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quarta-feira, 27 de setembro de 2023

TIRINHAS (11) – 101 to 110 – LÍNGUA INGLESA – http://www.inglesparaconcursos.blog.br.



 TEXTO:
❑ TRADUÇÃO DA TIRINHA:
➧ 1º QUADRINHO:
➭ Here's the World War I flying ace sitting in a small cafe in France. 
➭ Aqui está o ás da aviação da Primeira Guerra Mundial sentado em uma pequena cafetaria na França.
➧ 2º QUADRINHO:
➭ He is lonely ... He is depressed.
➭ Ele está sozinho... Ele está deprimido.
➧ 3º QUADRINHO:
➭ He realized that his girl back home doesn't love him any more... even though she just sent him a box of cookies...
➭ Ele percebeu que sua garota em casa não o ama mais... embora ela tenha acabado de lhe enviar uma caixa de biscoitos...
➧ 4º QUADRINHO:
➭ They're all filled with coconut! ... Bleah...Aak.
➭ Estão todos recheados com coco! ... Bleah.. .Aak.
❑ IDEIA CONTEXTUALSnoopy não deve gostar de coco.

102 – (MACKENZIE-2009-VESTIBULAR-GRUPOS (II - III)-1º SEMESTRE)
According to the story above,

a) Snoopy is feeling down due to the box of cookies he got.
b) the coffee Snoopy is having is likely to make him depressed.
c) although Snoopy is lovely, his girl is surely coming back to him.
d) we can say that Snoopy must not have a liking for coconut.
e) Snoopy realizes that if his girl loved him, she would be sitting and having coffee with him now.
 👍  Comentários e Gabarito  D 
TÓPICO - INFERÊNCIA, ELEMENTOS NÃO VERBAIS, ELEMENTOS VERBAIS:
According to the story above,
De acordo com a história acima,
a) Snoopy is feeling down due to the box of cookies he got. – Snoopy está desanimado por causa da caixa de biscoitos que ganhou.
b) the coffee Snoopy is having is likely to make him depressed. – o café que Snoopy está tomando provavelmente o deixará deprimido.
c) although Snoopy is lovely, his girl is surely coming back to him. – embora Snoopy seja adorável, sua garota certamente voltará para ele.
d) we can say that Snoopy must not have a liking for coconut. – podemos dizer que o Snoopy não deve gostar de coco.
e) Snoopy realizes that if his girl loved him, she would be sitting and having coffee with him now. – Snoopy percebe que se sua namorada o amasse, ela estaria sentada tomando café com ele agora.

 TEXTO: As questões de 103 a 105 referem-se à tirinha a seguir.

103  (ITA/SP-2018/2019)
De acordo com a tirinha,
(A) o chefe está criticando um jornal concorrente por não verificar fatos, não se apoiar em fontes confiáveis e usar títulos sensacionalistas.
(B) o jornalista justifica a seu chefe o porquê de escrever matérias que não respeitam o código de ética dos jornalistas.
(C) o jornalista salienta que aquele tipo de matéria é o que causa mais repercussão; ainda assim, seu chefe desaprova seu uso.
(D) após a crítica do chefe, o jornalista concorda em seguir o código de ética dos jornalistas e zelar pelo conteúdo de suas matérias.
(E) o chefe do jornalista está zangado porque seguir os princípios éticos do jornalismo causa prejuízos para a sua empresa.
 👍  Comentários e Gabarito  B 
TÓPICO - INFERÊNCIA, ELEMENTOS NÃO VERBAIS, ELEMENTOS VERBAIS:
➧ TRADUÇÃO LIVRE:

➧ CHEFE:

P#...No fact-checking, no reliable source, clickbait titles...
(Nenhuma verificação de fatos, nenhuma fonte confiável, títulos 
sensacionalistas)

It's shameful!
(É vergonhoso)

According to our journalistic codes of ethics, we follow integrity, accuracy, factual reporting, dignity and we fight against lies and corruption. 
(De acordo com nossos códigos de ética jornalística, seguimos a integridade, a precisão, a reportagem factual, a dignidade e lutamos contra a mentira e a corrupção.)

Your article, it's not journalism, it's b******t!

➧ JORNALISTA:

Okay boss, but A/B testing shows that it's this kind of articles which generate the most clicks and likes on social networks ...(Tá bom chefe, mas o teste A/B mostra que é esse tipo de artigo que gera mais cliques e curtidas nas redes sociais...)

➧ CHEFE

Oh really? Show me these figures ...

(Verdade? Mostre-me esses números...)

➧ RESOLUÇÃO RÁPIDA:

De acordo com a tirinha,

(A) o chefe está criticando um jornal concorrente por não verificar fatos, não se apoiar em fontes confiáveis e usar títulos sensacionalistas.

  • INCORRETA porque o chefe não está criticando o concorrente. O chefe do jornal está criticando uma matéria escrita pelo o seu jornalista por não respeitar o código de ética dos jornalistas.

(B) o jornalista justifica a seu chefe o porquê de escrever matérias que não respeitam o código de ética dos jornalistas.

  • CORRETA porque o jornalista enfatiza que aquele tipo artigo é o que gera curtidas nas redes sociais.
(C) o jornalista salienta que aquele tipo de matéria é o que causa mais repercussão; ainda assim, seu chefe desaprova seu uso.

  • INCORRETA porque depois de ouvir a explicação do jornalista, o chefe aprova o uso da matéria.
(D) após a crítica do chefe, o jornalista concorda em seguir o código de ética dos jornalistas e zelar pelo conteúdo de suas matérias.

  • INCORRETA porque após a crítica do chefe, o jornalista atende ao pedido para mostrar os números de curtidas nas redes sociais. 
(E) o chefe do jornalista está zangado porque seguir os princípios éticos do jornalismo causa prejuízos para a sua empresa.

  • INCORRETA porque o chefe do jornalista fica FELIZ (vê o rosto sorridente no último quadrinho) ao saber da repercussão positiva da matéria escrita no jornal dele.

104  (ITA/SP-2018/2019)

No último quadrinho, o chefe do jornalista

(A) solicita que ele lhe mostre as imagens da matéria que está escrevendo.
(B) fica entusiasmado porque ele concorda que as imagens são sensacionalistas.
(C) demonstra interesse e pede que ele lhe mostre os dados do teste mencionado.
(D) muda de ideia e demanda que ele exiba as ilustrações dos jornais concorrentes.
(E) rende-se à lógica das redes sociais, após checar a repercussão das fotos publicadas.

 👍  Comentários e Gabarito  C 
TÓPICO - INFERÊNCIA, ELEMENTOS NÃO VERBAIS, ELEMENTOS VERBAIS: 

(1) FIGURE (= NUMBER) - NÚMERO, NÚMERO OFICIAL. um número que representa uma determinada quantia, especialmente uma fornecida em informações oficiais.

  • The latest sales/crime/unemployment figures –  [Oxford Dictionary]
  • Ohio’s unemployment figures for December. – Números de desemprego de Ohio para dezembro. [Longman Dictionary]
  • Government figures underestimate the problem. –  Os números do governo subestimam o problema. [Longman Dictionary]
  • Her argument is backed up with plenty of facts and figures. – Seu argumento é apoiado por muitos fatos e números. [Oxford Dictionary]
(2) FIGURE OF (= MOUNT OF MONEY- QUANTIDADE DE DINHEIRO, VALOR EM DINHEIRO.
  • An estimated figure of $200 million– um valor estimado de US$ 200 milhões. [Longman Dictionary]

➧ RESOLUÇÃO RÁPIDA:

No último quadrinho, o chefe do jornalista

(A) solicita que ele lhe mostre as imagens da matéria que está escrevendo.

  • INCORRETA porque o chefe solicita os números de curtidas e não as imagens da matéria que está escrevendo.
(B) fica entusiasmado porque ele concorda que as imagens são sensacionalistas.

  • INCORRETA porque o chefe fica feliz com a repercussão positiva com aquele tipo de matéria que o jornalista está escrevendo.

(C) demonstra interesse e pede que ele lhe mostre os dados do teste mencionado.

  • CORRETA porque o chefe solicita os números de curtidas, conforme o trecho:
  • Oh really? Show me these figures ...
  • (Oh sério? Mostre-me esses números...)

(D) muda de ideia e demanda que ele exiba as ilustrações dos jornais concorrentes.

  • INCORRETA porque o chefe rende-se à lógica das redes sociais e pede o jornalista que exiba os números do teste mencionado.
(E) rende-se à lógica das redes sociais, após checar a repercussão das fotos publicadas. 

  • INCORRETA porque o chefe rende-se à lógica das redes sociais após checar os dados apresentados pelo teste A/B.

105  (ITA/SP-2018/2019)

No contexto da tirinha, todas as palavras pertencem à mesma classe gramatical, EXCETO

(A) lies

(B) testing

(C) shows

(D) clicks

(E) likes

 👍  Comentários e Gabarito  C 
TÓPICO - GRAMMAR:

No contexto da tirinha, todas as palavras pertencem à mesma classe gramatical, EXCETO

(A) lies (NOUN)

  • "... and we fight against lies and corruption."
  • LIES (mentiras) funciona com SUBSTANTIVO.
  • (B) testing (NOUN)

  • "Okay boss, but A/B testing shows that it's this kind of articles which generate the most clicks and likes on social networks ..."
  • TESTING em "A/B testing" funciona com SUBSTANTIVO.
  • (C) shows (VERB)

  • "Okay boss, but A/B testing shows that it's this kind of articles which generate the most clicks and likes on social networks ..."
  • SHOWS (mostra, exibe) funciona com VERBO.
  • (D) clicks (NOUN)

  • "it's this kind of articles which generate the most clicks and likes on social networks ..."
  • CLICKS (cliques) funciona com SUBSTANTIVO.
  • (E) likes (NOUN)

  • "it's this kind of articles which generate the most clicks and likes on social networks ..."
  • LIKES (curtidas) funciona com SUBSTANTIVO.

  •  TEXTORead the cartoon and answer question 108.
    ❑ TRADUÇÃO DA TIRINHA:
    ➧ 1º QUADRINHO:
    ➭ Mommy can I have a cookie? – Mamãe, posso comer um biscoito?
    ➭ May I have a cookie. – Posso comer um biscoito.
    ➧ 2º QUADRINHO:
    ➭ You already have a cookie. That's why I'm asking if I can have it. – Você já come um biscoito. É por isso que estou perguntando se posso comê-lo.
    ➭ That's why you're asking if you may have it. – É por isso que você está perguntando se você pode comê-lo.
    ➧ 3º QUADRINHO: (Mãe e filha não falam)
    ➧ 4º QUADRINHO:
    ➭ One of us doesn't know what we want, and it's not me.  – Uma de nós não sabe o que quer e não sou eu.

    108 – (EEAR-2009-2-SARGENTO-TODAS AS ESPECIALIDADES)
    According to the cartoon,
    a) the daughter was worried about her mother.
    b) the mother didn’t know what her daughter wanted.
    c) the mother wanted her daughter to be more respectful.
    d) neither the girl nor the mother knew what they wanted.
     👍  Comentários e Gabarito  C 
    TÓPICO - INFERÊNCIA, ELEMENTOS NÃO VERBAIS, ELEMENTOS VERBAIS:
    De acordo com o cartoon,
    a) the daughter was worried about her mother. – a filha estava preocupada com a mãe.
    b) the mother didn’t know what her daughter wanted. – a mãe não sabia o que a filha queria.
    c) the mother wanted her daughter to be more respectful. – a mãe queria que a filha fosse mais respeitosa.
     "MAY I HAVE IT?" = Usado de forma POLIDA para pedir permissão a alguém.
     "CAN I HAVE IT?" = Usado para perguntar se você tem capacidade de fazer alguma coisa. 
    d) neither the girl nor the mother knew what they wanted. – nem a menina nem a mãe sabiam o que queriam. 

    109 – (ESPCEX-2004-CADETE-EXÉRCITO)
    Read the comic strip and choose the correct alternative to fill in the blank:
    a) to say
    b) says
    c) say
    d) saying
    e) is saying
     👍  Comentários e Gabarito  C 
    TÓPICO - GRAMMAR - INFINITIVO SEM "TO":
    ➭ Os VERBOS MODAIS (Can, Could, May, Might, Must, Would, Should, ought to) são sempre seguidos por outro verbo no infinitivo sem o "to".
    What else can you say to a bug? – O que mais você pode dizer sobre um besouro?

    segunda-feira, 11 de setembro de 2023

    TIRINHAS (10) – 91 to 100 – LÍNGUA INGLESA – http://www.inglesparaconcursos.blog.br.

      

    ❑ (UnB/CESPE-2012-VESTIBULAR-2ºSEMESTRE):
    ❑ TRADUÇÃO DO CARTOON:
    ➧ 1º QUADRINHO:
    ➭ This is unbelievable, Ernie. A week ago we were just sitting in a field ... 
    ➭ Isso é inacreditável, Ernesto. Há uma semana estávamos sentados em um campo...
    ➧ 2º QUADRINHO:
    ➭ Then we were picked, brought here, and given faces.
    ➭ Depois fomos escolhidos, trazidos para cá e ganhamos rostos.
    ➧ 3º QUADRINHO:
    ➭ Now we're watching an autumn tradition where strangers come asking for something.
    ➭ Agora estamos assistindo a uma tradição de outono em que estranhos vêm pedir alguma coisa. 
    ➧ 4º QUADRINHO:
    ➭ Knock..., Knock..., Knock..., 
    ➭ Toc, Toc, Toc ...,
    ➧ 5º QUADRINHO:
    ➭ Give me your vote! Give it to me! No me.
    ➭ Dê-me o seu voto! Me dê isto! Não eu.
    ➧ 6º QUADRINHO:
    ➭ I see why they say this is the scariest time of the year.
    ➭ Entendo por que dizem que esta é a época mais assustadora do ano.

    Judge the items below based on the cartoon above.
    91 The “autumn tradition” mentioned is Halloween.
    92 The pumpkins’ intention is to scare people.
    93 In the last sentence, I’ve figured can correctly replace the idea conveyed by “I see”.
    94 The pumpkins were given faces to be able to see what happens during the election period.
     👍   Gabarito    ECCE  :

    Judge the items below based on the cartoon above.
    Julgue os itens abaixo com base no desenho acima.
    91 The “autumn tradition” mentioned is Halloween. – A "tradição do outono" mencionada é o Halloween
    (ERRADA)
    ➽ IDEIA CONTEXTUAL: O Halloween é uma tradição do início do inverno, a tradição do outono, à qual se refere o texto, é o pedido de votos por parte dos políticos.
    92 The pumpkins’ intention is to scare people. – A intenção das abóboras é assustar as pessoas(CORRETA)
    93 In the last sentence, I’ve figured can correctly replace the idea conveyed by “I see”. – Na última frase, achei que poderia substituir corretamente a ideia veiculada por "entendo"(CORRETA)
    94 The pumpkins were given faces to be able to see what happens during the election period. – 
    As abóboras receberam rostos para poder ver o que acontece durante o período das eleições(ERRADA)
    ➽IDEIA CONTEXTUAL: Não parece que esta tenha sido a intenção de se ter dado uma aparência assustadora às abóboras, parece que a intenção foi, realmente, assustar os visitantes inoportunos.

    97  A utilização da palavra “GUESS” dita pelo Cebolinha (Jimmy Five) expressa uma ideia de
    A) desespero.
    B) ironia.
    C) dúvida.
    D) sugestão.
     👍   Gabarito    B  
    TÓPICO - USO "GUESS"
    :
    ❑ TRADUÇÃO DA TIRINHA:
    ➧ 1º QUADRINHO:
    ➭ How come you don’t want to play house with me any more, Jimmy? 
    ➭ Por que você não quer mais brincar de casinha comigo, Jimmy?
    ➧ 2º QUADRINHO:
    ➭ GUESS!
    ADVINHA!
    ❑ A utilização da palavra “GUESS” dita pelo Cebolinha (Jimmy Five) expressa uma ideia de IRONIA.


    100  A resposta dada pela professora revela que ela
    A) é uma profissional séria e culta.
    B) não conhece muito bem as regras da Língua Inglesa.
    C) se veste bem e possui uma facilidade para se comunicar.
    D) é uma pessoa objetiva e grossa
     👍   Gabarito    B  
    TÓPICO - CONCORDÂNCIA GRAMATICAL
    :
    ❑ TRADUÇÃO DA TIRINHA:
    ➧ 1º QUADRINHO:
    ➭ Are you the new english teacher?
    ➭ Você é a nova professora de inglês?
    ➧ 2º QUADRINHO:
    ➭ Yes, I are!
    ➭ Sim, sou!
    ❑ A resposta dada pela professora "Yes, I are! "revela que ela não conhece muito bem as regras da Língua Inglesa. A resposta correta seria "Yes, I am!".

    quinta-feira, 7 de setembro de 2023

    TIRINHAS (9) – 81 to 90 – LÍNGUA INGLESA – http://www.inglesparaconcursos.blog.br.

      

    81 – (UNIFESP-2022-VESTIBULAR)

    Leia a tirinha.

    The question “How’s that bad?”, in the second panel, refers to Shifty’s

    (A) refusing to follow the doctor’s advice.

    (B) having a poor health condition.

    (C) being addicted to social media.

    (D) being given a prescription by the doctor.

    (E) visiting the doctor.

     👍   Gabarito    D  
    TÓPICO - 
    INFERÊNCIA, ELEMENTOS NÃO VERBAIS, ELEMENTOS VERBAIS:

    ➭ 1º QUADRINHO:
    - Do you know shfty went to a doctor last week for his addiction to social media? (Você sabia que Shfty foi ao médico na semana passada por causa de seu vício em mídias sociais?)
    - It sounds serious! Is he going to be okay? (Parece sério! Ele vai ficar bem?)
    ➭ 2º QUADRINHO:
    - Debatable ... They gave him a prescription and told him to take 2 tablets daily. (Deram-lhe uma receita e disseram-lhe para tomar 2 comprimidos por dia.)
    - How’s that bad? (Como isso é ruim?)
    ➭ 3º QUADRINHO:
    - Hey ... come back with those. (Ei... volte com isso.)
    ➭ RESOLUÇÃO RÁPIDA:

    The question “How’s that bad?”, in the second panel, refers to Shifty’s

    A pergunta “Como isso é ruim?”, no segundo painel, refere-se à atitude de Shifty.

    (A) refusing to follow the doctor’s advice.  – recusar-se a seguir o conselho do médico.

    (B) having a poor health condition.  – ter um estado de saúde precário.

    (C) being addicted to social media.  – ser viciado em redes sociais.

    (D) being given a prescription by the doctor.  – receber prescrição médica.

    (E) visiting the doctor.  – visitar o médico.

    ❑ (UnB/CESPE-2012-VESTIBULAR-2ºSEMESTRE):
    ➧ TRADUÇÃO DA TIRINHA:
    • 1º QUADRINHO:
    • They rented costumes?! What did they get?
    • Eles alugaram fantasias?! O que eles conseguiram? 
    • 2º QUADRINHO:
    • The wolf rented sheep's clothing of course.
    • O lobo alugou peles de cordeiro, é claro.
    • 3º QUADRINHO:
    • The chameleon didn't rent anything ... He said he'd make his own costume.
    • O camaleão não alugou nada... Disse que faria sua própria fantasia. 
    • 4º QUADRINHO:
    • And what about the turkey?
    • E o peru?
    • He wanted a spotted owl suit, but said he'd take anything on the endangered species list...
    • Ele queria um traje de coruja-pintada, mas disse que aceitaria qualquer coisa que estivesse na lista de espécies ameaçadas de extinção...
    • 5º QUADRINHO:
    • As long as he can keep it until the day after thanksgiving.
    • Contanto que ele possa guardá-lo até o dia seguinte ao dia de ação de graças. 
    Based on the cartoon above, it can be deduced that
    86 endangered species are fashionable costumes for Halloween.
    87 the turkey will wear the costume to save his life.
    88 the expression “As long as” can correctly be replaced by As soon as.
    89 the wolf wants to look less threatening.
    90 the chameleon will wear a rented costume.
     👍   Gabarito    ECECE  :
    Based on the cartoon above, it can be deduced that
    Com base no cartoon acima, pode-se deduzir que
    86 endangered species are fashionable costumes for Halloween. – espécies ameaçadas de extinção são fantasias da moda para o Halloween
    (ERRADA)
    ➽IDEIA CONTEXTUAL: O uso de fantasia de uma espécie em perigo de extinção é criar, mais uma forma, de querer que aquela espécie seja preservada e, portanto não seja sacrificada.
    87 the turkey will wear the costume to save his life. – o peru usará a fantasia para salvar sua vida(CORRETA)
    88 the expression “As long as” can correctly be replaced by As soon as. – 
    a expressão "Contanto que" pode ser substituída corretamente por Assim que. (ERRADA)
    ➽ "As soon as" tem o sentido de “assim que”, “logo que”
    ➽ “as long as” tem o sentido de “contanto que”.
    89 the wolf wants to look less threatening. –  o lobo quer parecer menos ameaçador(CORRETA)
    90 the chameleon will wear a rented costume. –  o camaleão usará uma roupa alugada. (ERRADA)
    ➽IDEIA CONTEXTUAL: O camaleão não necessita de fantasia, pois pode se camuflar por conta própria.