first sentence presents a(A) consent.(B) condition.(C) complaint.(D) comparison.(E) compliment. Comentários e Gabarito D
TÓPICOS - VOCABULÁRIO & RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO :
18 – (FGV-CONHECIMENTO/2024-TCE/GO-Analista de Controle Externo)The expression “such as” in “such as climate change” (2nd
paragraph) can be replaced without significant change in meaning
by(A) like.(B) as to.(C) mostly.(D) except for.(E) disregarding. Comentários e Gabarito A
TÓPICOS - VOCABULÁRIO & RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO :
19 – (FGV-CONHECIMENTO/2024-TCE/GO-Analista de Controle Externo)In the second paragraph, “on the flip side” means(A) on purpose.(B) on principle.(C) on behalf of.(D) on no account.(E) on the other hand. Comentários e Gabarito E
TÓPICOS - VOCABULÁRIO & RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO :
20 – (FGV-CONHECIMENTO/2024-TCE/GO-Analista de Controle Externo)The opposite of “the smartest” (4th paragraph) is(A) the least naïve.(B) the most clever.(C) the most stupid.(D) the least foolish.(E) the most sensible. Comentários e Gabarito C
TÓPICOS - VOCABULÁRIO & RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO :
21 – (FGV-CONHECIMENTO/2024-TCE/GO-Analista de Controle Externo)According to the text, the word that “this extraordinary gift” (5th
paragraph) refers to is our(A) world.(B) universe.(C) humanity.(D) monopoly.(E) intelligence. Comentários e Gabarito E
TÓPICOS - VOCABULÁRIO & RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO :
22 – (FGV-CONHECIMENTO/2024-TCE/GO-Analista de Controle Externo)The word “roughly” in “Over the past roughly 50,000 years” (5th
paragraph) indicates a(n)(A) prevalence.(B) estimation.(C) exactness.(D) manner.(E) time. Comentários e Gabarito B
TÓPICOS - VOCABULÁRIO & RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO :
23 – (FGV-CONHECIMENTO/2024-TCE/GO-Analista de Controle Externo)The text ends in a note of(A) outrage.(B) appreciation.(C) indebtedness.(D) apprehension.(E) encouragement. Comentários e Gabarito D TÓPICOS - VOCABULÁRIO & RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO :
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❑ PROVA DE LÍNGUA INGLESA:
- FGV/CONHECIMENTO-2024-TRIBUNAL DE CONTAS DO ESTADO DE GOIÁS-Analista de Controle Externo - Ciências Contábeis.
❑ ESTRUTURA-PROVA:
- 8 MCQs (Multiple Choice Question) / 5 Options Each Question.
- Texto – | Artificial intelligence and the future of humanity | www.aspistrategist.org.au |
PROVA, TRADUÇÃO, GABARITO & MUITO VOCABULÁRIO
❑ PROVA:
❑ TRADUÇÃO-TEXTO:
Artificial intelligence and the future of humanity
Inteligência artificial e o futuro da humanidade
[1º PARÁGRAFO]
Thinking and learning about artificial intelligence are the mental
equivalent of a fission chain reaction. The questions get really big,
really quickly.
Pensar e aprender sobre inteligência artificial são o equivalente mental de uma reação em cadeia de fissão. As perguntas ficam muito grandes, muito rapidamente.
[2º PARÁGRAFO]
The most familiar concerns revolve around short-term impacts:
the opportunities for economic productivity, health care,
manufacturing, education, solving global challenges such as
climate change and, on the flip side, the risks of mass
unemployment, disinformation, killer robots, and concentrations
of economic and strategic power.
As preocupações mais conhecidas giram em torno dos impactos a curto prazo: as oportunidades para a produtividade econômica, os cuidados de saúde, a indústria transformadora, a educação, a resolução de desafios globais como as alterações climáticas e, por outro lado, os riscos de desemprego em massa, desinformação, robôs assassinos e concentrações de poder econômico e estratégico.
[3º PARÁGRAFO]
Each of these is critical, but they’re only the most immediate
considerations. The deeper issue is our capacity to live meaningful,
fulfilling lives in a world in which we no longer have intelligence
supremacy.
Cada uma delas é crítica, mas são apenas as considerações mais imediatas. A questão mais profunda é a nossa capacidade de viver vidas significativas e plenas num mundo em que já não temos a supremacia da inteligência.
[4º PARÁGRAFO]
As long as humanity has existed, we’ve had an effective monopoly
on intelligence. We have been, as far as we know, the smartest
entities in the universe.
Desde que a humanidade existiu, tivemos um monopólio efetivo da inteligência. Temos sido, até onde sabemos, as entidades mais inteligentes do universo.
[5º PARÁGRAFO]
At its most noble, this extraordinary gift of our evolution drives us
to explore, discover and expand. Over the past roughly 50,000
years—accelerating 10,000 years ago and then even more steeply
from around 300 years ago—we’ve built a vast intellectual empire
made up of science, philosophy, theology, engineering,
storytelling, art, technology and culture.
Na sua forma mais nobre, este dom extraordinário da nossa evolução leva-nos a explorar, descobrir e expandir. Ao longo dos últimos cerca de 50.000 anos – acelerando há 10.000 anos e depois de forma ainda mais acentuada desde há cerca de 300 anos – construímos um vasto império intelectual composto por ciência, filosofia, teologia, engenharia, narrativa, arte, tecnologia e cultura.
[6º PARÁGRAFO]
If our civilisations—and in varying ways our individual lives—have
meaning, it is found in this constant exploration, discovery and
intellectual expansion.
Se as nossas civilizações – e de diversas maneiras as nossas vidas individuais – têm significado, ele é encontrado nesta constante exploração, descoberta e expansão intelectual.
[7º PARÁGRAFO]
Intelligence is the raw material for it all. But what happens when
we’re no longer the smartest beings in the universe? We haven’t
yet achieved artificial general intelligence (AGI)—the term for an
AI that could do anything we can do. But there’s no barrier in
principle to doing so, and no reason it wouldn’t quickly outstrip us
by orders of magnitude.
A inteligência é a matéria-prima de tudo. Mas o que acontece quando não somos mais os seres mais inteligentes do universo? Ainda não atingimos a inteligência artificial geral (AGI) – o termo para uma IA que poderia fazer tudo o que pudermos. Mas não há nenhuma barreira em princípio para fazê-lo, e não há razão para que isso não nos ultrapasse rapidamente em ordens de grandeza.
[8º PARÁGRAFO]
Even if we solve the economic equality questions through
something like a universal basic income and replace notions of
‘paid work’ with ‘meaningful activity’, how are we going to spend
our lives in ways that we find meaningful, given that we’ve evolved
to strive and thrive and compete?
Mesmo que resolvêssemos as questões da igualdade econômica através de algo como um rendimento básico universal e substituíssemos as noções de “trabalho remunerado” por “atividade significativa”, como é que vamos passar as nossas vidas de formas que consideramos significativas, dado que evoluímos lutar, prosperar e competir?
Adapted from https://www.aspistrategist.org.au/artificialintelligence-and-the-future-of-humanity/
16 – (FGV-CONHECIMENTO/2024-TCE/GO-Analista de Controle Externo)
Based on the text, mark the statements below as TRUE (T) or FALSE
(F):
( ) The author mentions the fact that AGI may supplant human
faculties.
( ) Ways in which we can lead meaningful lives are detailed.
( ) AGI has already solved the problems of economic equality.
The statements are, respectively
(A) F – T – F.
(B) T – F – F.
(C) T – T – F.
(D) F – T – T.
(E) F – F – T.
Comentários e Gabarito B
TÓPICOS - VOCABULÁRIO & RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO :
Based on the text, mark the statements below as TRUE (T) or FALSE (F):
( ) The author mentions the fact that AGI may supplant human faculties.
( ) Ways in which we can lead meaningful lives are detailed.
( ) AGI has already solved the problems of economic equality. The statements are, respectively
17 – (FGV-CONHECIMENTO/2024-TCE/GO-Analista de Controle Externo)
The first sentence presents a
(A) consent.
(B) condition.
(C) complaint.
(D) comparison.
(E) compliment.
Comentários e Gabarito D
TÓPICOS - VOCABULÁRIO & RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO :
18 – (FGV-CONHECIMENTO/2024-TCE/GO-Analista de Controle Externo)
The expression “such as” in “such as climate change” (2nd
paragraph) can be replaced without significant change in meaning
by
(A) like.
(B) as to.
(C) mostly.
(D) except for.
(E) disregarding.
Comentários e Gabarito A
TÓPICOS - VOCABULÁRIO & RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO :
19 – (FGV-CONHECIMENTO/2024-TCE/GO-Analista de Controle Externo)
In the second paragraph, “on the flip side” means
(A) on purpose.
(B) on principle.
(C) on behalf of.
(D) on no account.
(E) on the other hand.
Comentários e Gabarito E
TÓPICOS - VOCABULÁRIO & RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO :
20 – (FGV-CONHECIMENTO/2024-TCE/GO-Analista de Controle Externo)
The opposite of “the smartest” (4th paragraph) is
(A) the least naïve.
(B) the most clever.
(C) the most stupid.
(D) the least foolish.
(E) the most sensible.
Comentários e Gabarito C
TÓPICOS - VOCABULÁRIO & RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO :
21 – (FGV-CONHECIMENTO/2024-TCE/GO-Analista de Controle Externo)
According to the text, the word that “this extraordinary gift” (5th
paragraph) refers to is our
(A) world.
(B) universe.
(C) humanity.
(D) monopoly.
(E) intelligence.
Comentários e Gabarito E
TÓPICOS - VOCABULÁRIO & RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO :
22 – (FGV-CONHECIMENTO/2024-TCE/GO-Analista de Controle Externo)
The word “roughly” in “Over the past roughly 50,000 years” (5th
paragraph) indicates a(n)
(A) prevalence.
(B) estimation.
(C) exactness.
(D) manner.
(E) time.
Comentários e Gabarito B
TÓPICOS - VOCABULÁRIO & RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO :
23 – (FGV-CONHECIMENTO/2024-TCE/GO-Analista de Controle Externo)
The text ends in a note of
(A) outrage.
(B) appreciation.
(C) indebtedness.
(D) apprehension.
(E) encouragement.
Comentários e Gabarito D
teste