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Calvin and Hobbes by Bill Watterson.
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Calvin and Hobbes by Bill Watterson.
❑ INSTRUÇÃO: As questões de 121 a 123 referem-se ao texto seguinte:
- BILL WATTERSON Adaptado de web.mit.edu.
121 – (UERJ-2024-Vestibular-Exame Discursivo) Com base na leitura dos quadrinhos, indique o plano elaborado pelo personagem Calvin e o que o motivou a elaborá-lo. Comentários e Gabarito
TÓPICOS - ELEMENTOS VERBAIS E NÃO-VERBAIS, LEITURA DE IMAGEM :>> Calvin se sente motivado pela possibilidade de não ter que fazer o dever de casa, ou seja, não ter que escrever uma redação, conforme mostra o quadrinho 2:- No, I thought of a way I won´t have to write one!
- Não, pensei numa forma de não ter que escrever uma..
>> Calvin cria o plano de viajar para o futuro em uma máquina do tempo, conforme mostra o quadrinho 3:- Hop in the time machine, Hobbes! We're going a few hours into the future!
- Entra na máquina do tempo, Hobbes! Vamos algumas horas no futuro!
>> TRADUÇÃO DA TIRINHA:[Say, I'VE got an idea! For your story? No, I thought of a way I won't have to write one! Oh no. Hop in the time machine, Hobbes! We're going a few hours into the future! I'll have finished my story by then, so we'll just pick it up and bring it back to the present! That way I won't have to write it! Something doesn't make sense here, and I think it's me sitting in this box. Relax! We'll be back as soon as we go. Greetings, 8:30 Calvin and Hobbes! I'm 6:30 Calvin and this is 6:30 Hobbes. Charmed! Well, since we're you from the past, I suppose you know why we're here. Did you do the homework? Me? No. No?! Why not? Because two hours ago, I went to the future to get it. Yeah, and here I am! Where is it?! That's what I said two hours ago! I knew this would never work.]- CALVIN:
- Say, I've got an idea!
- Ei, tive uma ideia!
- HOBBES:
- For your story?
- Para a sua história?
- CALVIN:
- No, I thought of a way I won´t have to write one!
- Não, pensei numa forma de não ter que escrever uma.
- HOBBES:
- Oh no.
- Oh não.
- CALVIN:
- I'll have finished my story by then, so we'll just pick it up and bring it back to the present! That way I won't have to write it!
- Até lá, já terei terminado a minha história, por isso vamos retomá-la e trazê-la de volta ao presente! Assim não terei de o escrever!
- HOBBES:
- Something doesn't make sense here, and I think it's me sitting in this box.
- Alguma coisa não faz sentido aqui, e acho que sou eu sentado nesta caixa.
- CALVIN:
- Relax! We'll be back as soon as we go.
- Relaxa! Voltaremos assim que formos.
- Greetings, 8:30 Calvin and Hobbes! I'm 6:30 Calvin and this is 6:30 Hobbes.
- Saudações, Calvin e Hobbes às 8:30! Eu sou o Calvin às 6:30 e este é o Hobbes às 6:30.
- HOBBES:
- Charmed!
- Encantado!
- CALVIN:
- Well, since we're you from the past, I suppose you know why we're here. Did you do the homework?
- Bem, já que somos vocês do passado, acho que sabem porque estamos aqui. Fez a lição de casa?
- Me? No.
- Eu? Não.
- No?! Why not?
- Não?! Porque não?
- Because two hours ago, I went to the future to get it.
- Porque há duas horas fui ao futuro para conseguir.
- Yeah, and here I am! Where is it?!
- Sim, e aqui estou eu! Onde está?!
- That's what I said two hours ago!
- Foi o que eu disse há duas horas!
- HOBBES:
- I knew this would never work.
- Eu sabia que isto nunca iria funcionar.
122 – (UERJ-2024-Vestibular-Exame Discursivo)- I’ll have finished my story by then. (3º quadrinho)
Apresente o sentido expresso pela forma verbal sublinhada.Em seguida, aponte o referente da palavra then. Comentários e Gabarito
TÓPICO - FUTURE PERFECT :- I’ll have finished my story by then.
- Até lá, terei terminado a minha história.
>> A estrutura verbal "will have finished" está conjugada no “FUTURE PERFECT” que expressa uma ação que estará completa antes de um determinado momento no futuro. Na frase destacada, esse momento está representado pela palavra “THEN”, que no plano de Calvin quer dizer “algumas horas depois”, “até lá” ou “quando chegar ao futuro”.
123 – (UERJ-2024-Vestibular-Exame Discursivo) Explique por que razão o plano de Calvin falhou.Indique, ainda, a opinião de “Hobbes das 6:30” a respeito desse resultado. Comentários e Gabarito
TÓPICOS - ELEMENTOS VERBAIS E NÃO-VERBAIS, LEITURA DE IMAGEM :>> Por acreditar no seu plano, Calvin deixou de fazer a redação quando “viajou para o futuro”. Como a redação não estava pronta após seu retorno, isso significa que o seu plano falhou, conforme no quadrinho 6:- “Did you do the homework?” “Me?? No.”
>> Na opinião de “Hobbes das 6:30”, o plano de Calvin nunca iria funcionar, conforme no quadrinho 8:- I knew this would never work.
- Eu sabia que isto nunca iria funcionar.
❑ INSTRUÇÃO: As questões de 121 a 123 referem-se ao texto seguinte:
- BILL WATTERSON Adaptado de web.mit.edu.
121 – (UERJ-2024-Vestibular-Exame Discursivo) Com base na leitura dos quadrinhos, indique o plano elaborado pelo personagem Calvin e o que o motivou a elaborá-lo.
Comentários e Gabarito
TÓPICOS - ELEMENTOS VERBAIS E NÃO-VERBAIS, LEITURA DE IMAGEM :
>> Calvin se sente motivado pela possibilidade de não ter que fazer o dever de casa, ou seja, não ter que escrever uma redação, conforme mostra o quadrinho 2:
- No, I thought of a way I won´t have to write one!
- Não, pensei numa forma de não ter que escrever uma..
>> Calvin cria o plano de viajar para o futuro em uma máquina do tempo, conforme mostra o quadrinho 3:
- Hop in the time machine, Hobbes! We're going a few hours into the future!
- Entra na máquina do tempo, Hobbes! Vamos algumas horas no futuro!
>> TRADUÇÃO DA TIRINHA:
[Say, I'VE got an idea! For your story? No, I thought of a way I won't have to write one! Oh no. Hop in the time machine, Hobbes! We're going a few hours into the future! I'll have finished my story by then, so we'll just pick it up and bring it back to the present! That way I won't have to write it! Something doesn't make sense here, and I think it's me sitting in this box. Relax! We'll be back as soon as we go. Greetings, 8:30 Calvin and Hobbes! I'm 6:30 Calvin and this is 6:30 Hobbes. Charmed! Well, since we're you from the past, I suppose you know why we're here. Did you do the homework? Me? No. No?! Why not? Because two hours ago, I went to the future to get it. Yeah, and here I am! Where is it?! That's what I said two hours ago! I knew this would never work.]
- CALVIN:
- Say, I've got an idea!
- Ei, tive uma ideia!
- HOBBES:
- For your story?
- Para a sua história?
- CALVIN:
- No, I thought of a way I won´t have to write one!
- Não, pensei numa forma de não ter que escrever uma.
- HOBBES:
- Oh no.
- Oh não.
- CALVIN:
- I'll have finished my story by then, so we'll just pick it up and bring it back to the present! That way I won't have to write it!
- Até lá, já terei terminado a minha história, por isso vamos retomá-la e trazê-la de volta ao presente! Assim não terei de o escrever!
- HOBBES:
- Something doesn't make sense here, and I think it's me sitting in this box.
- Alguma coisa não faz sentido aqui, e acho que sou eu sentado nesta caixa.
- CALVIN:
- Relax! We'll be back as soon as we go.
- Relaxa! Voltaremos assim que formos.
- Greetings, 8:30 Calvin and Hobbes! I'm 6:30 Calvin and this is 6:30 Hobbes.
- Saudações, Calvin e Hobbes às 8:30! Eu sou o Calvin às 6:30 e este é o Hobbes às 6:30.
- HOBBES:
- Charmed!
- Encantado!
- CALVIN:
- Well, since we're you from the past, I suppose you know why we're here. Did you do the homework?
- Bem, já que somos vocês do passado, acho que sabem porque estamos aqui. Fez a lição de casa?
- Me? No.
- Eu? Não.
- No?! Why not?
- Não?! Porque não?
- Because two hours ago, I went to the future to get it.
- Porque há duas horas fui ao futuro para conseguir.
- Yeah, and here I am! Where is it?!
- Sim, e aqui estou eu! Onde está?!
- That's what I said two hours ago!
- Foi o que eu disse há duas horas!
- HOBBES:
- I knew this would never work.
- Eu sabia que isto nunca iria funcionar.
- I’ll have finished my story by then. (3º quadrinho)
Apresente o sentido expresso pela forma verbal sublinhada.
Em seguida, aponte o referente da palavra then.
Comentários e Gabarito
TÓPICO - FUTURE PERFECT :
- I’ll have finished my story by then.
- Até lá, terei terminado a minha história.
>> A estrutura verbal "will have finished" está conjugada no “FUTURE PERFECT” que expressa uma ação que estará completa antes de um determinado momento no futuro. Na frase destacada, esse momento está representado pela palavra “THEN”, que no plano de Calvin quer dizer “algumas horas depois”, “até lá” ou “quando chegar ao futuro”.
123 – (UERJ-2024-Vestibular-Exame Discursivo) Explique por que razão o plano de Calvin falhou.
Indique, ainda, a opinião de “Hobbes das 6:30” a respeito desse resultado.
Comentários e Gabarito
TÓPICOS - ELEMENTOS VERBAIS E NÃO-VERBAIS, LEITURA DE IMAGEM :
>> Por acreditar no seu plano, Calvin deixou de fazer a redação quando “viajou para o futuro”. Como a redação não estava pronta após seu retorno, isso significa que o seu plano falhou, conforme no quadrinho 6:
- “Did you do the homework?” “Me?? No.”
>> Na opinião de “Hobbes das 6:30”, o plano de Calvin nunca iria funcionar, conforme no quadrinho 8:
- I knew this would never work.
- Eu sabia que isto nunca iria funcionar.
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