UNESP – 2018 – VESTIBULAR – FIM DE ANO – DISCURSIVA – LÍNGUA INGLESA – UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO – PROVA COM GABARITO.

❑ PROVA DE LÍNGUA INGLESA: UNESP-2018-VESTIBULAR-FIM DE ANO-DISCURSIVA-18/12/2017.

https://www2.unesp.br/

❑ ESTRUTURA-PROVA:

➭ 4 Questions.

➭ Text – | Climate change: How do we know? | https://climate.nasa.gov | 

❑ TEXT: Leia o texto para responder, em português, às questões de 01 a 04.

Climate change: How do we know?

This graph, based on the comparison of atmospheric samples contained in ice cores and more recent direct measurements, provides evidence that atmospheric CO2 has increased since the Industrial Revolution.

The Earth’s climate has changed throughout history. Just in the last 650,000 years there have been seven cycles of glacial advance and retreat, with the abrupt end of the last ice age about 7,000 years ago marking the beginning of the modern climate era – and of human civilization. Most of these climate changes are attributed to very small variations in Earth’s orbit that change the amount of solar energy our planet receives.

The current warming trend is of particular significance because most of it is extremely likely (greater than 95 percent probability) to be the result of human activity since the mid-20th century and proceeding at a rate that is unprecedented over decades to millennia.

Earth-orbiting satellites and other technological advances have enabled scientists to see the big picture, collecting many different types of information about our planet and its climate on a global scale. This body of data, collected over many years, reveals the signals of a changing climate.

The heat-trapping nature of carbon dioxide and other gases was demonstrated in the mid-19th century. Their ability to affect the transfer of infrared energy through the atmosphere is the scientific basis of many instruments flown by NASA. There is no question that increased levels of greenhouse gases must cause the Earth to warm in response.

https://climate.nasa.gov. Adaptado.)

01 – (UNESP-2018-VESTIBULAR-FIM DE ANO-DISCURSIVA)

De acordo com o primeiro parágrafo:

a) como e quando terminaram os ciclos de avanços e retrocessos glaciais?

b) os antigos ciclos de mudanças climáticas são atribuídos a que fator? O que esse fator ocasionou?

RESPOSTAS:
- Os ciclos de avanços e retrocessos glaciais terminaram há 7.000 anos, com o final repentino da última era do gelo.

- A maior parte desses ciclos de mudanças climáticas é atribuída a variações mínimas na órbita terrestre.
- Uma mudança na quantidade de energia solar que o planeta recebe.

02 – (UNESP-2018-VESTIBULAR-FIM DE ANO-DISCURSIVA)

a) Quando começou a atual tendência de aquecimento global? Qual é a perspectiva futura para essa tendência?
b) Em que aspecto a atual tendência de aquecimento global difere das tendências anteriores?

RESPOSTAS:
- Iniciou-se em meados do século XX, como provável resultado da atividade humana.
- A perspectiva é que o atual aquecimento continue a avançar em índices sem precedentes nas próximas décadas.

03 – (UNESP-2018-VESTIBULAR-FIM DE ANO-DISCURSIVA)

De acordo com o terceiro parágrafo:
a) o que permite que os cientistas obtenham dados sobre a Terra na atualidade?
b) que tipo de dados têm sido obtidos e o que revelam?

RESPOSTAS:

- Satélites na órbita da Terra e outros avanços tecnológicos permitem que cientistas coletem dados sobre o aquecimento na atualidade.
- Há anos tem sido coletados diferentes tipos de informações sobre o nosso planeta e seu clima em escala global, revelando sinais de uma mudança climática.

04 – (UNESP-2018-VESTIBULAR-FIM DE ANO-DISCURSIVA)

a) Cite duas características atribuídas ao dióxido de carbono no quarto parágrafo.
b) Identifique a causa e o efeito estabelecidos no trecho do quarto parágrafo “There is no question that increased levels of greenhouse gases must cause the Earth to warm in response.”

RESPOSTAS:
- Retenção de calor e capacidade de afetar a transferência de energia infravermelha pela atmosfera.

- Quanto maiores os níveis de gases de efeito estufa, maior o aquecimento do planeta Terra.