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terça-feira, 9 de abril de 2024

FATEC/SP–2024–COLLEGE ENTRANCE EXAMINATION, ANSWERS & LEXICAL APPROACH.

www.inglesparaconcursos.blog.br

❑ PROVA DE LÍNGUA INGLESA:
  • PROVA DE LÍNGUA INGLESA: FATEC/SP-2024-VESTIBULAR 1º SEMESTRE-07/01/2024.
 ESTRUTURA-PROVA:
  • 07 MCQs (Multiple Choice Questions) / 5 Options Each Question.
  • Texto (1) – | S/Título | https://tinyurl.com |
  • Texto (2) – | Tirinha | https://tinyurl.com |
  • Texto (3) – | S/Título | https://tinyurl.com |
  • Texto (4) – | Grafite | https://tinyurl.com |
  • Texto (5) – | Citação | Aristotle |



❑ TEXTO: Leia o texto para responder às questões de 08 a 10.
<https://tinyurl.com/22vb439j> Acesso em: 16.08.2023.
08 – (FATEC/SP-VESTIBULAR 1º SEMESTREAs palavras longstanding e finally, sublinhadas no primeiro período do texto, evidenciam a

(A) incompetência dos pesquisadores na solução de um caso corriqueiro.
(B) contínua influência do aquecimento global na desfiguração das geleiras do Polo Norte.
(C) impaciência demonstrada pelo autor ao não conseguir respostas para suas perguntas.
(D) longa busca por respostas para as manchas vermelhas em encostas geladas do Polo Sul.
(E) prostração da comunidade científica diante de um mistério que já dura mais de um século.

      Comentários e Gabarito    D  
TÓPICO - 
RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO
:
As palavras longstanding (de longa data)finally (finalmente), sublinhadas no primeiro período do texto, evidenciam a
(A) incompetência dos pesquisadores na solução de um caso corriqueiro.
(B) contínua influência do aquecimento global na desfiguração das geleiras do Polo Norte.
(C) impaciência demonstrada pelo autor ao não conseguir respostas para suas perguntas.
(D) longa busca por respostas para as manchas vermelhas em encostas geladas do Polo Sul.
(E) prostração da comunidade científica diante de um mistério que já dura mais de um século.
-LEITURA DE TEXTO:
The longstanding mystery surrounding Antarctica’s Blood Falls has finally been solved. The deep red falls were first discovered in Antarctica in 1911 where scientists noticed a river had stained the surrounding cliff of ice with a dark red color. Previously, they had believed it was due to algae discoloring the water, however that hypothesis was never verified.
O antigo mistério em torno das Cataratas de Sangue da Antártica foi finalmente resolvido. As quedas vermelhas profundas foram descobertas pela primeira vez na Antártida em 1911, onde os cientistas notaram que um rio havia manchado o penhasco de gelo circundante com uma cor vermelha escura. Anteriormente, eles acreditavam que era devido à descoloração da água pelas algas, mas essa hipótese nunca foi verificada.
Now, thanks to research by the University of Alaska Fairbanks, we know the true origin of the Blood Falls flowing from the Taylor Glacier.
Agora, graças à pesquisa da Universidade do Alasca Fairbanks, sabemos a verdadeira origem das Cataratas de Sangue que fluem da Geleira Taylor.
The deep red coloring is due to oxidized iron in brine saltwater, the same process that gives iron a dark red color when it rusts. When the iron bearing saltwater comes into contact with oxygen the iron undergoes oxidation and takes on a red coloring, in effect dying the water to a deep red color.
A coloração vermelha profunda se deve ao ferro oxidado na água salgada, o mesmo processo que dá ao ferro uma cor vermelho escuro quando enferruja. Quando a água salgada contendo ferro entra em contato com o oxigênio, o ferro sofre oxidação e adquire uma coloração vermelha, tingindo a água com uma cor vermelha profunda.
The research team calculates that the brine water takes approximately 1.5 million years to finally reach the Blood Falls as it makes its way through fissures and channels in the glacier.
A equipe de pesquisa calcula que a água salgada leva aproximadamente 1,5 milhão de anos para finalmente chegar às Cataratas de Sangue, à medida que atravessa fissuras e canais na geleira.

09 – (FATEC/SP-VESTIBULAR 1º SEMESTREA expressão due to, em negrito, introduz

(A) causa.
(B) obrigação.
(C) contestação.
(D) determinação.
(E) finalidade.

      Comentários e Gabarito    A  
TÓPICO - 
DUE TO 
:
A expressão due to , em negrito, introduz
(A) causa.
(B) obrigação.
(C) contestação.
(D) determinação.
(E) finalidade.

>> "DUE TO" - devido a, graças a, por causa de.
  • Previously, they had believed it was due to algae discoloring the water, however that hypothesis was never verified.
  • Anteriormente, eles acreditavam que era devido à descoloração da água pelas algas, mas essa hipótese nunca foi verificada.
10 – (FATEC/SP-VESTIBULAR 1º SEMESTRESegundo o texto, o que explica corretamente o aparecimento da coloração vermelho-escura na água é

(A) o descoramento das algas vermelhas.
(B) o congelamento das algas em contato com o sal.
(C) a oxidação do ferro em contato com o oxigênio.
(D) a baixa densidade da água salgada em relação à água pura.
(E) o contato da água salgada com o sangue de animais mortos.

      Comentários e Gabarito    C  
TÓPICO - 
RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO
:
Segundo o texto, o que explica corretamente o aparecimento da coloração vermelho-escura na água é
(A) o descoramento das algas vermelhas.
(B) o congelamento das algas em contato com o sal.
(C) a oxidação do ferro em contato com o oxigênio.
(D) a baixa densidade da água salgada em relação à água pura.
(E) o contato da água salgada com o sangue de animais mortos.

>> TRECHO QUE JUSTIFICA:
  • "[...] The deep red coloring is due to oxidized iron in brine saltwater, the same process that gives iron a dark red color when it rusts. When the iron bearing saltwater comes into contact with oxygen the iron undergoes oxidation and takes on a red coloring, in effect dying the water to a deep red color."
  • A coloração vermelha profunda se deve ao ferro oxidado na água salgada, o mesmo processo que dá ao ferro uma cor vermelho escuro quando enferruja. Quando a água salgada contendo ferro entra em contato com o oxigênio, o ferro sofre oxidação e adquire uma coloração vermelha, tingindo a água com uma cor vermelha profunda.
18 – (FATEC/SP-VESTIBULAR 1º SEMESTRE)

  • <https://tinyurl.com/3yp3w7df> Acesso em: 25.08.2023. Original colorido.
Analisando a linguagem verbal e não verbal da tirinha, é correto afirmar que a frustração da personagem,

(A) no segundo quadrinho, é gerada pela referência a um conceito geográfico incorreto, pois dinossauros e homens ocuparam regiões diferentes no período Cambriano.
(B) no segundo quadrinho, é resultado de uma análise incorreta da História, pois os humanos domesticaram pequenas espécies de dinossauros durante o período Cretáceo.
(C) no terceiro quadrinho, resulta de um erro gramatical, já que a expressão “light-years”, como metáfora, deveria apresentar-se grafada entre aspas.
(D) no terceiro quadrinho, refere-se ao uso da unidade de medida “ano-luz”, que designa distância e não tempo, como no contexto apresentado.
(E) no quarto quadrinho, procede do equívoco presente na letra da canção a qual ignora ser a velocidade da luz menor que a do som.

      Comentários e Gabarito    D  
TÓPICO - 
RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO
:
Analisando a linguagem verbal e não verbal da tirinha, é correto afirmar que a frustração da personagem,
(A) no segundo quadrinho, é gerada pela referência a um conceito geográfico incorreto, pois dinossauros e homens ocuparam regiões diferentes no período Cambriano.
(B) no segundo quadrinho, é resultado de uma análise incorreta da História, pois os humanos domesticaram pequenas espécies de dinossauros durante o período Cretáceo.
(C) no terceiro quadrinho, resulta de um erro gramatical, já que a expressão “light-years”, como metáfora, deveria apresentar-se grafada entre aspas.
(D) no terceiro quadrinho, refere-se ao uso da unidade de medida “ano-luz”, que designa distância e não tempo, como no contexto apresentado.
(E) no quarto quadrinho, procede do equívoco presente na letra da canção a qual ignora ser a velocidade da luz menor que a do som.

>> TRADUÇÃO:
  • 1º QUADRINHO (TÍTULO DA TIRINHA):
  • Songs to listen to doing scientific Facepalm.
  • Músicas para ouvir fazendo Facepalm científico.
  • 2º QUADRINHO (Uma garota metaleira, com camiseta do Iron Maiden, cobre o rosto com a mão ao som do seguinte trecho de música):
  • “In a time when dinosaurs walked the earth… to search for landscapes men would roam”
  • No tempo em que dinossauros pisavam a Terra, em busca de territórios, os humanos caminhavam.
  • 3º QUADRINHO (Um hippie, segurando a capa de um LP da Joan Baez, cobre o rosto com a mão enquanto ouve o trecho da música:):
  • “And here I sit, hand on the telephone, hearing a voice I’d known a couple of light years ago”
  • E aqui estou sentado, segurando o telefone, escutando uma voz que já ouvira alguns anos-luz atrás.
  • 4º QUADRINHO (Uma mulher, ao lado de um poster da Sheryl Crow, cobre o rosto com a mão quando ouve este trecho da música:):
  • “Everytime you hear the rolling thunder, you turn around before the lightning strikes”
  • Sempre que ouve o trovão, você se vira antes que o raio caia.
20 – (FATEC/SP-VESTIBULAR 1º SEMESTRE)
  • <https://tinyurl.com/5ff8bpsu> Acesso em: 24.08.2023.
De acordo com o texto, a manifestação artística em questão alia
(A) autoexpressão ao sentimento de pertencimento.
(B) identidade à cultura tradicionalista.
(C) comunicação à vontade de vandalizar.
(D) conformismo à expressão de emoções.
(E) resistência ao Impressionismo histórico.

      Comentários e Gabarito    A  
TÓPICO - 
RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO
:
De acordo com o texto, a manifestação artística em questão alia
(A) autoexpressão ao sentimento de pertencimento.
(B) identidade à cultura tradicionalista.
(C) comunicação à vontade de vandalizar.
(D) conformismo à expressão de emoções.
(E) resistência ao Impressionismo histórico.

>> LEITURA DE TEXTO:
Graffiti provides a platform for individuals to express themselves and share their ideas with a wider audience.
Graffiti fornece uma plataforma para indivíduos se expressarem e compartilharem suas ideias com um público mais amplo.
It allows people to communicate their thoughts, emotions, and messages in a way that may not be possible through traditional forms of communication.
Permite que as pessoas comuniquem seus pensamentos, emoções e mensagens de uma forma que talvez não seja possível através das formas tradicionais de comunicação.
For many, graffiti is a way to assert their identity and create a sense of belonging within their community.
Para muitos, o graffiti é uma forma de afirmar a sua identidade e criar um sentimento de pertença à sua comunidade.
In marginalized communities, graffiti can serve as a powerful tool for self-expression and resistance. It can be used to reclaim public spaces and give a voice to those who may not have one otherwise.
Nas comunidades marginalizadas, o graffiti pode servir como uma ferramenta poderosa de autoexpressão e resistência. Pode ser usado para recuperar espaços públicos e dar voz àqueles que de outra forma não a teriam.

21 – (FATEC/SP-VESTIBULAR 1º SEMESTREAnalise a intervenção artística de Banksy.
  • <https://tinyurl.com/4z2wpr4u> Acesso em: 24.08.2023. Original colorido
A linguagem verbal e a não-verbal denotam que

(A) políticas inconstitucionais tramam contra a liberdade de imprensa.
(B) a expressão artística foi depredada pela polícia militar.
(C) a busca pelos sonhos deixou de ser uma opção.
(D) pessoas sonhadoras não têm iniciativa para efetivar conquistas.
(E) o cancelamento nas redes sociais impede a realização de sonhos.

      Comentários e Gabarito    C  
TÓPICO - 
RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO
:
A linguagem verbal e a não-verbal denotam que
(A) políticas inconstitucionais tramam contra a liberdade de imprensa.
(B) a expressão artística foi depredada pela polícia militar.
(C) a busca pelos sonhos deixou de ser uma opção.
(D) pessoas sonhadoras não têm iniciativa para efetivar conquistas.
(E) o cancelamento nas redes sociais impede a realização de sonhos.

22 – (FATEC/SP-VESTIBULAR 1º SEMESTRE)
  • “The aim of art is to represent not the outward appearance of things, but their inward significance.” ― Aristotle
Acesso em: 22.08.2023

De acordo com a citação do filósofo grego Aristóteles, o objetivo da arte é

(A) fazer o corpo humano sucumbir diante da beleza aparente das coisas.
(B) reverenciar a beleza definida pela aparência física das coisas.
(C) enaltecer o significado de beleza observado nas coisas físicas.
(D) aprimorar a representação das pequenas coisas da natureza.
(E) exprimir a essência das coisas.

      Comentários e Gabarito    E  
TÓPICOS - VOCABULÁRIO, MENSAGEM IMPLÍCITA:
 De acordo com a citação do filósofo grego Aristóteles, o objetivo da arte é
(A) fazer o corpo humano sucumbir diante da beleza aparente das coisas.
(B) reverenciar a beleza definida pela aparência física das coisas.
(C) enaltecer o significado de beleza observado nas coisas físicas.
(D) aprimorar a representação das pequenas coisas da natureza.
(E) exprimir a essência das coisas.
-LEITURA DA CITAÇÃO:
  • “The aim of art is to represent not the outward appearance of things, but their inward significance.” ― Aristotle
  • O objetivo da arte é representar não a aparência externa das coisas, mas o seu significado interior.” - Aristóteles.

 teste

domingo, 11 de junho de 2023

FATEC/SP–2018–Vestibular/1º Semestre–Língua Inglesa–Faculdade de Tecnologia do Estado de São Paulo–Prova com Gabarito.

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❑ PROVA DE LÍNGUA INGLESA: FATEC/SP-2018-VESTIBULAR 1º SEMESTRE-14/012018.

vestibularfatec.com.br

❑ ESTRUTURA-PROVA:
 06 MCQs (Multiple Choice Questions) / 5 Options Each Question.
 Texto (1) – | Cartoon | Dilbert | https://tinyurl.com |
 Texto (2) – | Technology brought us fake news — and it will help us kill it | https://tinyurl.com |



02 – (FATEC/SP-VESTIBULAR-2018-1º SEMESTRE)
Leia a tirinha que mostra o diálogo do personagem Dilbert (de óculos, sentado ao computador) com o seu chefe.
  • <https://tinyurl.com/y95p2e6a> Acesso em: 07.11.2017. Adaptado
Na última quadrícula, o chefe menciona “habilidades de comunicação” (communication skills) com a intenção de

(A) mascarar o desejo de que Dilbert tente se livrar da própria personalidade.
(B) exaltar a necessidade da comunicação como afirmação da individualidade.
(C) criticar a timidez de Dilbert que, segundo o chefe, não é uma pessoa comunicativa.
(D) promover melhorias das relações com os empregados, por meio da comunicabilidade.
(E) incentivar o pensamento e a discussão por meio do questionamento e da comunicação.

 👍  Comentários e Gabarito   A  
TÓPICOS - LEITURA DE IMAGEM & LEITURA DE TEXTO:
Na última quadrícula, o chefe menciona “habilidades de comunicação” (communication skills) com a intenção de
(A) mascarar o desejo de que Dilbert tente se livrar da própria personalidade.
(B) exaltar a necessidade da comunicação como afirmação da individualidade.
(C) criticar a timidez de Dilbert que, segundo o chefe, não é uma pessoa comunicativa.
(D) promover melhorias das relações com os empregados, por meio da comunicabilidade.
(E) incentivar o pensamento e a discussão por meio do questionamento e da comunicação.

>> IDEIA CONTEXTUAL:
  • O chefe inscreveu o seu funcionário Dilbert para uma aula que servirá para melhorar algum problema nele. O chefe tenta mascarar o desejo de que Dilbert tente se livrar da própria personalidade, como? tentando colocar duas palavras "Communication Skills" para a frase soar menos rude.
>> TRADUÇÃO:
  • CHEFE:
  • I signed you up for a class to try and get rid of that thing you have.
  • Eu te inscrevi em uma aula para tentar me livrar daquela coisa que você tem.
  • DILBERT (trabalhando no computador diz):
  • What thing?
  • Que coisa?!
  • CHEFE:
  • The thing you know. The thing that makes you the way you are.
  • A coisa, sabe né. A coisa que te faz do jeito que você é.
  • DILBERT:
  • My personality?
  • Minha personalidade?
  • CHEFE:
  • Exactly. But we call it communication skills because it sounds less rude.
  • Exatamente. Mas, chamamos isso de "habilidades de comunicação" porque soa menos rude.
 TEXTO: Leia o texto para responder às questões de números 25 a 29.
25  (FATEC/SP- 2018-VESTIBULAR-1º SEMESTRE)
Assinale a alternativa correta, de acordo com o texto.
(A) O termo fake news se aplica aos websites que difundem notícias falsas.
(B) A existência de fake news contribuiu para o desenvolvimento do universo digital.
(C) As eleições americanas foram as responsáveis pelo início da divulgação de fake news 
(D) O termo fake news é usado para designar toda informação que se baseia em fatos reais.
(E) O resultado das eleições americanas foi, inegavelmente, uma consequência de fake news.
      Comentários e Gabarito    A  
TÓPICO - 
RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO
:
Assinale a alternativa correta, de acordo com o texto.
(A) O termo fake news se aplica aos websites que difundem notícias falsas.
(B) A existência de fake news contribuiu para o desenvolvimento do universo digital.
(C) As eleições americanas foram as responsáveis pelo início da divulgação de fake news 
(D) O termo fake news é usado para designar toda informação que se baseia em fatos reais.
(E) O resultado das eleições americanas foi, inegavelmente, uma consequência de fake news.

26  (FATEC/SP- 2018-VESTIBULAR-1º SEMESTRE)
Assinale a alternativa que apresenta, de acordo com o texto, elementos que podem ser considerados razões para a disseminação ou o aumento de fake news.
(A) A recusa em aceitar comentários negativos, atitude comum aos usuários de redes sociais que produz efeitos profundos no universo digital.
(B) A característica que as plataformas de social media (mídia social) apresentam de difundir informações sem verificá-las, a pretexto de facilitar a comunicação.
(C) A postura do Facebook, única plataforma de social media (mídia social) que se opõe veementemente à censura de qualquer tipo de informação postada.
(D) A facilidade de criação de websites e de histórias que, apesar de serem falsos, são capazes de convencer todos os usuários, indistintamente, de sua veracidade.
(E) A tranquilidade com a qual tais notícias são disseminadas, de maneira a serem consideradas verdadeiras simplesmente pelo fato de serem reproduzidas repetidamente.
      Comentários e Gabarito    B  
TÓPICO - 
RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO
:
Assinale a alternativa que apresenta, de acordo com o texto, elementos que podem ser considerados razões para a disseminação ou o aumento de fake news.
(A) A recusa em aceitar comentários negativos, atitude comum aos usuários de redes sociais que produz efeitos profundos no universo digital.
(B) A característica que as plataformas de social media (mídia social) apresentam de difundir informações sem verificá-las, a pretexto de facilitar a comunicação.
(C) A postura do Facebook, única plataforma de social media (mídia social) que se opõe veementemente à censura de qualquer tipo de informação postada.
(D) A facilidade de criação de websites e de histórias que, apesar de serem falsos, são capazes de convencer todos os usuários, indistintamente, de sua veracidade.
(E) A tranquilidade com a qual tais notícias são disseminadas, de maneira a serem consideradas verdadeiras simplesmente pelo fato de serem reproduzidas repetidamente.

27  (FATEC/SP- 2018-VESTIBULAR-1º SEMESTRE)
A respeito do papel do Facebook na disseminação de fake news, pode-se afirmar corretamente, tendo por base o texto apresentado, que
(A) o Facebook, apesar de possibilitar a liberdade de expressão, não serviu como meio de divulgação de fake news pelo fato de ter muitos usuários.
(B) a diminuição do número de usuários do Facebook, fato explicado pelo surgimento de outras companhias de mídia tão grandes ou até maiores, fez da rede uma fonte de fake news.
(C) o Facebook, mesmo tendo assumido uma postura inicialmente positiva com relação a fake news, viu-se forçado a mudar de estratégia, exercendo a censura explícita de conteúdos.
(D) cerca de 2 bilhões de usuários por mês participam, mesmo que indiretamente, da disseminação de fake news em virtude da tendência humana de se comprazer com tragédias.
(E) o Facebook, por ter um elevado número de usuários, tornou-se a maior companhia de mídia a hospedar fake news, contribuindo, para isso, a política de liberdade de expressão do site.
      Comentários e Gabarito    E  
TÓPICO - 
RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO
:
A respeito do papel do Facebook na disseminação de fake news, pode-se afirmar corretamente, tendo por base o texto apresentado, que
(A) o Facebook, apesar de possibilitar a liberdade de expressão, não serviu como meio de divulgação de fake news pelo fato de ter muitos usuários.
(B) a diminuição do número de usuários do Facebook, fato explicado pelo surgimento de outras companhias de mídia tão grandes ou até maiores, fez da rede uma fonte de fake news.
(C) o Facebook, mesmo tendo assumido uma postura inicialmente positiva com relação a fake news, viu-se forçado a mudar de estratégia, exercendo a censura explícita de conteúdos.
(D) cerca de 2 bilhões de usuários por mês participam, mesmo que indiretamente, da disseminação de fake news em virtude da tendência humana de se comprazer com tragédias.
(E) o Facebook, por ter um elevado número de usuários, tornou-se a maior companhia de mídia a hospedar fake news, contribuindo, para isso, a política de liberdade de expressão do site.

28  (FATEC/SP- 2018-VESTIBULAR-1º SEMESTRE)
Ainda sobre o Facebook, pode-se afirmar corretamente, com base nos argumentos expostos no texto, que os impactos de fake news
(A) afetam positivamente a companhia, promovendo um maior interesse do público pela plataforma digital.
(B) afetam positivamente a companhia, que se beneficiou financeiramente dos resultados da eleição americana.
(C) não repercutem sobre a companhia, que já estava preparada para tal ameaça, tendo desenvolvido ferramentas eficientes de rastreio de fake news.
(D) trazem, certamente, repercussões de caráter econômico para o Facebook, considerado um agente essencial no processo de criação de fake news.
(E) podem afetar negativamente a companhia, fazendo com que os anunciantes deixem de se interessar pelo Facebook, por ele ser menos confiável para as marcas do que era antes.
      Comentários e Gabarito    E  
TÓPICO - 
RELAÇÃO SEMÂNTICA COM TRECHO DO TEXTO
:
Ainda sobre o Facebook, pode-se afirmar corretamente, com base nos argumentos expostos no texto, que os impactos de fake news
(A) afetam positivamente a companhia, promovendo um maior interesse do público pela plataforma digital.
(B) afetam positivamente a companhia, que se beneficiou financeiramente dos resultados da eleição americana.
(C) não repercutem sobre a companhia, que já estava preparada para tal ameaça, tendo desenvolvido ferramentas eficientes de rastreio de fake news.
(D) trazem, certamente, repercussões de caráter econômico para o Facebook, considerado um agente essencial no processo de criação de fake news.
(E) podem afetar negativamente a companhia, fazendo com que os anunciantes deixem de se interessar pelo Facebook, por ele ser menos confiável para as marcas do que era antes.

29  (FATEC/SP- 2018-VESTIBULAR-1º SEMESTRE)
A palavra unchecked, presente no quarto parágrafo, é formada por meio da adição do prefixo un- ao termo checked.
A alternativa que apresenta uma palavra gramaticalmente correta e formada pelo processo de prefixação, tal como unchecked, é
(A) irreal.
(B) unpolite.
(C) incertain.
(D) undercook.
(E) desmotivated
      Comentários e Gabarito    D  
TÓPICO - FORMAÇÃO DE PALAVRAS (
PREFIXAÇÃO)
:
A alternativa que apresenta uma palavra gramaticalmente correta e formada pelo processo de prefixação, tal como unchecked, é
(A) irreal.
(B) unpolite.
(C) incertain.
(D) undercook.
(E) desmotivated

 TRADUÇÃO-TEXTO:

Technology brought us fake news — and it will help us kill it
(A tecnologia trouxe-nos as notícias falsas - e vai ajudar-nos a acabar com elas)
“Fake news” - websites disseminating news stories that are false but are believed to be true – was a major feature of the U.S. election season. Some observers believe that it determined the outcome of the election, although there is no way to definitively ascertain its effect on voting. (“Fake news” – sites que divulgam notícias que são falsas, mas acredita-se que sejam verdadeiras – foi uma característica importante da temporada eleitoral nos Estados Unidos. Alguns observadores acreditam que isso determinou o resultado da eleição, embora não haja como determinar definitivamente seu efeito na votação.)
Fake news is news that affects the digital universe profoundly. Fake news grew because of the ease of creating and disseminating websites and stories that look and read as credible as real news sites (at least to many people). It is disseminated on social media platforms just because dissemination of information without vetting has always been a feature of those platforms. This was designed to facilitate communication - no one removes a negative comment about a restaurant on Facebook. (As fake news são notícias que afectam profundamente o universo digital. As notícias falsas cresceram devido à facilidade de criar e divulgar sites e histórias que parecem e são tão credíveis como os sites de notícias reais (pelo menos para muitas pessoas). São divulgadas nas plataformas de redes sociais apenas porque a disseminação de informações sem verificação sempre foi uma característica dessas plataformas. Esta foi concebida para facilitar a comunicação - ninguém remove um comentário negativo sobre um restaurante no Facebook.)
On the positive side, this means that everyone’s opinion can be disseminated. The awareness of fake news, though, reveals a downside – or perhaps a loophole – of the freedom to post. And fake news may beget1 fake news. Facebook is not the only media company to be an inadvertent host for fake news, but it is by far the largest, with roughly 2 billion users each month. (Pelo lado positivo, isto significa que a opinião de todos pode ser divulgada. No entanto, o conhecimento das notícias falsas revela um lado negativo - ou talvez uma brecha na lei - da liberdade de publicação. E as notícias falsas podem gerar notícias falsas. O Facebook não é a única empresa de comunicação social a ser um hospedeiro inadvertido de notícias falsas, mas é de longe a maior, com cerca de 2 bilhões de usuários por mês.)
Forbes  indicates that the fallout from fake news during the election cycle may cause advertisers to pull back from Facebook, as it is less “brand safe” than formerly. If unchecked, fake news could impact the perceived credibility of online sites where fake news runs. Since the election, Facebook has announced plans to refine and increase automated detection of fake news and to make reporting of suspected stories easier for Facebook users. It has also indicated that the current ad system will be changed, to interfere with fake news sites receiving revenue from Facebook. (A Forbes indica que as consequências das notícias falsas durante o ciclo eleitoral podem fazer com que os anunciantes se afastem do Facebook, uma vez que este é menos "seguro para a marca" do que anteriormente. Se não forem verificadas, as notícias falsas podem afetar a credibilidade percebida dos sites online onde as notícias falsas são veiculadas. Desde as eleições, o Facebook anunciou planos para aperfeiçoar e aumentar a detecção automática de notícias falsas e para facilitar a denúncia de histórias suspeitas aos usuários do Facebook. Também indicou que o atual sistema de anúncios será alterado, para interferir nos sites de notícias falsas que recebem receita do Facebook.)