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Calvin and Hobbes by Bill Watterson.
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Calvin and Hobbes by Bill Watterson.
❑ INSTRUÇÃO: Para responder às questões de números 21 a 25, considere a tirinha que mostra o diálogo entre o menino Calvin e o seu tigre de pelúcia – e amigo imaginário – Hobbes.
❑ INSTRUÇÃO: Para responder às questões de números 21 a 25, considere a tirinha que mostra o diálogo entre o menino Calvin e o seu tigre de pelúcia – e amigo imaginário – Hobbes.
Calvin and Hobbes by Bill Watterson
(Bill Watterson’s Calvin and Hobbes, http://home.loloyd.com/ebooks/Calvin%20and%20Hobbes/9312/ch931201.gif Acesso em: 04.12.2013)
21 – (FATEC-VESTIBULAR-2014-2°SEMESTRE) De acordo com a fala de Calvin no primeiro quadro da tirinha
(A) o menino se sente feliz com a recomendação da mãe dele.
(B) o menino não compreende como fazer o trabalho sem a ajuda da mãe dele.
(C) o menino foi autorizado a ficar acordado até mais tarde para terminar o trabalho.
(D) a mãe do menino se recusa a ajudá-lo com o trabalho.
(E) a mãe do menino diz que ele precisa aprender a economizar papel.
Comentários e Gabarito C
TÓPICOS - LEITURA DE IMAGEM, LEITURA DE TEXTO & MENSAGEM IMPLÍCITA:
De acordo com a fala de Calvin no 1º quadro da tirinha
(A) o menino se sente feliz com a recomendação da mãe dele.
(B) o menino não compreende como fazer o trabalho sem a ajuda da mãe dele.
(C) o menino foi autorizado a ficar acordado até mais tarde para terminar o trabalho.
- Great! Just great! Mom lets us stay up half an hour longer to finish this paper.
- Ótimo! Simplesmente ótimo! Mamãe nos deixa ficar acordados mais meia hora para terminar este trabalho.
(D) a mãe do menino se recusa a ajudá-lo com o trabalho.
(E) a mãe do menino diz que ele precisa aprender a economizar papel.
>> TRADUÇÃO DA TIRINHA:
[Great! Just great! Mom lets us stay up half an hour longer to finish this paper. How am I supposed to do a good job in so little time?!
Your mom says you wasted the whole evening. But now she's making me do a rushed, slipshod job! I'll have to compromise the quality! I won't get the "A" I deserve! Especially since you've used up 15 minutes complaining about it. I'll tell the teacher. Its my mom's fault.]
- CALVIN:
- Great! Just great! Mom lets us stay up half an hour longer to finish this paper.
- Ótimo! Simplesmente ótimo! Mamãe nos deixa ficar acordados mais meia hora para terminar este trabalho.
- How am I supposed to do a good job in so little time?!
- Como vou fazer um bom trabalho em tão pouco tempo?!
- HOBBES:
- Your mom says you wasted the whole evening.
- Sua mãe disse que você desperdiçou a noite inteira.
- CALVIN:
- But now she's making me do a rushed, slipshod job! I'll have to compromise the quality! I won't get the "A" I deserve!
- Mas agora ela está obrigando-me a fazer um trabalho apressado e desleixado! Vou ter que comprometer a qualidade! Não vou conseguir o "A" que mereço!
- HOBBES:
- Especially since you've used up 15 minutes complaining about it.
- Especialmente porque você gastou 15 minutos reclamando disso.
- CALVIN:
- I'll tell the teacher. Its my mom's fault.
- Vou contar ao professor. A culpa é da minha mãe.
22 – (FATEC-VESTIBULAR-2014-2°SEMESTRE) No segundo quadro da tirinha, Hobbes
(A) parabeniza Calvin pelo bom desempenho.
(B) apoia Calvin na disputa entre o menino e a mãe dele.
(C) lamenta que Calvin tenha de terminar logo o trabalho.
(D) repreende Calvin por seu descaso com o uso de papel.
(E) relembra Calvin a respeito de algo que a mãe do menino dissera.
👍 Comentários e Gabarito E
TÓPICOS - LEITURA DE IMAGEM, LEITURA DE TEXTO & MENSAGEM IMPLÍCITA:
No 2º quadro da tirinha, Hobbes
(A) parabeniza Calvin pelo bom desempenho.
(B) apoia Calvin na disputa entre o menino e a mãe dele.
(C) lamenta que Calvin tenha de terminar logo o trabalho.
(D) repreende Calvin por seu descaso com o uso de papel.
(E) relembra Calvin a respeito de algo que a mãe do menino dissera.
- Your mom says you wasted the whole evening.
- Sua mãe disse que você desperdiçou a noite inteira.
23 – (FATEC-VESTIBULAR-2014-2°SEMESTRE) No terceiro quadro da tirinha, Calvin afirma que não conseguirá a nota “A” que ele julga merecer pois
(A) Hobbes está atrapalhando o trabalho dele.
(B) a professora dele não explicou o que ele tinha que fazer.
(C) a professora dele não deu tempo bastante para que ele terminasse o trabalho.
(D) a mãe dele o levou a fazer um trabalho descuidado e às pressas.
(E) a mãe dele e a professora deram informações divergentes sobre o trabalho.
👍 Comentários e Gabarito D
TÓPICOS - LEITURA DE IMAGEM, LEITURA DE TEXTO & MENSAGEM IMPLÍCITA:
No 3º quadro da tirinha, Calvin afirma que não conseguirá a nota “A” que ele julga merecer pois
(A) Hobbes está atrapalhando o trabalho dele.
(B) a professora dele não explicou o que ele tinha que fazer.
(C) a professora dele não deu tempo bastante para que ele terminasse o trabalho.
(D) a mãe dele o levou a fazer um trabalho descuidado e às pressas.
- But now she's making me do a rushed, slipshod job! I'll have to compromise the quality! I won't get the "A" I deserve!
- Mas agora ela está obrigando-me a fazer um trabalho apressado e desleixado! Vou ter que comprometer a qualidade! Não vou conseguir o "A" que mereço!
(E) a mãe dele e a professora deram informações divergentes sobre o trabalho.
24 – (FATEC-VESTIBULAR-2014-2°SEMESTRE) No último quadro da tirinha, os quinze minutos que Hobbes menciona dizem respeito ao tempo que Calvin
(A) passou reclamando.
(B) gastou no trabalho até então.
(C) levaria para terminar o trabalho.
(D) levaria para apresentar o trabalho.
(E) demorou para entender o trabalho.
👍 Comentários e Gabarito A
TÓPICOS - LEITURA DE IMAGEM, LEITURA DE TEXTO & MENSAGEM IMPLÍCITA:
No último quadro da tirinha, os 15 minutos que Hobbes menciona dizem respeito ao tempo que Calvin
(A) passou reclamando.
- HOBBES:
- Especially since you've used up 15 minutes complaining about it.
- Especialmente porque você gastou 15 minutos reclamando disso.
(B) gastou no trabalho até então.
(C) levaria para terminar o trabalho.
(D) levaria para apresentar o trabalho.
(E) demorou para entender o trabalho.
25 – (FATEC-VESTIBULAR-2014-2°SEMESTRE) A contração won’t presente na fala de Calvin
- “I won’t get the ‘A’ I deserve!”
é composta pelos termos
(A) will not.
(B) want to.
(C) want not.
(D) would not.
(E) wanted not.
👍 Comentários e Gabarito A
TÓPICO - CONTRAÇÃO - WON'T (WILL+NOT) :
❑ TEXTO: Questions 26 to 27 are related to the comic strip below.
Calvin and Hobbes by Bill Watterson
Adapted from: <http://1.bp.blogspot.com/>.
Access: December 1,2011.
26 – (UFRGS-2012-VESTIBULAR) Select the correct alternative to fill the gap in panel 4.
(A) defend
>> TRADUÇÃO DA TIRINHA:
- CALVIN:
- You know, don't think math is a science. I think it's a religion.
- Sabe né, não pense que matemática é uma ciência. Eu acho que é uma religião.
- HOBBES:
- A religion?
- Uma religião?
- CALVIN:
- Yeah, all these equations are like miracles, you take two numbers and when you add them, they magically become one new number! No one can say how it happens. You either believe it or you don't believe.
- Sim, todas essas equações são como milagres, você pega dois números e, quando os soma, eles magicamente se tornam um novo número! Ninguém pode dizer como isso acontece. Ou você acredita ou não acredita.
- This whole book is full of things that have to be accepted on faith! It's a religion!
- Todo este livro está cheio de coisas que devem ser aceitas pela fé! É uma religião!
- HOBBES:
- I think you should call a lawyer.
- Acho que você deveria chamar um advogado.
- CALVIN:
- As a math atheist, I should be excused from be.
- Como um ateu da matemática, eu devia ser dispensado disso.
27 – (UFRGS-2012-VESTIBULAR) Consider the following sentence and the three alternatives to complete it.
- Calvin said, “I will never teach maths”.
In the indirect speech this becomes
1 - Calvin said that he would never teach maths.
Which of the alternatives above can be considered grammatically correct?
(A) Only 1.
❑ TEXTO: Read the comic strip and answer questions 28 and 29.
Calvin and Hobbes by Bill Watterson
Available at:<http://web.gocomics.com/
comics/collections/1626789/calvin-and-%20hobbes-%20scientific-theory?page=12>.Accessed on: Dec 7th, 2017.
28 – (FUNDEP-INB-2018-CONCURSO-ANALISTA DE COMUNICAÇÃO) Calvin is actually:
(A) arguing that he is already through with his assignment.
(B) giving an excuse for not doing his homework.
(C) having a problem related to personal gravity.
(D) telling his mom that he was sailing through ionosphere.
👍 Comentários e Gabarito B
TÓPICOS - LEITURA DE IMAGEM, LEITURA DE TEXTO & MENSAGEM IMPLÍCITA:
Calvin está na verdade:
(A) arguing that he is already through with his assignment. argumentando que ele já terminou sua tarefa.
(B) giving an excuse for not doing his homework. dando uma desculpa para não fazer o dever de casa.
(C) having a problem related to personal gravity. tendo um problema relacionado à gravidade pessoal.
(D) telling his mom that he was sailing through ionosphere. contando para sua mãe que estava navegando pela ionosfera.
29 – (FUNDEP-INB-2018-CONCURSO-ANALISTA DE COMUNICAÇÃO) Calvin says to his mom:
- I’ve ________ trapped on the ceiling.
The correct verb form to complete the sentence is:
(A) be.
(B) been.
(C) being.
(D) to be.
👍 Comentários e Gabarito B
TÓPICOS - LEITURA DE IMAGEM, LEITURA DE TEXTO & MENSAGEM IMPLÍCITA:
- I’ve been trapped on the ceiling.
- Fiquei preso no teto.
The correct verb form to complete the sentence is:
(A) be.
(B) been.
(C) being.
(D) to be.
30 – (UFMS-2009-VESTIBULAR DE INVERNO-2ª ETAPA)
Calvin and Hobbes by Bill Watterson
http://www.johnsimonds.com/wp-content/uploads/2007/08/calvin%20dog%20doo2.jpg
Baseado no conteúdo da tira acima, é correto afirmar:
(001) Calvin estava irritado com sua mãe.
(002) A mãe de Calvin não queria falar com ele.
(004) Calvin sujou o chão da sala.
(008) Calvin perguntou ao pai se poderia brincar com o cachorro.
(016) O pai de Calvin ficou irritado com a gritaria.
👍 Comentários e Gabarito 004
TÓPICOS - LEITURA DE IMAGEM, LEITURA DE TEXTO & MENSAGEM IMPLÍCITA:
Baseado no conteúdo da tira acima, é correto afirmar:
(001) Calvin estava irritado com sua mãe.
(002) A mãe de Calvin não queria falar com ele.
(004) Calvin sujou o chão da sala.
(008) Calvin perguntou ao pai se poderia brincar com o cachorro.
(016) O pai de Calvin ficou irritado com a gritaria.
>> TRADUÇÃO DA TIRINHA:
[Mom! Hey, Mom! Calvin, stop yelling across the house! If you want to talk to me walk over to the living room, where I am! I stepped in dog poop, where's the hose?]
- CALVIN: (gritando, chamando pela mãe)
- Mom! Hey, Mom!
- Mamãe! Ei Mamãe!
- PAI DE CALVIN: (gritando chamando pela mãe)
- Calvin, stop yelling across the house! If you want to talk to me walk over to the living room, where I am!
- Calvin, pare de gritar do outro lado da casa! Se você quiser falar comigo, vá até a sala, onde estou!
- CALVIN:
- I stepped in dog poop, where's the hose?
- Pisei no cocô de cachorro, cadê a mangueira?
>> IDEIA CONTEXTUAL:
- Calvin está gritando, chamando por sua mãe. No segundo quadro Calvin ouve seu pai e fica pensativo e então entra em sua casa em direção ao quarto onde o pai está.
- Finalmente Calvin revela que pisou no cocô de cachorro e pergunta onde está a mangueira para limpar o chão da casa.
- Note que a mãe de Calvin não aparece no diálogo e, portanto, não quer dizer necessariamente a mãe de Calvin não queria falar com ele.
- Outro detalhe relevante: Calvin entra na casa e ao chegar no quarto onde está seu pai, Calvin então declara que pisou no cocô de cachorro, o que deixa o pai de Calvin com raiva. Portanto, em face dos fatos, Calvin sujou o chão da casa motivando a raiva de seu pai.
- Em outras palavras, O pai de Calvin não se irritou com a gritaria. Ele estava irritado com a sujeira no chão da casa causada pelo filho.
❑ TEXTO: Read the comic strip and answer questions 50 and 51.
Calvin and Hobbes by Bill Watterson
(November 18, 1985 Calvin and Hobbes by Bill Watterson)
50 – (ESPM-2011/2-VESTIBULAR) Turning the third frame of the strip into the third conditional,we would have:
(A) “And if anything had been, by Golly, I would have beenready for it!”
(B) “And if anything happened, by Golly, I’d be ready for it!”
(C) “And if anything did, by Golly, I would be ready for it!”
(D) “And if anything had happened, by Golly, I’d be ready for it!”
(E) “And had anything happened, by Golly, I’d have been ready for it!”
👍 Gabarito E
TÓPICO - GRAMMAR - THE THIRD CONDITIONAL :
Turning the third frame of the strip into the third conditional,we would have:
Transformando o terceiro quadro da tira na terceira condicional, teríamos:
(a) “And if anything had been, by Golly, I would have beenready for it!”
(b) “And if anything happened, by Golly, I’d be ready for it!”
(c) “And if anything did, by Golly, I would be ready for it!”
(d) “And if anything had happened, by Golly, I’d be ready for it!”
(e) “And had anything happened, by Golly, I’d have been ready for it!”
➭ Nas orações condicionais tipo 3:
1) A oração condicional "if" utiliza o "past perfect", e a oração principal utiliza o "perfect conditional".
2) Na tirinha, a IF-CLAUSE utiliza o verbo TO HAPPEN a MAIN-CLAUSE utiliza o verbo TO BE. Logo, a mesma sentença agora na 3ª condicional ficaria assim:
- “And if anything had happened, by Golly, I’d have been ready for it!”
➭ NOTAS IMPORTANTES: Segundo a banca, a resposta é a alternativa (E). Entretanto, a questão deve ser anulada por dois motivos:
1) Não deveria ser omitida a conjunção IF na IF-CLAUSE da alternativa (E) dada como correta.
2) O pronome "anything" não pode ser posicionado entre o verbo auxiliar HAD e o PAST PERFECT na IF-CLAUSE da alternativa (E) dada como correta.
51 – (ESPM-2011/2-VESTIBULAR) According to the comic strip:
(A) Calvin’s mom is concerned about his safety.
(B) Calvin intends to attend a fancy dress ball.
(C) Calvin’s mom reckoned her son might have a point.
(D) Calvin doesn’t want anything bad happening to his mom.
(E) Calvin’s mom envies her son’s ingenuity.
👍 Comentários e Gabarito C
TÓPICOS - LEITURA DE IMAGEM, LEITURA DE TEXTO & MENSAGEM IMPLÍCITA:
According to the comic strip:
De acordo com a história em quadrinhos:
(a) Calvin’s mom is concerned about his safety.
A mãe de Calvin está preocupada com a segurança dele.
(b) Calvin intends to attend a fancy dress ball.
Calvin pretende comparecer a um baile à fantasia.
(c) Calvin’s mom reckoned her son might have a point.
A mãe de Calvin avaliou que seu filho poderia ter razão.
(d) Calvin doesn’t want anything bad happening to his mom.
Calvin não quer que nada de ruim aconteça com sua mãe.
(e) Calvin’s mom envies her son’s ingenuity.
A mãe de Calvin inveja a engenhosidade do filho.
❑ TEXTO: Read the comic strip below and answer the questions that follow: 52 and 53.
Calvin and Hobbes by Bill Watterson
Calvin & Hobbes. From: < http://drawn.ca/wordpress/
wpcontent/images/wattersonrare.jpg>. Access: Jul. 2008.
52 – (UNICENTRO/PR-VESTIBULAR-2008) Calvin’s comic strip is an example of the figure of speech called
(A) metaphor.
(B) metalanguage.
(C) metonymy.
(D) paradox.
(E) irony.
👍 Comentários e Gabarito
TÓPICOS - LEITURA DE IMAGEM, LEITURA DE TEXTO & MENSAGEM IMPLÍCITA:
Calvin’s comic strip is an example of the figure of speech called
A história em quadrinhos de Calvin é um exemplo da figura de linguagem chamada
(A) metaphor.
metáfora.
(B) metalanguage.
metalinguagem.
(C) metonymy.
metonímia.
(D) paradox.
paradoxo.
(E) irony.
ironia.
>> TRADUÇÃO:
- PAI:
- C'mon kid, do something funny. I’ve got a deadline.
- Vamos, garoto, faça algo engraçado. Tenho um prazo.
- PAI:
- Maybe I don't feel inspired. What's it worth to you.
- Talvez eu não me sinta inspirado. Quanto vale para você?
53 – (ESPM-2011/2-VESTIBULAR)
- “I’ve got a deadline”
in the comic strip means
(A) I’m running out of time.
(B) I have plenty of time.
(C) I have enough time.
(D) I take my time.
(E) I’m taking the time I need.
👍 Comentários e Gabarito A
TÓPICOS - LEITURA DE IMAGEM, LEITURA DE TEXTO & MENSAGEM IMPLÍCITA:
“I’ve got a deadline” in the comic strip means
“I’ve got a deadline”(Tenho um prazo) na história em quadrinhos significa
(A) I’m running out of time.
Estou ficando sem tempo.
(B) I have plenty of time.
Tenho muito tempo.
(C) I have enough time.
Tenho tempo suficiente.
(D) I take my time.
Levo meu tempo.
(E) I’m taking the time I need.
Estou levando o tempo que preciso.
54 – (UFMS-2009-VESTIBULAR DE INVERNO-2ª ETAPA)
Calvin and Hobbes by Bill Watterson
http://www.johnsimonds.com/wp-content/uploads/2007/08/calvin%20dog%20doo2.jpg
Baseado no conteúdo da tira acima, é correto afirmar:
(001) Calvin estava irritado com sua mãe.
(002) A mãe de Calvin não queria falar com ele.
(004) Calvin sujou o chão da sala.
(008) Calvin perguntou ao pai se poderia brincar com o cachorro.
(016) O pai de Calvin ficou irritado com a gritaria.
👍 Comentários e Gabarito 004
TÓPICOS - LEITURA DE IMAGEM, LEITURA DE TEXTO & MENSAGEM IMPLÍCITA:
>> TRADUÇÃO DA TIRINHA:
Baseado no conteúdo da tira acima, é correto afirmar:
(001) Calvin estava irritado com sua mãe.
(002) A mãe de Calvin não queria falar com ele.
(004) Calvin sujou o chão da sala.
(008) Calvin perguntou ao pai se poderia brincar com o cachorro.
(016) O pai de Calvin ficou irritado com a gritaria.
- CALVIN: (gritando, chamando pela mãe)
- Mom! Hey, Mom!
- Mamãe! Ei Mamãe!
- PAI DE CALVIN: (gritando chamando pela mãe)
- Calvin, stop yelling across the house! If you want to talk to me walk over to the living room, where I am!
- Calvin, pare de gritar do outro lado da casa! Se você quiser falar comigo, vá até a sala, onde estou!
- CALVIN:
- I stepped in dog poop, where's the hose?
- Pisei no cocô de cachorro, cadê a mangueira?
- "hose" /hoʊz/ (UK also hosepipe) – a long plastic or rubber pipe, used to direct water onto fires, gardens, etc.
>> EXPLANATION:
- No primeiro quadro Calvin está gritando, chamando por sua mãe, no segundo quadro Calvin ouve seu pai e fica pensativo e então entra em sua casa em direção ao quarto onde o pai está. Finalmente Calvin revela que pisou no cocô de cachorro e pergunta onde está a mangueira para limpar o chão da casa.
- Note que a mãe de Calvin não aparece no diálogo e, portanto, não quer dizer necessariamente a mãe de Calvin não queria falar com ele.
- Outro detalhe relevante: Calvin entra na casa e ao chegar no quarto onde está seu pai, Calvin então declara que pisou no cocô de cachorro, o que deixa o pai de Calvin com raiva. Portanto, em face dos fatos, Calvin sujou o chão da casa motivando a raiva de seu pai.
- Em outras palavras, O pai de Calvin não se irritou com a gritaria. Ele estava irritado com a sujeira no chão da casa causada pelo filho.
Calvin and Hobbes by Bill Watterson
Disponível em http://www.englishact.com.br/2015/07/tirinha-calvin-hobbes-em-ingles.html Acesso em:
14.06.2019
54 – Na fala acima, fica evidenciado que Calvin:
(A) Gostaria que seres de outros planetas nos visitassem.
(B) Admira a força que povos de outra galáxias possuem.
(C) Se mostra desesperançado com os seres humanos.
(C) Considera os extraterrestres seres de inteligência mediana.
(E) Admira pessoas que sabem qual é o seu lugar neste mundo.
👍 Comentários e Gabarito C
TÓPICOS - LEITURA DE IMAGEM, LEITURA DE TEXTO & MENSAGEM IMPLÍCITA:
Na fala acima, fica evidenciado que Calvin:
(A) Gostaria que seres de outros planetas nos visitassem.
(B) Admira a força que povos de outra galáxias possuem.
(C) Se mostra desesperançado com os seres humanos.
(D) Considera os extraterrestres seres de inteligência mediana.
(E) Admira pessoas que sabem qual é o seu lugar neste mundo.
>> TRADUÇÃO:
- Sometimes I think the surest sign intelligent life exists elsewhere in the universe is that none of it has tried to contact us.
- Às vezes, acho que o sinal mais seguro de que existe vida inteligente em outras partes do universo é que ninguém tentou entrar em contato conosco.
55 – Calvin faz uma crítica a(s)...
(A) Pessoas que cortaram a árvore sem o seu consentimento.
(B) Pessoas que gostam do planeta
(C) Pessoas que não destroem o planeta cortando árvores.
(D) Pessoas que destroem o planeta cortando as árvores.
(E) Pessoas que destroem o planeta, mas geram muitos empregos.
Calvin faz uma crítica a(s)
(A) Pessoas que cortaram a árvore sem o seu consentimento.
(B) Pessoas que gostam do planeta
(C) Pessoas que não destroem o planeta cortando árvores.
(D) Pessoas que destroem o planeta cortando as árvores.
(E) Pessoas que destroem o planeta, mas geram muitos empregos.
56 – Some as alternativas verdadeiras:
01. "squirt" in the comic strip means seringa.
02. "squirt" in the comic strip means Pessoa insignificante.
04. "Gee" in the comic strip means God.
08. "Gee" in the comic strip means Good.
16. Calvin decide to give Moe some money because Calvin was afraid of Moe.
👍 Comentários e Gabarito 22
TÓPICOS - LEITURA DE IMAGEM, LEITURA DE TEXTO & MENSAGEM IMPLÍCITA:
01. "squirt" in the comic strip means seringa.
02. "squirt" in the comic strip means Pessoa insignificante.
04. "Gee" in the comic strip means God.
08. "Gee" in the comic strip means Good.
16. Calvin decide to give Moe some money because Calvin was afraid of Moe.
>>TRADUÇÃO:
[Pay up, Squirt. Forget it, Moe. I'm not giving you money. In fact, I don't even have any. Gee, that's too bad. Oh, wait, yes, I do! Here. For a kid with a monosyllabic vocabulary, he's awfully persuasive.]
- MOE:
- Pay up, Squirt.
- Pague, seu insignificante.
- CALVIN:
- Forget it, Moe. I'm not giving you money.
- Esqueça, Moe. Eu não estou te dando dinheiro.
- In fact, I don't even have any.
- Na verdade, eu nem tenho nenhum dinheiro.
- MOE:(ergue as mãos e simula bater em Calvin)
- Gee, that's too bad.
- Puxa, isso é muito ruim.
- CALVIN:
- Oh, wait, yes, I do! Here.
- Oh, espere, tenho sim! Aqui, tome.
- For a kid with a monosyllabic vocabulary, he's awfully persuasive.
- Para uma criança com um vocabulário monossilábico, ele é terrivelmente persuasivo.
57 – Some as alternativas verdadeiras:
01. Calvin won't be an astronomer when he becomes an adult.
02. Calvin will do research on how to reshape the Universe.
04. Calvin will ask God to help him with his career.
08. Calvin will not patent his discoveries on new life forms.
16. It looks like Calvin and Hobbes are going to have an accident.
👍 Comentários e Gabarito 17
TÓPICOS - LEITURA DE IMAGEM, LEITURA DE TEXTO & MENSAGEM IMPLÍCITA:
01. Calvin won't be an astronomer when he becomes an adult.
Calvin não será um astrônomo quando se tornar adulto.
02. Calvin will do research on how to reshape the Universe.
Calvin fará pesquisas sobre como remodelar o Universo.
04. Calvin will ask God to help him with his career.
Calvin pedirá a Deus que o ajude em sua carreira.
08. Calvin will not patent his discoveries on new life forms.
Calvin não patenteará suas descobertas sobre novas formas de vida.
16. It looks like Calvin and Hobbes are going to have an accident.
Parece que Calvin e Hobbes vão sofrer um acidente.
>> TRADUÇÃO DA TIRINHA:
- CALVIN:
- When I grow up, I'm going to be a scientist.
- Quando eu crescer, serei um cientista.
- CALVIN:
- I'll dedicate my career to proposition that man can reshape the universe according to his own whims.
- Dedicarei minha carreira profissional à proposição de que o homem pode remodelar o universo de acordo com seus próprios caprichos.
- I'll proposition go into genetic engineering and create new life forms.
- Vou propor entrar em engenharia genética e criar novas formas de vida.
- HOBBES:
- You want to play God?
- Você quer brincar de Deus?
- CALVIN:
- Not exactly. God never bothered to patient his staff.
- Não exatamente. Deus nunca se preocupou em patentiar sua equipe.
❑ INSTRUÇÃO: As questões 58, 59 e 60 referem-se à tirinha a seguir.
58 – (UFRGS-VESTIBULAR-2012) Select the correct alternative to fill the gap in panel 1.
(A) At the time.
(B) No yet.
(C) No longer.
(D) Just now.
(E) Right now.
👍 Comentários e Gabarito B
TÓPICOS - LEITURA DE IMAGEM, LEITURA DE TEXTO & MENSAGEM IMPLÍCITA:
Select the correct alternative to fill the gap in panel 1.
Selecione a alternativa correta para preencher a lacuna no painel 1.
(A) At the time.
Na época.
(B) No yet.
Ainda não.
(C) No longer.
Não mais.
(D) Just now.
Agora mesmo.
(E) Right now.
Agora mesmo.
>> TRADUÇÃO:
- CALVIN:
- See any UFOS?
- Viu algum OVNI?
- CALVIN:
- See any UFOS?
- Viu algum OVNI?
59 – (UFRGS-VESTIBULAR-2012) According to the comic strip, Calvin
(A) says that his parents are shaking with fright.
(B) watches the stars during the night.
(C) makes his friend Hobbes very worried about him.
(D) has the courage to confront some UFOs.
(E) expects to find an unidentified flying object.
👍 Comentários e Gabarito E
TÓPICOS - LEITURA DE IMAGEM, LEITURA DE TEXTO & MENSAGEM IMPLÍCITA:
According to the comic strip, Calvin
De acordo com a história em quadrinhos, Calvin
(A) says that his parents are shaking with fright.
diz que seus pais estão tremendo de medo.
(B) watches the stars during the night.
observa as estrelas durante a noite.
(C) makes his friend Hobbes very worried about him.
deixa seu amigo Hobbes muito preocupado com ele.
(D) has the courage to confront some UFOs.
tem coragem de confrontar alguns OVNIs.
(E) expects to find an unidentified flying object.
espera encontrar um objeto voador não identificado.
60 – (UFRGS-VESTIBULAR-2012) The best translation for sooner or later (panel 2) is
(A) antes tarde do que nunca.
(B) logo cedo ou mais tarde.
(C) mais cedo ou mais tarde.
(D) o mais cedo possível.
(E) quanto mais cedo melhor.
👍 Comentários e Gabarito C
TÓPICOS - LEITURA DE IMAGEM, LEITURA DE TEXTO & MENSAGEM IMPLÍCITA:
The best translation for sooner or later (panel 2) is
(A) antes tarde do que nunca.
>> "BETTER LATE THAN NEVER".
(B) logo cedo ou mais tarde.
(C) mais cedo ou mais tarde.
>> "SOONER OR LATER".
(D) o mais cedo possível.
>> "AS SOON AS POSSIBLE".
(E) quanto mais cedo melhor.
>> "THE SOONER THE BETTER".
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