UERJ–VESTIBULAR–2012–1ª FASE–1º EXAME DE QUALIFICAÇÃO–LÍNGUA INGLESA–PROVA COM GABARITO & AQUISIÇÃO DE VOCABULÁRIO.

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❑ PROVA DE LÍNGUA INGLESA:

• UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO DE JANEIRO-VESTIBULAR-2012-1ª FASE-1ºEXAME DE QUALIFICAÇÃO-APLICAÇÃO-12/06/2011.

❑ ESTRUTURA-PROVA:

• 6 Multiple Choice Questions / 4 Options Each Question.
• Texto – | Happiness | http://grammar.about.com |

❑ TEXTO:

❑ TRADUÇÃO-TEXTO:

Happiness

Felicidade

It was almost nightfall. The whole day: rain, torrents of rain.

Era quase noite. O dia todo: chuva, torrentes de chuva. 

Drenched to the bone, I arrived in a little Calabrian village.

Encharcado até os ossos, cheguei a uma pequena aldeia calabresa.

I had to find a hearth where I could dry out, a corner where I could sleep.

Eu tinha que encontrar uma lareira onde pudesse secar, um canto onde pudesse dormir.

The streets were deserted, the doors bolted.

As ruas estavam desertas, as portas trancadas.

The dogs were the only ones to scent the stranger’s breath; they began to bark from within the courtyards.

Os cães eram os únicos a farejar o hálito do estrangeiro; eles começaram a latir de dentro dos pátios.

The peasants in this region are wild and misanthropic, suspicious of strangers.

Os camponeses desta região são selvagens e misantrópicos, desconfiados de estrangeiros.

I hesitated at every door, extended my hand, but did not dare to knock.

Eu hesitava em cada porta, estendia a mão, mas não ousava bater.
O for my late grandfather in Crete!, who took his lantern each evening and made the rounds of the village to see if any stranger had come.

Ó, para meu falecido avô em Creta!, que pegava sua lanterna toda noite e fazia a ronda pela vila para ver se algum estranho tinha vindo.

He would take him home, feed him, give him a bed for the night, and then in the morning see him off with a cup of wine and a slice of bread.

Ele o levava para casa, o alimentava, lhe dava uma cama para a noite e, então, de manhã, o via partir com uma taça de vinho e uma fatia de pão.

Here in the Calabrian villages there were no such grandfathers.
Aqui nas vilas da Calábria não havia tais avôs.
Suddenly I saw an open door at the edge of the village.

De repente, vi uma porta aberta na extremidade da aldeia.

Inclining my head, I looked in: a murky corridor with a lighted fire at the far end and an old lady bent over it.

Inclinando a cabeça, olhei para dentro: um corredor escuro com uma fogueira acesa no fundo e uma senhora idosa debruçada sobre ela.

She seemed to be cooking.

Ela parecia estar cozinhando.

I crossed the threshold and entered.

Atravessei a soleira e entrei.

I reached the fire and sat down on a stool which I found in front of the hearth.

Cheguei ao fogo e sentei-me em um banco que encontrei em frente à lareira.

The old lady was squatting on another stool, stirring the meal with a wooden spoon.

A senhora idosa estava agachada em outro banco, mexendo a refeição com uma colher de pau.

I felt that she eyed me rapidly, without turning.

Percebi que ela me olhou rapidamente, sem se virar.

But she said nothing.

Mas ela não disse nada.

Taking off my jacket, I began to dry it.

Ao tirar meu casaco, comecei a secá-lo.

I sensed happiness rising in me like warmth, from my feet to my shins, my thighs, my breast.

Senti a felicidade subindo em mim como calor, dos meus pés às minhas canelas, minhas coxas, meu peito.

Hungrily, avidly, I breathed in the delicious smell of the steam rising from the pot.

Faminto, avidamente, respirei o cheiro delicioso do vapor que subia da panela. 

Once more I realized to what an extent earthly happiness is made to the measure of man.

Mais uma vez percebi até que ponto a felicidade terrena é feita à medida do homem.

It is not a rare bird which we must pursue at one moment in heaven, at the next in our minds. Happiness is a domestic bird in our own courtyards. 
Não é um pássaro raro que devemos perseguir em um momento no céu, no outro em nossas mentes. A felicidade é um pássaro doméstico em nossos próprios quintais.
As soon as we finished, she prepared a bed for me on a bench to the right of the table.

Assim que terminamos, ela preparou uma cama para mim em um banco à direita da mesa.

I lay down, and she lay down on the other bench opposite me.

Deitei-me, e ela deitou-se no outro banco à minha frente.

Outside the rain was falling by the bucketful.

Lá fora, a chuva caía aos baldes.

For a considerable time I heard the water cackle on the roof, mixed with the old lady’s calm, quiet breathing.

Por um tempo considerável, ouvi a água cacarejar no telhado, misturada com a respiração calma e silenciosa da senhora idosa.

She must have been tired, for she fell asleep the moment she inclined her head.

Ela devia estar cansada, pois adormeceu no momento em que inclinou a cabeça.

Little by little, with the rain and the old lady’s respiration, I too slipped into sleep.

Pouco a pouco, com a chuva e a respiração da senhora idosa, eu também caí no sono.

When I awoke, I saw daylight peering through the cracks in the door.
Quando acordei, vi a luz do dia espreitando pelas frestas da porta.
The old lady had already risen and placed a saucepan on the fire to prepare the morning milk.

A idosa senhora já havia se levantado e colocado uma panela no fogo para preparar o leite matutino.

I looked at her now in the sparse daylight. Shriveled and hump, she could fit into the palm of your hand.

Olhei para ela agora na escassa luz do dia. Enrugada e corcunda, ela caberia na palma da sua mão.

Her legs were so swollen that she had to stop at every step and catch her breath.

Suas pernas estavam tão inchadas que ela tinha que parar a cada passo e recuperar o fôlego.

But her eyes, only her large, pitch-black eyes, gleamed with youthful, unaging brilliance.

Mas seus olhos, apenas seus olhos grandes e negros, brilhavam com um brilho juvenil e sem envelhecimento. 

How beautiful she must have been in her youth, I thought to myself, cursing man’s fate, his inevitable deterioration.

Quão bonita ela deve ter sido em sua juventude, pensei comigo mesmo, amaldiçoando o destino do homem, sua deterioração inevitável. 

Sitting down opposite each other again, we drank the milk.

Sentando-nos frente a frente novamente, bebemos o leite.

Then I rose and slung my carpetbag over my shoulder.

Então me levantei e pendurei minha bolsa de viagem no ombro.

I took out my wallet, but the old lady colored deeply.

Peguei minha carteira, mas a velha senhora corou profundamente.
“No, no,” she murmured, extending her hand.
“Não, não,” ela murmurou, estendendo a mão.
As I looked at her in astonishment, the whole of her wrinkled face suddenly gleamed.
Enquanto eu olhava para ela com espanto, todo o seu rosto enrugado de repente brilhou.
“Goodbye, and God bless you,” she said.

“Não, não,” ela murmurou, estendendo a mão.

“May the Lord repay you for the good you’ve done me. Since my husband died I’ve never slept so well.

“Adeus, e que Deus a abençoe,” ela disse. “Que o Senhor lhe recompense pelo bem que você me fez. Desde que meu marido morreu, nunca dormi tão bem.

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• Nikos Kazantzakis (1883-1957) was one of the most important Greek writers of the 20th century.

16 – (UERJ-2012-VESTIBULAR-1º EXAME DE QUALIFICAÇÃO) According to some authors, a memoir is how one remembers one’s own life; an autobiography is history, requiring research, dates and facts.

In relation to the author’s life, the text Happiness can be characterized as a memoir especially because of the presence of:

(A) factual reports
(B) fictional recounts
(C) detailed descriptions
(D) personal recollections

      Comentários e Gabarito    D  
TÓPICO - VOCABULÁRIO & RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO:

According to some authors, a memoir is how one remembers one’s own life; an autobiography is history, requiring research, dates and facts.

Segundo alguns autores, um livro de memórias é como alguém se lembra da própria vida; uma autobiografia é história, exigindo pesquisa, datas e fatos.

In relation to the author’s life, the text Happiness can be characterized as a memoir especially because of the presence of:
Em relação à vida do autor, o texto Felicidade pode ser caracterizado como um livro de memórias especialmente pela presença de:

(A) factual reports

relatos fatuais
(B) fictional recounts

relatos ficcionais
(C) detailed descriptions

descrições detalhadas
(D) personal recollections

lembranças pessoais, recordações pessoais

>> "RECOLLECTIONS" - memórias, recordações, lembranças.

• personal recollections - recordações pessoais.
• clear recollections - recordações claras
• vivid recollections - recordações vívidas
• dim recollections - recordações obscuras
• faint recollections - recordações tênues
• hazy recollections - recordações nebulosas
• vague recollections - recordações vagas
• earliest recollections - recordações mais antigas
• painful recollections - recordações dolorosas
• many pleasant recollections - muitas lembranças agradáveis.
• My earliest recollections - Minhas primeiras lembranças.

17 – (UERJ-2012-VESTIBULAR-1º EXAME DE QUALIFICAÇÃO) The first paragraph describes the terrible weather, the physical state of the narrator and his unfavorable view of the village and its inhabitants.

From this beginning, one can infer that the narrator did not expect the peasants to:

(A) suspect him of anything
(B) cause him any problems
(C) give him a warm welcome
(D) consider him a wild stranger

      Comentários e Gabarito    C  
TÓPICO - VOCABULÁRIO & RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO:

The first paragraph describes the terrible weather, the physical state of the narrator and his unfavorable view of the village and its inhabitants.

O primeiro parágrafo descreve o clima terrível, o estado físico do narrador e sua visão desfavorável da vila e seus habitantes.

From this beginning, one can infer that the narrator did not expect the peasants to:
Desse começo, pode-se inferir que o narrador não esperava que os camponeses:

(A) suspect him of anything

suspeitassem dele de alguma coisa
(B) cause him any problems

lhe causassem problemas
(C) give him a warm welcome

lhe dessem uma recepção calorosa
(D) consider him a wild stranger

o considerassem um estranho selvagem

>> "WELCOME" (noun) - boas-vindas, recepção, acolhimento, saudação.

• boas-vindas calorosas
• great welcome - grande acolhimento
• big welcome - grande bem-vindo
• enthusiastic welcome - boas-vindas entusiásticas
• friendly welcome - boas-vindas amigáveis
• rapturous welcome - boas-vindas arrebatadoras
• rousing welcome - boas-vindas estimulantes
• special welcome - boas-vindas especiais
• tumultuous welcome - boas-vindas tumultuadas
• cool welcome - boas-vindas legais
• cold welcome - boas-vindas frias
• chilly welcome - boas-vindas frias
• official welcome - boas-vindas oficiais
• hero's welcome - boas-vindas de herói.

18 – (UERJ-2012-VESTIBULAR-1º EXAME DE QUALIFICAÇÃO) In the second paragraph, Kazantzakis introduces a flashback, an interruption in the telling of the major action to show an episode that happened at an earlier time.

In this narrative, the flashback has the function of:

(A) achieving a surprise effect
(B) emphasizing the main event
(C) providing extra information
(D) creating a suspenseful mood

      Comentários e Gabarito    B  
TÓPICO - VOCABULÁRIO & RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO:

In the second paragraph, Kazantzakis introduces a flashback, an interruption in the telling of the major action to show an episode that happened at an earlier time.

No segundo parágrafo, Kazantzakis introduz um flashback, uma interrupção na narrativa da ação principal para mostrar um episódio que aconteceu em um momento anterior.

In this narrative, the flashback has the function of:
Nesta narrativa, o flashback tem a função de:

(A) achieving a surprise effect

obter um efeito surpresa
(B) emphasizing the main event

enfatizar o evento principal
(C) providing extra information

fornecer informações extras
(D) creating a suspenseful mood

criar um clima de suspense

>> 2º PARÁGRAFO:

• O for my late grandfather in Crete!, who took his lantern each evening and made the rounds of the village to see if any stranger had come. He would take him home, feed him, give him a bed for the night, and then in the morning see him off with a cup of wine and a slice of bread. Here in the Calabrian villages there were no such grandfathers.

19 – (UERJ-2012-VESTIBULAR-1º EXAME DE QUALIFICAÇÃO) In the third and fourth paragraphs, there are different sensory images, as in the fragment below:

• I breathed in the delicious smell of the steam rising from the pot. (l. 17 )

In this fragment, the narrator makes use of the following type of imagery:

(A) olfactory
(B) gustatory
(C) acoustic
(D) tactile

      Comentários e Gabarito    A  
TÓPICO - VOCABULÁRIO & RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO:

In the third and fourth paragraphs, there are different sensory images, as in the fragment below:

No terceiro e quarto parágrafos, há diferentes imagens sensoriais, como no fragmento abaixo:

• I breathed in the delicious smell of the steam rising from the pot. 
• Eu respirei o cheiro delicioso do vapor subindo da panela.

In this fragment, the narrator makes use of the following type of imagery:
Neste fragmento, o narrador faz uso do seguinte tipo de imagem:

(A) olfactory (= connected with the sense of smell)

olfativa
(B) gustatory

gustativa
(C) acoustic

acústica
(D) tactile

tátil

>> "OLFACTORY" (= connected with the ability to smell) /ɑːlˈfæk.ter.i/ - olfativo.

• the olfactory cells in the nose - as células olfativas do nariz.
• the olfactory nerve - o nervo olfativo.
• the insect olfactory organs - os órgãos olfativos dos insetos
• the olfactory hypothesis - a hipótese olfativa.
• with olfactory stimulation - com estimulação olfativa.

20 – (UERJ-2012-VESTIBULAR-1º EXAME DE QUALIFICAÇÃO)

• Happiness is a domestic bird in our own courtyards. (l. 19-20)

This fragment contains a figure of speech which is labeled as:

(A) irony
(B) simile
(C) metaphor
(D) metonymy

      Comentários e Gabarito    C  
TÓPICO - FIGUERE OF SPEECH "METAPHOR":

• Happiness is a domestic bird in our own courtyards.
• A felicidade é um pássaro doméstico em nossos próprios quintais. (l. 19-20)

This fragment contains a figure of speech which is labeled as:

(A) irony
(B) simile
(C) metaphor (= It is an implied comparison)
(D) metonymy

>> "METAPHOR" /ˈmet̬.ə.fɔːr/ (It is a figure of speech that compares two things without using the words "like" or "as") - METÁFORA, UMA COMPARAÇÃO SUBTENDIDA.

21 – (UERJ-2012-VESTIBULAR-1º EXAME DE QUALIFICAÇÃO) The old lady is presented by means of the description of her actions and looks.

The passage from the text which best describes her bodily appearance is in:

(A) she eyed me rapidly, without turning. (l. 15)
(B) she fell asleep the moment she inclined her head. (l. 24)
(C) she could fit into the palm of your hand. (l. 28-29)
(D) the whole of her wrinkled face suddenly gleamed. (l. 35)

      Comentários e Gabarito    C  
TÓPICO - VOCABULÁRIO & RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO:

The old lady is presented by means of the description of her actions and looks.

A senhora idos é apresentada por meio da descrição de suas ações e aparências.

The passage from the text which best describes her bodily appearance is in:
A passagem do texto que melhor descreve sua aparência corporal está em:

(A) she eyed me rapidly, without turning. (l. 15)

ela me olhou rapidamente, sem se virar.
(B) she fell asleep the moment she inclined her head. (l. 24)

ela adormeceu no momento em que inclinou a cabeça.
(C) she could fit into the palm of your hand. (l. 28-29)

ela poderia caber na palma da sua mão.

(D) the whole of her wrinkled face suddenly gleamed. (l. 35)

todo o seu rosto enrugado brilhou de repente.

>> "BODILY" (adjective)(relating to the human body) - CORPORAL.

• bodily form - forma corporal.
• bodily function - função corporal.
• bodily fluid - fluido corporal.
• bodily sensations - sensações corporais.
• bodily harm - dano corporal.

>> "TO FIT INTO" - Caber em algo (literalmente) ou "fazer parte de um grupo ou sistema".

• I don’t think we’ll be able to fit any more people into the car. (www.ldoceonline.com)
• She fitted into the team very well. - Ela se encaixou muito bem na equipe.

UERJ-2013 – EXAME DISCURSIVO – 2ª FASE – LÍNGUA INGLESA – UNIVERSIDADE ESTADUAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO – PROVA COM RESPOSTAS & TEXTOS TRADUZIDOS.

❑ PROVA DE LÍNGUA INGLESA: UERJ-2013-EXAME DISCURSIVO-2ª FASE-LÍNGUA INGLESA-02/12/2012.

https://www.uerj.br

❑ ESTRUTURA-PROVA:

➭ 10 Questions.

➭ Text (1) – A few notes about humour | theamateurobserver.wordpress.co |

➭ Text (2) – Cartoon | bestofcalvinandhobbes.com |

➭ INSTRUÇÃO: AS QUESTÕES DEVERÃO SER RESPONDIDAS EM LÍNGUA PORTUGUESA. A LÍNGUA ESTRANGEIRA SÓ DEVERÁ SER UTILIZADA QUANDO O ENUNCIADO O EXIGIR.

❑ PROVA:

➧ TRADUÇÃO - TEXTO 1:

A few notes about humour

Algumas notas sobre o humor

Charlie Chaplin said it best: "A day without laughter is a day wasted". Money might be what makes the world go round, but humour is what makes the journey tolerable. What better way to acknowledge something than to consume it in jest?

Charlie Chaplin disse-o melhor: "Um dia sem riso é um dia perdido". O dinheiro pode ser o que faz o mundo girar, mas o humor é o que torna a viagem tolerável. Que melhor maneira de reconhecer algo do que consumi-lo em tom de brincadeira?
Humor is the spice of life. Fun and laughter help reduce stress, and also help to keep you happy and healthy. Everybody loves a good laugh, and everybody needs a good reason to laugh once in a while.

O humor é o tempero da vida. A diversão e o riso ajudam a reduzir o stress e também ajudam a mantê-lo feliz e saudável. Toda a gente gosta de uma boa gargalhada e toda a gente precisa de uma boa razão para rir de vez em quando.

I have always enjoyed listening to people tell jokes, and enjoyed telling jokes too. There are many ways in which comedy can be used in life, but my personal favourite is undoubtedly observational humour.
Sempre gostei de ouvir as pessoas contando anedotas e também de as contar. Há muitas formas de utilizar a comédia na vida, mas a minha preferida é, sem dúvida, o humor de observação.
Observational humour is the sort where people make fun of life in general, turning the run-ofthe-mill day into something people can laugh about. It takes a good amount of story-telling skill to turn a mundane, silly instance into a funny and witty1 remark.

O humor observacional é o tipo de humor em que as pessoas gozam com a vida em geral, transformando um dia normal em algo de que as pessoas se podem rir. É necessária uma boa dose de capacidade de contar histórias para transformar um exemplo mundano e tolo numa observação engraçada e espirituosa 1.

Some of the comedians who have this skill are Mitch Hedberg, Dylan Moran, Louis C. K., George Carlin, Ed Byrne, and the list goes on.
Alguns dos comediantes que possuem essa habilidade são Mitch Hedberg, Dylan Moran, Louis C. K., George Carlin, Ed Byrne, e a lista continua.
Many people can manage to get out a laugh or two about aspects of life that pertain to a specific audience - for example, an in-joke that only locals will understand.

Muitas pessoas conseguem arrancar uma ou duas gargalhadas sobre aspectos da vida que dizem respeito a um público específico - por exemplo, uma piada interna que só os habitantes locais entenderão.

But it takes something else to execute a brilliantly funny story about people in general, something that manages to creep past the cliché bin, which is why I have a good deal of respect for those comedians.
Mas é preciso algo mais para executar uma história brilhantemente engraçada sobre as pessoas em geral, algo que consegue ultrapassar o caixote do lixo dos clichés, e é por isso que tenho um grande respeito por esses comediantes.
A sub-section of observational humor is when comedians, or regular folk, poke fun at current affairs, generally serious current affairs, and turn them into something satirical. This is significantly easier than compiling a whole show, and only requires you to follow current affairs and have a bit of wit about you.

Uma sub-seção do humor de observação é quando os comediantes, ou pessoas comuns, gozam com os assuntos atuais, geralmente assuntos atuais sérios, e os transformam em algo satírico. Isto é significativamente mais fácil do que compilar um espetáculo inteiro e requer apenas que se siga a atualidade e que se tenha um pouco de inteligência.

Besides this, with some skilled wordplay and a good performance, many a situation can be turned into a joke. The more grave the actual situation, the funnier and darker the spin-off story can be, if pun permits.
Além disso, com um jogo de palavras hábil e uma boa atuação, muitas situações podem ser transformadas em anedotas. Quanto mais grave for a situação atual, mais engraçada e sombria pode ser a história derivada, se o trocadilho o permitir.
Twitter is one of the current hang-outs for the exchanges of these situational comics, and word plays spread like wildfire2 once they’re out - like they did during the rescue of the Chilean miners, in october, 2010, for instance.

O Twitter é um dos pontos de encontro atuais para a troca destas piadas de situação, e os jogos de palavras espalham-se como fogo2 assim que são divulgados - como aconteceu durante o salvamento dos mineiros chilenos, em outubro de 2010, por exemplo.

Many of the jokes come from dedicated comedy spots (such as Sickipedia or Uncyclopedia), but the point is that there are many healthy communities and opportunities for people to express their farce take on things.
Muitas das piadas vêm de spots de comédia dedicados (como Sickipedia ou Uncyclopedia), mas o ponto é que existem muitas comunidades saudáveis e oportunidades para as pessoas expressarem sua farsa sobre as coisas.
After a while, your mind is always ready to come up with a quirky statement about anything; it actually becomes habitual - which could be detrimental to your reputation if you’re not careful. It’s also really fun as it keeps you on your toes.

Ao fim de algum tempo, a nossa mente está sempre pronta para inventar uma afirmação peculiar sobre qualquer coisa; torna-se mesmo habitual - o que pode ser prejudicial para a nossa reputação se não tivermos cuidado. É também muito divertido, pois mantém-no alerta.

theamateurobserver.wordpress.com

• witty - espirituoso(a)
• spread like wildfire - alastrar-se

01 – (UERJ-2012/2013-VESTIBULAR-EXAME DISCURSIVO)

O processo de intertextualidade consiste na incorporação de um texto por outro, por meio, por exemplo, de citação ou de alusões a ditos populares. Traduza do 1º parágrafo:
• a citação;
• a frase que faz referência ao ditado "money makes the world go round".

__RESPOSTAS__
➦ Citação traduzida:
Um dia sem riso é um dia perdido.
➦ Frase traduzida:
O dinheiro pode ser o que faz o mundo girar, mas é o humor que torna a nossa vida suportável e melhor.

02 – (UERJ-2012/2013-VESTIBULAR-EXAME DISCURSIVO)

O texto trata da preferência de seu autor pelo humor observacional e também se refere a uma habilidade imprescindível para fazê-lo com sucesso.
Com base no 3º parágrafo, defina "humor observacional" e o que é preciso para sua criação.

__RESPOSTAS__
➦ Definição: O humor observacional é aquele por meio do qual as pessoas brincam com a vida em geral, transformando o dia comum em algo de que podemos rir.
➦ O que é preciso para sua criação: É preciso ter muita habilidade de contar histórias.

03 – (UERJ-2012/2013-VESTIBULAR-EXAME DISCURSIVO)

No 4º parágrafo, apresenta-se uma diferença entre o modo como as pessoas comuns provocam o riso e como os comediantes o fazem.
Explicite essa diferença.

__RESPOSTAS__
➦ As pessoas comuns conseguem fazer piada a partir de aspectos da vida de um público específico.
➦ Os comediantes têm a capacidade de construir uma história realmente engraçada sobre pessoas em geral, fugindo do clichê.

04 – (UERJ-2012/2013-VESTIBULAR-EXAME DISCURSIVO)
No 5º parágrafo, o autor menciona quatro requisitos necessários para transformar quaisquer situações, até mesmo as sérias, em piadas.
Identifique esses quatro requisitos.

__RESPOSTAS__

➦ Estar informado a respeito dos assuntos da atualidade;
➦ ser espirituoso;
➦ ser habilidoso com as palavras;
➦ ter um bom desempenho.

05 – (UERJ-2012/2013-VESTIBULAR-EXAME DISCURSIVO)

Tanto pronomes como verbos auxiliares podem substituir frases, como se observa nestes exemplos: This is significantly easier than compiling a whole show, (l. 18-19)
like they did during the rescue of the Chilean miners, (l. 24)
Indique a que se referem os elementos sublinhados.

__RESPOSTAS__

➦ This ➝ zombar de assuntos atuais, geralmente sérios, transformando-os em sátira.
➦ did ➝ se alastraram como fogo.

06 – (UERJ-2012/2013-VESTIBULAR-EXAME DISCURSIVO)

Em blogs, é comum o uso de marcas de primeira pessoa para explicitar a presença do autor.
Retire do texto, em inglês, duas orações que contenham essas marcas.

__RESPOSTAS__

• I have always enjoyed listening to people tell jokes, and enjoyed telling jokes too.
• but my personal favourite is undoubtedly observational humour.

➧ TRADUÇÃO - TEXTO 2:

BILL WATTERSON bestofcalvinandhobbes.com

❑ 1º QUADRINHO:

➭ Here's a box of crayons. I need some illustrations for a story I'm writing.

➭ Aqui está uma caixa de lápis de cor. Preciso de algumas ilustrações para uma história que estou a escrever.

❑ 2º QUADRINHO:

➭ You can draw something besides tigers, can't you?

➭ Consegues desenhar outra coisa além de tigres, não consegues?

➭ Sure, leopards, pumas, ocelots, you name it.

➭ Claro, leopardos, pumas, jaguatiricas, você escolhe.

❑ 3º QUADRINHO:

➭ Here, Dad, read this story tonight. I wrote it and Hobbes illustrated it.

➭ Toma, pai, lê esta história esta noite. Eu a escrevi e o Hobbes a ilustrou.

➭ ...Hum.. Ok.

➭ Hum ok.

❑ 4º QUADRINHO:

➭ The Dad who lived to regret being mean to his kid.

➭ O pai que viveu para se arrepender de ter sido mau com o filho.

➭ What are you pausing for? Keeping reading.

➭ Por que o senhor está fazendo uma pausa? Continue lendo!

❑ 5º QUADRINHO:

➭ Barney's dad was really bad. So Barney's hatched a plan. When his dad said: "Eat your peas", Barney shouted: "NO" and run.

➭ O pai de Barney era muito ruim. Então Barney traçou um plano. Quando seu pai disse: "Coma suas ervilhas", Barney gritou: "NÃO" e correu.

❑ 6º QUADRINHO:

➭ Barney tricked his mean ol' dad. And locked him in the cellar. His mom never found out where he'd gone, 'cause Barney didn't tell her.

➭ Barney enganou seu pai malvado. E trancou-o no porão. A mãe dele nunca descobriu para onde ele tinha ido, porque Barney não contou a ela.

❑ 7º QUADRINHO:

➭ There his dad spent his life, Eating mice and gruel. With every bite for fifty years. He was sorry he'd being cruel. THE END.

➭ Lá seu pai passou a vida, comendo camundongos e mingau. Com cada mordida por cinquenta anos. Ele lamentava ter sido cruel. O FIM.

❑ 8º QUADRINHO:

➭ You know how a lot of stories have morals to them...?

➭ Sabe né, como muitas histórias têm um moral?

➭ I GET IT! I GET IT!

➭ Já percebi! Agora eu entendi! 

07 – (UERJ-2012/2013-VESTIBULAR-EXAME DISCURSIVO)

Calvin faz uso de um recurso sonoro típico de textos escritos em verso.
Identifique esse recurso e retire do texto, em inglês, dois exemplos do uso desse recurso.

__RESPOSTAS__

➦ Recurso sonoro: RIMA
➦ Dois dos exemplos: plan/ran; cellar/tell her; gruel/cruel

08 – (UERJ-2012/2013-VESTIBULAR-EXAME DISCURSIVO)

Indique o tempo verbal mais usado na história escrita por Calvin.
Em seguida, retire, em inglês, dois verbos regulares conjugados nesse tempo.

__RESPOSTAS__

➦ Passado Simples / Passado Perfeito
➦ Dois dos verbos:
• was, lived.
• he'd gone, he'd being

09 – (UERJ-2012/2013-VESTIBULAR-EXAME DISCURSIVO)

Aponte a intenção de Calvin ao formular a pergunta do quadrinho 8.
Explicite, também, a moral de sua história.

__RESPOSTAS__

➦ Insinuar que há uma semelhança entre a história que ele criou e sua vida com o pai.
➦ Trate bem de seu filho ou sofrerá as consequências.

10 – (UERJ-2012/2013-VESTIBULAR-EXAME DISCURSIVO)

Em histórias em quadrinhos, recursos da linguagem visual podem ser usados para representar características das falas dos personagens.
Cite dois recursos visuais usados com essa finalidade no quadrinho 8 e o significado de cada um.

__RESPOSTAS__

• balão em forma de nuvem ➜ o personagem fala normalmente.
• balão pontiagudo ➜ o personagem fala alto.
• letras maiúsculas ➜ o personagem fala alto.
• cor vermelha na palavra "get" ➜ o personagem dá ênfase à palavra.
• itálico na palavra "get" ➜ o personagem dá ênfase à palavra.